長沙開福區(qū)正規(guī)叛逆不良行為習(xí)慣矯正學(xué)校排名匯總

1、弦歌青少年素質(zhì)教育學(xué)校

弦歌青少年素質(zhì)教育學(xué)校注重學(xué)生的全面發(fā)展，采用多元化教學(xué)方法，幫助學(xué)生找到自己的興趣。擁有專業(yè)的心理輔導(dǎo)團(tuán)隊，能夠深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界，提供個性化的心理咨詢和輔導(dǎo)，幫助他們走出叛逆的陰影。

2、德優(yōu)青少年素質(zhì)教育學(xué)校

德優(yōu)青少年素質(zhì)教育學(xué)校針對網(wǎng)絡(luò)成癮的叛逆青少年，提供專業(yè)的戒網(wǎng)癮教育和心理輔導(dǎo)。幫助叛逆青少年重新找到自我，樹立正確的人生觀和價值觀，為他們未來的成長和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

3、眾德勵志青少年素質(zhì)教育學(xué)校

眾德勵志青少年素質(zhì)教育學(xué)校是一家專業(yè)的叛逆素質(zhì)教育培養(yǎng)學(xué)校，幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點滴開始，學(xué)會為人處事，學(xué)會感恩他人。師資強(qiáng)大，一直以來非常注重教師隊伍的建設(shè)，不斷提高教師隊伍的質(zhì)量。

4、萃華青少年素質(zhì)教育學(xué)校

萃華青少年素質(zhì)教育學(xué)校作為一家專業(yè)的青少年叛逆封閉軍事化學(xué)校，采用科學(xué)的教育手段和方法，不打不罵，幫助孩子改正不良習(xí)慣。讓孩子們在培訓(xùn)中正確認(rèn)識自己、健康地與人交往、學(xué)會自我管理，形成*的人格，擁有積極向上心態(tài)，增強(qiáng)自我管控能力。

5、慧諾特封閉式叛逆學(xué)校

慧諾特封閉式叛逆學(xué)校以心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培訓(xùn)和文化輔導(dǎo)為主要內(nèi)容，實行全封閉式的軍事化管理。提供個性化的教育方案，結(jié)合心理輔導(dǎo)和行為矯正，全方位幫助學(xué)生克服叛逆問題，重建自信。

以上排名不分先后，僅供參考。

封閉式青少年教育學(xué)校教育優(yōu)勢

我們的優(yōu)勢

1、一對一心理老師輔導(dǎo)，24小時陪伴孩子身邊

2、一天24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，保證孩子安全

3、同步文化課程，專業(yè)的文化課老師教導(dǎo)

4、培養(yǎng)學(xué)生興趣特長，注重全面發(fā)展

青少年全封閉特訓(xùn)學(xué)校，真正能在全國實行精細(xì)化管理到位。學(xué)校創(chuàng)始人深耕特訓(xùn)行業(yè)多年，擁有強(qiáng)大的師資隊伍。所有心理教師均畢業(yè)于名校。教師團(tuán)隊年輕有活力，能更好地溝通和教育青春期的孩子。

傾聽本身就是對孩子的一種尊重，這種方式更有利于和孩子進(jìn)行平等溝通，更有利于了解孩子的心聲，而說教做的往往只是表面功夫，很難深入到女孩的內(nèi)心。獨 立的愿望代表著女孩獨 立意識的增強(qiáng)，父母應(yīng)通過有效的傾聽，更多地去了解女孩的獨 立意識，以便于給予女孩更有效的指導(dǎo)。

教育資訊

父母如何正確的教育孩子

第1點：父母要認(rèn)真傾聽孩子的想法

孩子無論是犯錯誤還是沖撞了父母，都有他們這樣做的理由，有時候孩子并不是故意的，只是他們的經(jīng)驗不足，或者想法與大人不同。老師認(rèn)為，與其對孩子不分青紅皂白地大吼大叫，不如靜下心來與孩子好好談?wù)?，讓孩子說出自己的想法，父母做一個傾聽者，比做一個訓(xùn)誡者，更容易讓孩子接受。

第2點：父母應(yīng)放下身段與孩子協(xié)商

很多父母認(rèn)為自己是長輩，在孩子面前有著家長的威嚴(yán)，所以習(xí)慣對孩子下達(dá)命令，而且往往是一種頤指氣使的姿態(tài)，認(rèn)為孩子必須聽自己的，但是這樣的姿態(tài)會讓孩子產(chǎn)生距離感，不僅影響親子關(guān)系，也不利于孩子的成長。老師建議，家長正確的做法是放下身段，以朋友的姿態(tài)與孩子交流協(xié)商，表現(xiàn)出對孩子的尊重。

第3點：父母創(chuàng)造機(jī)會讓孩子“自食惡果”

有時候再怎么打罵，孩子也意識不到問題的嚴(yán)重性，反而會認(rèn)為父母在跟自己過不去，這樣的教育方法不僅達(dá)不到效果，還會讓孩子更不好管。老師的觀點是，在保證孩子足夠安全，以及不會產(chǎn)生真正惡果的前提下，家長可以創(chuàng)造機(jī)會讓孩子體驗做錯事的后果，當(dāng)孩子身臨其境體驗到了，就會知道犯錯的成本。

第4點：父母想辦法讓孩子產(chǎn)生同理心

同理心指的是一個人能夠設(shè)身處地去為別人著想，真正投入感情換位思考。北大教授指出，家長應(yīng)該在家庭教育中讓孩子產(chǎn)生同理心，當(dāng)孩子犯了錯誤影響了其他人的利益，教會孩子去換位思考，讓孩子設(shè)身處地想想如果是自己被這樣對待會怎樣想。孩子有了同理心之后，就會知道有些錯誤是不能犯的。

第5點：父母應(yīng)該給出孩子更多的選擇

很多家長面對犯錯的孩子，會直接告訴孩子“你不應(yīng)該那樣，應(yīng)該這樣”，會給出孩子在一個自己認(rèn)為對的處理方式，要求孩子必須照辦。但實際上，孩子不一定會認(rèn)可這個家長認(rèn)為唯一正確的方法。老師認(rèn)為，家長可以試著給出多個正確的選擇，讓孩子自己去選，孩子一旦有機(jī)會按照自己的意愿選擇，就會更容易接受。