廣州市效果好沉迷游戲網(wǎng)癮專門教育學校排名匯總

1、新葉教育叛逆教育學校

新葉教育叛逆教育學校聘請專業(yè)心理咨詢師和戒網(wǎng)癮專家。以心理矯治、心理疏導、行為糾正、生活養(yǎng)成為主要特色，通過準軍事化管理和全封閉式教學，培養(yǎng)學生堅強的自制力和自理能力。

2、國瑾青少年叛逆教育

國瑾青少年叛逆教育是一所以拯救有早戀、叛逆、厭學逃學、離家出走、自卑自閉、抑郁、沉迷網(wǎng)絡、打架斗毆等行為表現(xiàn)的孩子為己任，專業(yè)從事問題青少年心理疏導、行為糾正、職業(yè)技能拓展的專業(yè)學校。注重培養(yǎng)學生的社會責任感和公民意識。通過組織社會實踐活動、志愿服務等，讓學生們親身參與社會，關心他人，為社會做出貢獻，培養(yǎng)他們的公民責任感和奉獻精神。

3、立禾青少年素質教育

立禾青少年素質教育是一所針對網(wǎng)癮、叛逆、厭學、早戀、奢侈消費、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進行心理輔導、行為矯正、素質培養(yǎng)、文化補習、著重親情培養(yǎng)的正規(guī)叛逆期孩子教育學校，遠程透明安全辦學。注重叛逆心理的正確輔導。孩子之所以會出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象，主要是在心理上出現(xiàn)了問題。選擇到全封閉叛逆孩子特訓學校進行特訓，學校會結合正確的輔導方式，讓解決青少年成長問題更加輕松，達到讓孩子朝著正軌去發(fā)展的目的。

4、紐特青少年封閉式叛逆學校

紐特青少年封閉式叛逆學校是一家經過相關部門審批的正規(guī)青少年素質教育學校，是一家專門為叛逆、網(wǎng)癮、早戀、棄學厭學逃學、過度反叛、情緒失控、不服管教、心理問題、不良行為、親子沖突等青少年提供矯正服務和家庭教育的機構。孩子入學，專業(yè)心理老師一對一心理輔導，心靈溝通，發(fā)掘孩子問題根源，定制專業(yè)的教學方案。

5、啟善青少年叛逆素質教育學校

啟善青少年叛逆素質教育學校經過多年辦學成功幫助大批邊緣青少年回歸家庭，返回母校續(xù)學，走向社會、融入社會，得到了家長的高度贊譽。所有執(zhí)教老師都接受過專業(yè)的特殊培訓，掌握多種教育教學方法，具有豐富的特殊教育教學經驗。

以上排名不分先后，僅供參考。

封閉式青少年教育學校教育優(yōu)勢

青少年快樂成長基地特色課程

勞動生活：體驗農活，感受自然，培養(yǎng)不怕吃苦精神

感恩教育：以傳統(tǒng)文化為內容，讓孩子學會感恩

軍事訓練課：擒體拳、隊列訓練、跑步、模型被

文化課：小初高語數(shù)英、政史地、物化生

國學課程：陶冶孩子情操，全面發(fā)展

叛逆期最好別和她硬來，只能原諒或體諒，讓她自己體會，加上你們的勸導，她會隨著長大而明白的。如果她做錯某事，別打別罵，體諒她，她就安靜想，慢慢就明白了。人的思想會隨著長大而成熟，叛逆期是小孩長大必經過的。

教育資訊

孩子一共有幾個叛逆期

在成長過程中，孩子逆反心理突顯的時期，共有三個階段，分別是2-3歲、7-9歲、12-18歲。除了以上第一階段外，還有以下兩個各階段：

二階段：兒童叛逆期（7-9歲）

記得我家孩子上一年級后不久，整個人跟變個性子一樣，喜歡頂嘴、做錯事還愛找理由。如果說兩三歲時的口頭禪是“不”“不要”，那么這個時期，他經常冒出來的一句便是“我憑什么？”

最重要的是，身為一名小學生，他上學、寫作業(yè)，甚至做任何事情都拖拉、磨蹭！而且你越催，他越慢，屢教不改，每天輔導作業(yè)簡直是“修羅場”！

孩子7-9歲迎來第二次逆反心理高峰期，通常跟他上小學的年齡相吻合。這是由于孩子從幼兒生活一下子過渡到小學生的生活，現(xiàn)實反差太大，繼而表現(xiàn)出一些不適應。

通常我們會以催促、講道理的方式跟孩子溝通，甚至強制性要求他適應以學習為主的生活。這讓孩子感到困惑，并試圖回避、反抗，希望回到以前爸媽疼愛自己的時候。

另一方面，孩子進入新校園，學到新知識，認識新朋友，自我意識更加強烈。他們急于證明自己已經長大，不再愿意無條件服從，想脫離父母的控制，因此親子矛盾叢生！

二階段：兒童叛逆期（7-9歲）

記得我家孩子上一年級后不久，整個人跟變個性子一樣，喜歡頂嘴、做錯事還愛找理由。如果說兩三歲時的口頭禪是“不”“不要”，那么這個時期，他經常冒出來的一句便是“我憑什么？”

最重要的是，身為一名小學生，他上學、寫作業(yè)，甚至做任何事情都拖拉、磨蹭！而且你越催，他越慢，屢教不改，每天輔導作業(yè)簡直是“修羅場”！

孩子7-9歲迎來第二次逆反心理高峰期，通常跟他上小學的年齡相吻合。這是由于孩子從幼兒生活一下子過渡到小學生的生活，現(xiàn)實反差太大，繼而表現(xiàn)出一些不適應。

通常我們會以催促、講道理的方式跟孩子溝通，甚至強制性要求他適應以學習為主的生活。這讓孩子感到困惑，并試圖回避、反抗，希望回到以前爸媽疼愛自己的時候。

另一方面，孩子進入新校園，學到新知識，認識新朋友，自我意識更加強烈。他們急于證明自己已經長大，不再愿意無條件服從，想脫離父母的控制，因此親子矛盾叢生！