一、衢州有戒網(wǎng)癮的學(xué)校嗎（排行榜）

1.勵(lì)心智學(xué)青少年特訓(xùn)學(xué)校

針對(duì)叛逆青少年在成長(zhǎng)過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題進(jìn)行矯正，效果好，挽救一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭是他們的辦學(xué)宗旨。

2.龍熙青少年素質(zhì)教育學(xué)校

是經(jīng)教育局、民政局等各級(jí)政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學(xué)校。針對(duì)性解決青少年在成長(zhǎng)過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題。

3.新起點(diǎn)勵(lì)志教育學(xué)校

采用科學(xué)的方法幫助學(xué)生戒除網(wǎng)癮。

4.啟泰素質(zhì)教育學(xué)校

注重學(xué)生的心理健康和人格塑造。

5.森太青少年素質(zhì)教育學(xué)校

主要幫助孩子解決叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、逃學(xué)、早戀、自私、自卑、自閉、離家出走、人格異常、打架斗毆、暴 力傾向、奢侈消費(fèi)、親情冷漠等眾多青少年常見問題，預(yù)防青少年違法犯罪，引導(dǎo)孩子心理健康、樂觀向上、熱愛生活、愛好學(xué)習(xí)、陽(yáng)光自信。

6.杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校

拓展培訓(xùn)+感恩教育，幫助叛逆青少年建立積極的人生觀和價(jià)值觀。

7.勵(lì)萱青少年叛逆教育學(xué)校

是一所經(jīng)相關(guān)部門審批的正規(guī)叛逆期孩子封閉式教育改造學(xué)校，專注叛逆孩子教育十余年。

8.慧諾特封閉式叛逆學(xué)校

注重學(xué)生的品德教育和心理健康，提供全面的教育方案。

9.德志未來青少年叛逆教育學(xué)校

讓學(xué)員在學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)中能夠感悟人生、磨練意志、凈化心靈、激發(fā)潛能、增強(qiáng)體質(zhì)，造就孩子健康的心理，樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀以及世界觀。

10.護(hù)航青少年叛逆教育學(xué)校

主要面向叛逆行為嚴(yán)重、情緒問題突出、厭學(xué)學(xué)業(yè)困擾、人際關(guān)系緊張、存在不良行為習(xí)慣如抽煙、酗酒、沉迷網(wǎng)絡(luò)等，需要糾正不良習(xí)慣，培養(yǎng)健康生活方式的青少年。

二、選擇正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

1、培養(yǎng)集體觀念

在全封閉軍事化管理學(xué)校中，少年們生活在一個(gè)小團(tuán)體中，共同面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。少年們互相扶持，相互鼓勵(lì)，培養(yǎng)了強(qiáng)烈的集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神。

2、磨礪意志品質(zhì)

在嚴(yán)格的軍事化訓(xùn)練中，需要少年們付出極大的努力和汗水。在經(jīng)歷無數(shù)次反復(fù)的訓(xùn)練和挑戰(zhàn)后，少年們逐漸形成了堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。

3、增強(qiáng)體魄素質(zhì)

少年在軍事化培訓(xùn)學(xué)校每天接受訓(xùn)練能夠鍛煉肌肉力量、靈活性和耐力，使他們的身體素質(zhì)得到全面提升。良好的身體素質(zhì)對(duì)少年的健康和未來的發(fā)展都有著重要意義。

4、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力

領(lǐng)導(dǎo)者通常都具有很強(qiáng)的責(zé)任心和組織能力。通過軍訓(xùn)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具有的責(zé)任感及使命感的重要性并懂得如何去承擔(dān)起這份重任。

三、青春期叛逆孩子引導(dǎo)教育方法：

1、了解孩子青春發(fā)育期特點(diǎn)

青春叛逆期孩子最典型特征表現(xiàn)為反感家長(zhǎng)說教、與家長(zhǎng)頂嘴、情緒煩躁。父母應(yīng)當(dāng)以朋友的姿態(tài)去疏導(dǎo)、感化孩子，而不是采用強(qiáng)硬的態(tài)度和手段。嘮叨說教、不理解孩子、一味訓(xùn)斥、苛責(zé)式批評(píng)是對(duì)青春期孩子進(jìn)行教育的大忌。

2、尊重愛護(hù)孩子

孩子的品行和習(xí)慣，很大程度上取決于父母的影響，是父母的反射。父母不僅要重視孩子的教育，還要善于教育，既重言傳又重身教，用正確、恰當(dāng)?shù)姆椒ㄒ龑?dǎo)、教育孩子。欲速不達(dá)，以平常心看待孩子的成長(zhǎng)，優(yōu)點(diǎn)與不足，尊重和認(rèn)同每個(gè)孩子的個(gè)性差異。包容孩子，尊重、信賴孩子，賞識(shí)自己的孩子，永遠(yuǎn)相信你的孩子會(huì)成為一個(gè)好孩子，給孩子一片良好的成長(zhǎng)環(huán)境，使孩子在愉悅的心態(tài)中歡樂而輕松地飛翔。

3、幫助孩子表達(dá)情緒

孩子在幼兒時(shí)期，很多時(shí)候并不能夠了解自己真正的需求，也不理解自己的行為所帶來的意義。所以父母應(yīng)該成為孩子的一面鏡子，讓孩子知道自己為什么會(huì)傷心難過，為什么會(huì)通過大哭不止來進(jìn)行情緒表達(dá)。引導(dǎo)孩子了解自己的情緒，并且學(xué)會(huì)掌控自己的情緒，這樣的孩子才能夠真正的通過與父母共情而變得更加優(yōu)秀。

封閉式學(xué)校實(shí)行全封閉式管理，所有學(xué)生須遵守學(xué)校制定的《學(xué)生一日常規(guī)》，聽從教師的安排，不得違反校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺、生活自律的好習(xí)慣。