如果在學習或者做事的時候，有來自外力的幫助，相信會起到事半功倍的效果，正是出于這樣的考慮，孩子上了高三以后，家長們才會想著為其報輔導高三一對一的輔導班，為的就是希望對孩子有所幫助，那報高中輔導班能起到什么作用？高中輔導哪家好？

1、捷登高考

2、名師薈

3、龍文教育

4、學大教育

5、勵學個性化

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一、師資較強的初高中輔導班優(yōu)勢：

• 1、分層小班教學：動態(tài)分層教學，教學相長，同層之間相互競爭，相互促進，共同提升。使強者更強，弱者變強，整體提升教育教學質量；
• 2、學科、班主任雙導師引領；
• 3、以專業(yè)復習為主線，對重點、難點、關鍵內容進行知識歸納、梳理擴展思維，解決問題能力和應試能力；

二、為什么這么多人選擇初高中輔導班：

• 1、分組學習：以“獨特的教學模式”為根本，通過輔助學習、合作學習相互幫助、相互競爭、共同進步。培養(yǎng)學生合作精神、交往能力、創(chuàng)新能力、競爭意識、提高學習效率；
• 2、講授新課：新課講解，邊講邊練，每道例題進行方法總結并歸納；

文化課學習方法的常識。

一、不管專業(yè)考試成績高低，都要好好學習。專業(yè)考試結束后，主要任務是文化課的學習和復習。對于學生來說，藝考成績的優(yōu)勢可能會讓一部分學生感到驕傲，對文化復習掉以輕心。藝考高考錄取分數(shù)線低對他們來說并不難通過，對專業(yè)課和文化課的重視形成了明顯的反差。其實，不管專業(yè)考試的分數(shù)是多少，我們都應該在剩下的時間里把全部精力投入到文化課的學習和復習上，不要心存僥幸。更何況現(xiàn)在藝考文化課成績會整體提升。

二、注意調整學習狀態(tài)，自信是走向成功的一步。藝術類考生要經過專業(yè)課和文化課兩次考試。高三上半學期主要關注專業(yè)課，在專業(yè)課上進行長時間的訓練。專業(yè)課考完才開始學文化課，導致文化課復習時間短，內容豐富，基礎差，難點多。很多考生如果沒有調整好自己的心態(tài)，就會對文化課失去信心。對于藝考生來說，學習文化一定要有堅定的信心、耐心和細心。

三、找出適合自己的學習方法，規(guī)劃學習計劃，重點學習基礎知識，同時找到自己薄弱的科目，薄弱的考題，進行專項加強學習，達到補短板的目的。

高考中，基礎知識占70%，難題只占一小部分。藝術類考生大多因為專業(yè)學習耽誤了很多文化課，基礎知識比較薄弱。所以美術考生要在平時的復習中學會取舍，把握好基礎，不要做邊題。掌握基本題型和方法到450左右，足以滿足藝術類考生文化課的分數(shù)要求。

我們滿載希望即將奔赴考場，我們厚積薄發(fā)展露鋒芒，我們猶如初升的太陽邁向前方，只為自己的夢想，翻開華麗的新篇章！祝即將高考的學子一切順利！