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1.新東方
2.秦學(xué)教育
3.大成教育
4.戴氏教育
5.騰大教育
6.龍門(mén)尚學(xué)教育
7.捷登教育
8.北辰教育
9.銳思達(dá)教育
10.叁人行教育
以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
新東方的七大優(yōu)勢(shì)
第1步進(jìn)門(mén)測(cè)驗(yàn):課前檢查學(xué)員的掌握情況,解決遺留問(wèn)題和作業(yè)問(wèn)題;幫助學(xué)生強(qiáng)化記憶。
第2步講授新課:結(jié)合每堂課的設(shè)置講新課,并通過(guò)例題講解幫助學(xué)員掌握答題方法。
第3步課堂落實(shí):通過(guò)課堂練習(xí)檢查學(xué)員對(duì)新知識(shí)的掌握情況,以便當(dāng)堂授課當(dāng)堂吸收,實(shí)現(xiàn)高效課堂。
第4步出門(mén)測(cè)驗(yàn):再次檢查學(xué)生的知識(shí)掌握情況,爭(zhēng)取課上不留疑惑,不給知識(shí)留死角。
第5步查漏補(bǔ)缺:對(duì)課上練習(xí)存在的問(wèn)題進(jìn)行講解,幫助學(xué)員扎實(shí)掌握知識(shí)點(diǎn)。
第6步課后落實(shí):通過(guò)課后作業(yè)復(fù)習(xí)夯實(shí)知識(shí),再消化吸收,同時(shí)協(xié)助監(jiān)督,家校合作促提升。
第7步效果外化:老師及時(shí)反饋學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)問(wèn)題及時(shí)溝通并給予解決方案,讓學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程可視化。
。
即復(fù)習(xí)時(shí)要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最為重要,通過(guò)全身心的投入,多器官感知信息,記憶的效率就高。有研究表明,光看只能獲取知識(shí)的20%,光聽(tīng)只能獲得知識(shí)的15%,如果眼看、耳聽(tīng)、手寫(xiě)、腦思同時(shí)并用,則可獲取知識(shí)的50%,所以“五到”是提高復(fù)習(xí)效率、增強(qiáng)記憶能力的關(guān)鍵所在,一定要養(yǎng)成全身心投入學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
間隔記憶法,有些同學(xué)喜歡把所有的知識(shí)拿到一起來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí),其實(shí)這是一種很不好的復(fù)習(xí)方法,這是因?yàn)榧袕?fù)習(xí)內(nèi)容過(guò)多,容易引起大腦皮層細(xì)胞的疲倦,從而降低記憶效果。因此我們需要采用間隔記憶法,每隔一段時(shí)間對(duì)知識(shí)進(jìn)行一次系統(tǒng)的復(fù)習(xí),當(dāng)然間隔時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng),畢竟人的記憶力有限,時(shí)間過(guò)長(zhǎng),難免有遺忘。
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