廣東陽(yáng)江管教叛逆孩子學(xué)校（家長(zhǎng)推薦）

1、孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校

孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校專注不良行為少年管教，幫助叛逆期孩子改變一些不良行為習(xí)慣：上網(wǎng)成癮、逆反出走、逃學(xué)、與父母老師溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)貪玩、早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、奢侈消費(fèi)等問題。學(xué)校通常配備專業(yè)的心理咨詢師，通過一對(duì)一或小組輔導(dǎo)的方式，幫助叛逆青少年解決心理問題，如情緒困擾、自我認(rèn)知障礙等。

2、國(guó)瑾青少年叛逆教育

國(guó)瑾青少年叛逆教育是一所經(jīng)驗(yàn)豐富的叛逆教育學(xué)校，已成功幫助眾多叛逆青少年走出困境，實(shí)現(xiàn)了自我成長(zhǎng)和發(fā)展。他們中的許多人已經(jīng)重新融入社會(huì)，成為有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓?。在?xùn)練期間，孩子們將接受各種思維訓(xùn)練，包括邏輯思維、創(chuàng)造性思維、空間思維、情感智力等等。這種多維度的思維訓(xùn)練將有助于孩子們更好地認(rèn)識(shí)世界，拓寬思維和提高智力水平。

3、創(chuàng)德青少年素質(zhì)教育學(xué)校

創(chuàng)德青少年素質(zhì)教育學(xué)校是一所專門針對(duì)問題青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的專業(yè)學(xué)校，幫助改善青少年不良行為習(xí)慣，包括叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、不尊重父母等?？茖W(xué)制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃：學(xué)校通過對(duì)學(xué)生的思維能力、學(xué)業(yè)水平、興趣愛好、性格特點(diǎn)等方面進(jìn)行全面的評(píng)估，制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的教育教學(xué)，確保每一位學(xué)生能夠得到充分的關(guān)注和協(xié)助。

4、眾德勵(lì)志青少年素質(zhì)教育學(xué)校

眾德勵(lì)志青少年素質(zhì)教育學(xué)校是一家知名的管教叛逆孩子的機(jī)構(gòu)，注重學(xué)生的心理教育和行為教育。采取嚴(yán)格的全封閉軍事化管理，配備專業(yè)的心理治療師隊(duì)伍和高素質(zhì)的輔導(dǎo)員，幫助孩子從內(nèi)心深處轉(zhuǎn)變叛逆心理。

5、愛德思睿叛逆教育學(xué)校

愛德思睿叛逆教育學(xué)校是經(jīng)有關(guān)部門在加強(qiáng)未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導(dǎo)下，為幫助存在早戀、厭學(xué)、叛逆、親情淡漠等問題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機(jī)構(gòu)。在教育理念上，更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和全面發(fā)展，尤其重視學(xué)生的心理健康和個(gè)性塑造。

以上排名不分先后，僅供參考。

您關(guān)心的教育問題解答

1、小孩天天抱著手機(jī)玩怎么辦？小孩子沉迷手機(jī)游戲?qū)λ麄兊纳硇慕】岛蛯W(xué)習(xí)發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生不良影響。為了有效管理孩子的手機(jī)使用時(shí)間，家長(zhǎng)需要以身作則，建立正確的家庭教育觀念，并合理規(guī)劃孩子使用手機(jī)的時(shí)間。此外，培養(yǎng)孩子多樣化的興趣愛好也是減少其對(duì)手機(jī)依賴的一個(gè)重要途徑。家長(zhǎng)和孩子共同努力，將手機(jī)作為一種工具，而不是主導(dǎo)生活的重心，從而保證孩子的健康成長(zhǎng)。

2、小孩叛逆期怎樣教育？首先要有愛心，耐心，抱著接納的態(tài)度，正確疏導(dǎo)，既不能強(qiáng)壓，也不能放縱。要舍得讓他們經(jīng)歷磨難，受到挫折之后，要乘機(jī)引導(dǎo)，培養(yǎng)良好興趣，樹立正確觀念。孩子處在情緒爆發(fā)期時(shí)，家長(zhǎng)先不要理他冷處理。隨他鬧脾氣，等他情緒平靜了在交談為何鬧，并且給他解釋的機(jī)會(huì)。走進(jìn)孩子心里，陪他們平穩(wěn)渡過叛逆期。

