【勵(lì)心智】在矯正問(wèn)題孩子這一方面具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校主要針對(duì)網(wǎng)癮，厭學(xué)，叛逆，早戀，自卑自閉，打架斗毆，奢侈消費(fèi)，自控力差，學(xué)校無(wú)法約束的學(xué)生。以磨礪意志、激發(fā)潛能、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，幫助孩子改變不良心理和行為習(xí)慣。

叛逆特訓(xùn)學(xué)校，通過(guò)軍事化管理，培養(yǎng)孩子的紀(jì)律觀念，執(zhí)行力，責(zé)任心，還孩子一片藍(lán)天，還家庭一個(gè)希望，那么“安徽省青少年叛逆學(xué)校排名名單”有哪些呢？下面一起來(lái)看一下：

1、勵(lì)心智叛逆糾正基地（口碑不錯(cuò)）

2、萃華教育青少年管教學(xué)校（規(guī)模不錯(cuò)）

3、湘學(xué)教育正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校（辦學(xué)正規(guī)）

4、慧諾特叛逆引導(dǎo)學(xué)校（辦學(xué)久）

5、知恩特訓(xùn)學(xué)校

以上排名不分先后，家長(zhǎng)在選學(xué)校時(shí)要慎重，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校的師資，和費(fèi)用都是有所差異的，建議家長(zhǎng)可以到實(shí)地考察，深入了解叛逆學(xué)校。

1、如果原來(lái)父母對(duì)待孩子比較強(qiáng)勢(shì)，那么你需要現(xiàn)在做出改變，用溫和*的方式來(lái)對(duì)待孩子，如果原來(lái)父母對(duì)待孩子一定是從比較熱現(xiàn)在你也不需要做出改變我們和*的方式來(lái)對(duì)待?？傊疅o(wú)論原來(lái)父母用什么樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待孩子，現(xiàn)在一律改成用溫和*的方式來(lái)對(duì)待孩子。

2、也應(yīng)該主動(dòng)反思自己的行為有沒(méi)有問(wèn)題，尤其是反復(fù)自己的教育方式有沒(méi)有問(wèn)題，比如對(duì)于孩子一定要多一些尊重，因?yàn)楫?dāng)孩子有一定的叛逆情緒、叛逆行為的時(shí)候，有可能孩子已經(jīng)變得特別*，渴望尊重，要求平等，這個(gè)時(shí)候父母也應(yīng)該用新的眼光看待孩子，不能一直用老的眼光將孩子當(dāng)作長(zhǎng)不大的寶寶，只有學(xué)會(huì)尊重、包容，才能有效的解決孩子叛逆的問(wèn)題。

3、每個(gè)孩子的內(nèi)心世界都是簡(jiǎn)單無(wú)暇的，他們的生活沒(méi)有大人們那么復(fù)雜，也不用擔(dān)心日常的瑣事，但孩子總是會(huì)隨著父母的想法的，也會(huì)知道自己的任務(wù)，同樣也會(huì)知道做的更好，讓父母更放心，孩子們總會(huì)想辦法讓自己做的更好，討大人們喜歡，父母?jìng)円⒁獾角啻浩诘暮⒆樱潜容^敏感的，要及時(shí)肯定孩子的想法，如果發(fā)現(xiàn)孩子往返反向走時(shí)，不要打罵，要懂得仔細(xì)耐心指導(dǎo)孩子，讓其慢慢走上正軌。

1、要學(xué)會(huì)包容孩子的錯(cuò)誤

我們應(yīng)該包容孩子的錯(cuò)誤，到了初中階段，孩子功課多，適應(yīng)能力比較差，而且壓力也大，但是這些不適應(yīng)都是暫時(shí)的，這個(gè)時(shí)候的孩子自尊心特別強(qiáng)，愛(ài)表現(xiàn)自己爭(zhēng)強(qiáng)好勝，特別是在小學(xué)拔尖的孩子初中一班，不會(huì)出現(xiàn)叛逆，但是如果家長(zhǎng)沒(méi)有給孩子一個(gè)正確的引導(dǎo)，不注意給孩子減壓的話，孩子自信心受挫就容易越來(lái)越叛逆，父母要了解孩子，從孩子的角度去看待問(wèn)題。

2、父母要學(xué)會(huì)放下身段，跟孩子做朋友

我們作為父母在教育孩子過(guò)程當(dāng)中要放下父母的姿態(tài)，我們要跟孩子交朋友，讓孩子感覺(jué)到他具有平等的一個(gè)發(fā)言權(quán)，這樣父母跟孩子之間才能夠建立良好的一個(gè)溝通。從而引導(dǎo)孩子辨別事物，同時(shí)家長(zhǎng)通過(guò)放下姿態(tài)來(lái)反思自己的行為是否有誤？畢竟父母的做法不一定就是正確的。我們有些父母面對(duì)孩子不聽(tīng)話要么打打或者罵，這種方式就是因?yàn)楦改赣X(jué)得我就是父母，孩子就是孩子，我的做法就是對(duì)的，你的做法就是錯(cuò)的。這種以父母身份壓制孩子的后果會(huì)導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中以及生活中會(huì)喪失信心，變得更加叛逆。父母有時(shí)候給孩子一個(gè)微笑或者一個(gè)點(diǎn)贊，往往比用父母身份來(lái)壓制孩子更有效果。孩子叛逆，不僅僅因他處在叛逆期，大人也有一定的責(zé)任。

3、青少年管教學(xué)校有用嗎

之前朋友家的兒子叛逆起來(lái)是的好可怕，天天問(wèn)家長(zhǎng)要錢(qián)出去上網(wǎng)談戀愛(ài)，逃課還經(jīng)?；燠E酒吧，經(jīng)常失蹤幾天都聯(lián)系不上人，朋友一說(shuō)起這個(gè)兒子臉上都掛不住，后面經(jīng)過(guò)圈子推薦把兒子送到了專(zhuān)門(mén)的青少年叛逆引導(dǎo)學(xué)校，現(xiàn)在已經(jīng)一年多了，這次回來(lái)明顯的改變特別大，還跟我們分享以后要成為什么樣的人，現(xiàn)在也開(kāi)始靜下心來(lái)學(xué)習(xí)了。叛逆是每一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中必經(jīng)歷的過(guò)程。

時(shí)代不同，父母的思想也要跟上孩子的步伐，不要拿出自己年輕時(shí)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)教育孩子，自己的經(jīng)驗(yàn)只是參考價(jià)值，不能把自己的經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)行灌輸給孩子，這樣會(huì)讓他們反感。