廣西百色正規(guī)不良少年特殊教育學(xué)校強(qiáng)烈推薦！

1、弦歌青少年素質(zhì)教育學(xué)校

弦歌青少年素質(zhì)教育學(xué)校主要針對(duì)12-18周歲的青少年，特別是存在以下問(wèn)題的學(xué)生：叛逆、不聽(tīng)從家長(zhǎng)和老師教導(dǎo)，經(jīng)常與家長(zhǎng)和老師發(fā)生沖突；厭學(xué)、逃學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，成績(jī)下降；沉迷網(wǎng)絡(luò)，無(wú)法自拔，影響學(xué)習(xí)和生活；早戀、網(wǎng)戀，影響學(xué)業(yè)和身心健康；親情冷漠、不善于和他人交流，人際關(guān)系較差。以心理輔導(dǎo)為主，實(shí)施人性化教育，鄭重承諾零體罰，自創(chuàng)辦以來(lái)，已幫助眾多孩子重返校園。

2、知恩特訓(xùn)學(xué)校

知恩特訓(xùn)學(xué)校是專(zhuān)門(mén)針對(duì)青少年階段有早戀、叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮、輟學(xué)等不良行為的學(xué)生為主體教育對(duì)象的一所全封閉式叛逆孩子改造學(xué)校。以科學(xué)的教育咨詢方法和誨人不倦的大愛(ài)精神，根據(jù)孩子個(gè)性差異和自身特長(zhǎng)做到真正的因材施教，引導(dǎo)他們朝著各自的成人、成才、成功的目標(biāo)邁進(jìn)。

3、新起點(diǎn)叛逆素質(zhì)教育學(xué)校

新起點(diǎn)叛逆素質(zhì)教育學(xué)校是一所全日制寄宿學(xué)校，專(zhuān)注于解決青少年的叛逆問(wèn)題。學(xué)校設(shè)施齊全，師資力量雄厚。學(xué)校以“勵(lì)志教育”為核心，通過(guò)嚴(yán)格的紀(jì)律管理、文化教育、心理輔導(dǎo)和體育鍛煉等多種方式，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。根據(jù)每個(gè)孩子實(shí)際情況，通過(guò)專(zhuān)家集體研究，為每位孩子量身定制獨(dú)特有效的培育方案和家庭培訓(xùn)內(nèi)容，設(shè)立專(zhuān)人檔案，定期跟蹤指導(dǎo)。

4、愛(ài)德思睿叛逆教育學(xué)校

愛(ài)德思睿叛逆教育學(xué)校專(zhuān)業(yè)針對(duì)叛逆問(wèn)題少年，學(xué)校進(jìn)行正規(guī)化，全方位的改造，同時(shí)對(duì)青少年進(jìn)行心理疏導(dǎo)和行為矯正。注重學(xué)生的全面發(fā)展，通過(guò)多樣化的課程和活動(dòng)，如藝術(shù)治療、體育競(jìng)技、團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

5、萃華青少年素質(zhì)教育學(xué)校

萃華青少年素質(zhì)教育學(xué)校專(zhuān)門(mén)幫助未成年人解決沉迷上網(wǎng)、離家出走、性格孤僻、厭學(xué)貪玩、早戀網(wǎng)戀、親情淡漠、與父母老師溝通困難、*暴躁、心理脆弱、無(wú)法面對(duì)困難和挫折、自卑封閉，被學(xué)校勸退及離校問(wèn)題等，常年招生。擁有先進(jìn)的設(shè)施和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，通過(guò)心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育等方面，全方位解決孩子的叛逆問(wèn)題。

以上排名不分先后，僅供參考。

您關(guān)心的教育問(wèn)題解答

1、高三的學(xué)生家長(zhǎng)怎樣陪伴孩子？提供積極的情緒支持。高三學(xué)生面臨著巨大的學(xué)業(yè)壓力，家長(zhǎng)應(yīng)以積極的態(tài)度和愛(ài)心來(lái)支持他們。首先，與孩子保持良好的溝通，傾聽(tīng)他們的困擾和煩惱。家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的感受，并給予理解和支持。其次，家長(zhǎng)需要給予孩子充分的鼓勵(lì)和贊美，讓他們感受到自己的價(jià)值和能力。最后，家長(zhǎng)應(yīng)理解孩子的情緒變化，并悉心引導(dǎo)他們正確處理負(fù)面情緒，例如通過(guò)鍛煉、休息等方式釋放壓力。