3、14歲男孩罵父母正常嗎？家庭環(huán)境和教育方式的影響。家庭環(huán)境和教育方式對(duì)孩子的言行有重要的影響。如果父母長(zhǎng)期沉默寡言，缺乏與孩子有效的溝通，孩子無(wú)法正確處理自己的情緒和需求，就會(huì)發(fā)展出一種叛逆的心態(tài)，并往往通過罵父母來(lái)發(fā)泄情緒。另外，如果父母在孩子面前經(jīng)常爭(zhēng)吵，*對(duì)待彼此，或者對(duì)孩子進(jìn)行過度的限制和壓力，也容易導(dǎo)致孩子罵父母的行為。

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經(jīng)常罵孩子會(huì)對(duì)孩子有什么影響

缺乏自信心：與孩子最親密的是父母，當(dāng)不能獲得父母的信任時(shí)，這對(duì)對(duì)他們的打擊是很大的，如果孩子經(jīng)常受到父母的責(zé)罵，這樣表示父母不認(rèn)同自己，他的內(nèi)心就會(huì)產(chǎn)生自卑的心理，那么他們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候就會(huì)沒有自信心，如果家長(zhǎng)不能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)他的情感變化，只會(huì)讓他們變得原來(lái)越自卑。

產(chǎn)生焦躁情緒：長(zhǎng)期受到父母責(zé)罵的孩子，他們的內(nèi)心就會(huì)很焦慮，因?yàn)楦改阜浅？释晒?，?huì)使孩子在心里承受過重的心理負(fù)擔(dān)，這樣他們的內(nèi)心就會(huì)有一些不好的情緒產(chǎn)生，做事情的時(shí)候如果父母經(jīng)常督促自己，他們就會(huì)變得不耐煩，對(duì)父母更加的怨恨。

缺乏安全感：安全感是一個(gè)人最重要的心理需求之一，人們的安全感首先來(lái)自父母的肯定和支持，經(jīng)常罵孩子會(huì)讓他們?nèi)狈Π踩?，缺乏?chuàng)業(yè)的勇氣，這樣當(dāng)孩子長(zhǎng)大后，導(dǎo)致容易被邊緣化，所以，以安全感作為兒童心理教育的重點(diǎn)，這樣可以培養(yǎng)起孩子的自信心。

抗壓能力弱：事實(shí)上，父母想要否認(rèn)的不是孩子本身，而是他們的不當(dāng)行為，然而，這些不適當(dāng)?shù)男袨?，正是孩子成長(zhǎng)的考驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)，成長(zhǎng)的過程中，如果總是否認(rèn)和責(zé)罵孩子，就是在否定他們，所以，經(jīng)常犯錯(cuò)的孩子，如果父母應(yīng)該正確地引導(dǎo)，讓他們的社會(huì)適應(yīng)能力增強(qiáng)。

產(chǎn)生逆反心理：父母經(jīng)常罵孩子，更會(huì)讓他們的心理受到影響，這讓孩子不敢抗拒，在內(nèi)心聚集著憤怒，隨著時(shí)間的推移，逆反心理會(huì)逐漸加劇，這樣他們就不會(huì)聽父母的話，即使父母對(duì)自己有耐心，他們也不想繼續(xù)聽家長(zhǎng)的嘮叨。

以上就是這幾家叛逆學(xué)校的相關(guān)介紹，孩子不聽話，家長(zhǎng)首先要做的應(yīng)該是盡量與孩子溝通，良好的親子溝通才是幫助孩子順利渡過叛逆期的橋梁。很多的孩子都是因?yàn)榕c父母缺少溝通，才逐漸成為了“問題少年”，家長(zhǎng)不得已，溝通也為時(shí)已晚，所以，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子叛逆的苗頭時(shí)，要與孩子及時(shí)的溝通。