叛逆孩子全封閉改造學校全封閉式軍事化管理模式，配備專業(yè)師資，課程，訓練方案，對孩子的素質(zhì)教育更有利。那么，叛逆學校哪家好？

正規(guī)叛逆封閉學校，老師24小時陪伴式教學，以心換心的心理輔導，改變孩子不聽話、叛逆的不良行為習慣，那么“湖北恩施孩子叛逆專業(yè)矯正學?！庇心男┠?？下面一起來看一下：

1.杰龍少年不良心理糾正學校（規(guī)模不錯）

2.湘學正規(guī)特訓學校（教學質(zhì)量好）

3.萃華基地壞習慣改造學校（性價比高）

4.正苗啟德勵志叛逆引導學校（口碑好）

5.護航叛逆改正學校

以上排名不分先后，家長在選學校時要慎重，因為每個學校的師資，和費用都是有所差異的，杰龍教育建議家長可以到實地考察，深入了解叛逆學校。

【杰龍教育】專門招收8-18歲出現(xiàn)了叛逆不聽話、厭學、早戀、奢侈消費、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等情況的問題青少年，學校通過心理輔導、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補習、社會實踐等特殊教育模式幫助孩子學會愛與包容，看到父母及身邊的人付出，矯正不良行為習慣，糾正錯誤的認知，最后幫孩子成為一名陽光少年，營造更多的幸福家庭。

正規(guī)全封閉叛逆戒網(wǎng)癮學校教育過程

杰龍叛逆戒網(wǎng)癮學校值得信賴，學校的教育過程如下：

一階段：認知和習慣行為矯正

適應寄宿制軍事化管理的制度和要求，培養(yǎng)良好的生活習慣，自我認知，正確科學的了解自己的心理狀態(tài)，找準自我問題的根源和具體的表現(xiàn)形式。

二階段：針對想解決問題

了解孩子的心里世界，找出問題的源頭，梳理家庭教育和家庭成員相處出現(xiàn)的系列問題，幫助孩子找到匹配自身的精神支柱，樹立三觀意識，強化原則，找到方向。

三階段：培養(yǎng)能力

培養(yǎng)*判斷思考問題、與人和諧相處溝通、敢于擔當、勇于面對挫折、自我控制能力。

四階段：跟蹤服務

服務目標：根據(jù)孩子結(jié)業(yè)后的狀態(tài)不斷提供幫助和力量，及時引導鞏固效果。

1、孩子學業(yè)重，家長應該體諒

隨著年級的增高，孩子學習壓力也會有所增加，對于孩子來說，大部分的時間都是在學習課本上的知識，更多的時間都是為了如何在考場上獲得更高的分數(shù)，在這樣的大環(huán)境下，每個孩子回到家后也會花費很多時間在書本學習上，同時還包括大量的補習班和課后作業(yè)，每個人的精力有限，在這樣大規(guī)模的理論學習付出上，孩子們的壓力其實也很大，家長應該適當?shù)膸椭⒆臃潘梢幌拢灰炎⒁饬χ患性趯W習成績上。教育青春叛逆要注意，不要滿嘴大道理，多尊重巧引導。

2、叛逆期的孩子容易造成網(wǎng)癮

孩子進入叛逆期，大部分父母都拿孩子沒辦法。要是管制強了，孩子出行逆反心理；如果沒管制，孩子就更無法無天。現(xiàn)在網(wǎng)絡很發(fā)達，孩子們的叛逆都不是頂嘴父母這樣簡單，很多叛逆期的孩子都有網(wǎng)癮，陷入網(wǎng)絡游戲。拿著父母辛苦賺的錢去打游戲，可是又不聽父母的話，這就是叛逆期游戲迷的現(xiàn)狀。網(wǎng)癮成性，孩子們不懂得適度調(diào)節(jié)。對身體上的危害是zui大的，長時間對著電腦手機等電子設備，對視力有不好的影響。而且熬夜打游戲，對肝臟的影響zui大。作息不規(guī)律，身體健康就是個大問題。父母需要理解并接納孩子，有時錯的不一定是孩子，還有可能是大人。

3、叛逆是自我同一性發(fā)展的需要

建立自我同一性是青春期最重要的發(fā)展任務，同一性的建立對一個人一生的發(fā)展非常重要。叛逆是孩子自我同一性發(fā)展的需要，是他們探索自我、建立自我同一性的一種途徑。如果孩子一直很乖、不叛逆、不惹事，這種現(xiàn)象在心理學上叫作“同一性早閉”。這樣的孩子未來往往缺乏主見，容易盲從，不喜歡改變，無法應對挑戰(zhàn)。他們會回避變化和壓力來獲取安全感，當遇到挫折時，容易喪失目標和信心。父母多跟孩子談心，溝通，才能有效避免孩子叛逆。

叛逆孩子處于人生的特殊成長期，需要家長更多的耐心與包容，這樣才能讓他們盡快從叛逆的漩渦中擺脫出來。