2、孩子叛逆期教育不了怎么辦？尋求專(zhuān)業(yè)支持。如果父母的教育方法無(wú)法改善孩子的叛逆行為，可以尋求專(zhuān)業(yè)支持。咨詢心理學(xué)家或青少年專(zhuān)家能夠提供針對(duì)性的建議，幫助父母了解叛逆行為背后的潛在問(wèn)題，并提供解決策略。

3、五年級(jí)孩子沉迷游戲怎么辦？如果孩子的沉迷游戲問(wèn)題嚴(yán)重，影響到生活和學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)尋求專(zhuān)業(yè)心理咨詢師或醫(yī)生的幫助。他們可以提供更具體的解決方案和指導(dǎo)，幫助孩子擺脫沉迷游戲。

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女孩13歲叛逆期怎么溝通

女兒是父母眼里的小棉襖，雖然他在叛逆期會(huì)非常不聽(tīng)話，家長(zhǎng)也要對(duì)他多些鼓勵(lì)和包容。13歲的女孩剛上初一，家長(zhǎng)要多關(guān)注他的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不然將會(huì)影響到孩子的成績(jī)。女孩子的自尊心更強(qiáng)，所以家長(zhǎng)避免在外訓(xùn)斥他，尊重他的人格。

第一、學(xué)會(huì)維護(hù)女孩的自尊。女孩13歲叛逆期心思敏感脆弱，孩子做錯(cuò)事以后父母批評(píng)孩子時(shí)切莫傷害孩子的自尊心。當(dāng)孩子情緒反應(yīng)強(qiáng)烈，言語(yǔ)激烈沖動(dòng)的時(shí)候，家長(zhǎng)干脆采取不理睬的態(tài)度，等孩子冷靜思考，平息沖動(dòng)后再作批評(píng)。

聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法，孩子怎么做、為什么這么做，然后再說(shuō)出自己的想法和孩子探討，讓孩子感覺(jué)家長(zhǎng)非常重視他們，慢慢的也會(huì)改掉叛逆的行為。

第二、尊重女孩的話語(yǔ)權(quán)。叛逆期的女孩子有自己的個(gè)性思想，很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子內(nèi)心還不成熟，他們的想法大多是錯(cuò)誤的，所以選擇無(wú)視孩子的話語(yǔ)權(quán)。這是非常錯(cuò)誤的，進(jìn)入青春期的女孩子他們對(duì)身邊的事物有了自己的看法，同樣他們也渴望能給他人分享他們的想法，如果父母不能傾聽(tīng)孩子的心聲，給與他們平等的發(fā)言權(quán)，孩子將會(huì)變得越來(lái)越孤僻。

第三、給予孩子關(guān)心和鼓勵(lì)。教育孩子父母不要因?yàn)楣ぷ髅?、?yīng)酬多為借口而忽視孩子的對(duì)話需求，家長(zhǎng)要勤于和這一特定生理時(shí)期的孩子對(duì)話。孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中父母應(yīng)當(dāng)多度鼓勵(lì)孩子進(jìn)步，切勿打消孩子生活、學(xué)習(xí)的積極性。

第四、用真摯的情感打動(dòng)孩子。父母想要跟女兒緩和緊張的對(duì)立關(guān)系，必須充分尊重孩子的人格，尤其不能在外人面前批評(píng)教育孩子。當(dāng)然，父母想要徹底打消女孩的叛逆情緒，還要用真情打動(dòng)孩子。

父母要經(jīng)常跟孩子溝通交流，了解孩子的需求和想法，尤其在他情緒比較低落時(shí)，父母要陪伴在孩子身邊，支持鼓勵(lì)孩子，并給予他無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。這樣做才能讓叛逆期的女孩回心轉(zhuǎn)意，接受父母的教育引導(dǎo)。

孩子的叛逆行為是孩子成長(zhǎng)路上的必經(jīng)階段，家長(zhǎng)們需要正確的引導(dǎo)和教育孩子，才會(huì)減少孩子的叛逆行為。以上幾家叛逆管教學(xué)校都是封閉式軍事化學(xué)校，可以根據(jù)不同學(xué)生的情況和需求進(jìn)行選擇。