叛逆期很多兒童都會出現,但是有的兒童在叛逆期的時候是需要家長幫助的??梢哉f是在叛逆期的時候,家長都是很發(fā)愁的。因為有時候家長和他們怎么說都不行,還和家長頂嘴,其實叛逆期的孩子正是心理發(fā)育的階段,這時的孩子想要擁有自己*的生活,從而開始反抗父母的管教,那么對于叛逆期的孩子應該如何教育吶?
一、招生對象
具有以下情形的12-18周歲以下青少年:情親淡漠、不善于和他人交流,人際關系較差、早戀、網戀并因此影響了學業(yè)、不聽話、固執(zhí)任性、經常與您吵架或對抗、情緒控制能力較差,愛發(fā)脾氣、心理脆弱,無法面對困難和挫折、自卑封閉,不善表達,缺乏自信心、因各種原因被學校勸退及已離校的學生、沾染如道德之類的不良的行為習慣、學習不主動、做事拖拉、粗心、馬虎、不按時做作業(yè)等。
二、學校管理模式
1.孩子在校學制之內,全封閉式管理,沒有假期,包括過年,孩子都是在學校里面過年(家長可以來校和孩子一起過年)。
2.孩子到校之后,未經過監(jiān)護人同意,不允許出校;在校不允許使用手機|網絡,不允許孩子和外面取得聯(lián)系(孩子監(jiān)護人除外)。
三、學員老師教官同吃同住,晚上睡一個宿舍里面,保證孩子在校安全。
1.學校圍墻經過加高特殊處理,四周布控紅外線報警系統(tǒng)和24小時的遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng),孩子到校絕對不會出現逃跑的情況。
2.孩子到校前兩個月家長不能跟孩子見面,只能單向聯(lián)系(如通過遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)|家長微信群|心理老師等等,孩子如果要聯(lián)系父母只能通過書信的形式),前兩個月是孩子的一個心理塑造期,對于孩子的改變非常重要,孩子到校2個月之后可來校探望|跟孩子視頻|電話都可以。
1.志和教育:全國多個校區(qū)。家針對缺乏自制力、叛逆、厭學、早戀、奢侈消費、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進行心理輔導、行為矯正、素質培養(yǎng)、文化補習、藝術輔導、素體輔導、著重親情培養(yǎng)的素質教育集團。
2.勵心智教育:入校即簽訂合同保證效果,后期可免費復訓,多年來,孩子轉變率在99%,穩(wěn)定率也保持在95%以上。關于叛逆教育封閉式學杉管理模式,一起來看看吧!
3.愛德思睿教育:正規(guī)辦學,軍事化管理+心理輔導+感恩教育,助力青少年擺脫不良行為,完美蛻變,愛上學習,重返校園!
4.勵心志學教育:是老品牌的叛逆教育封閉式學校,采用全封閉式管理,勵心志學教育成立以來獲得了共青團*中國青少年綠色行動委員會的高度認可,也是中國社科院青少年心理素質科研基地的合作單位。
5.啟德教育:正苗啟德青少年特訓學校由特色文化輔導基地、職業(yè)技能培訓基地、社會實踐基地、農村生活體驗基地、拓展基地組成。學校以心理矯治、心理輔導、行為糾正、生活養(yǎng)成為特色,師資力量雄厚。
6.陽光教育
以上排名不分先后,都是經過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結果,如果想要了解更多關于叛逆期孩子封閉式學校的課程詳情及收費情況等問題,可撥打文章底部電話,免費咨詢。
1、學校開設各種興趣班,用新的有益的興趣愛好替代游戲和手機,達到成功戒網癮的目的。
2、學校全封閉式軍事化管理,學校全年無休假,全托教學,培養(yǎng)孩子紀律意識,提高自我控制力。
3、學校開設有心理輔導、感恩教育、人格品質教育、國學教育、生活體驗教育、自控能力。
4、家長課堂:為家長提供溝通技巧,幫助家長提高溝通及教育效率,架起家長與孩子之間的溝通橋梁。
5、機構配備有專門的商業(yè)保險,孩子的人生安全有保證,同時機構擁有24小時遠程監(jiān)控。
孩子叛逆怎么辦?
1、尊重和信任孩子
因為他們具有非常強烈的*意識,我們要給予他們相應的信任。孩子們常常說,我爸爸、媽媽不信任我、不理解我。這種情況下,我們要給予他一定的權利、信任,一些事情可以讓他*去做,接納他們做得不那么好的一面。因為他們處于半成人期、兒童化的狀態(tài),所以,信任是非常重要的。
2、就事論事,不要翻舊賬
面對孩子的種種叛逆行為,家長切忌直接說“不”。比如孩子說要買高檔衣服,如果你說“不行,沒門”,只能引發(fā)孩子的反抗心理,覺得父母無法溝通,不理解自己。而應開啟溝通的大門,好好與孩子交流。要允許孩子犯錯誤,教育孩子不情緒化、不翻舊賬、不侮辱人格尊嚴,以提問的方式疏導孩子,而非威嚴地提出要求。
3、多溝通
父母作為成人,要讓孩子有較多表達的權利以及機會,能夠將自己內心的想法說出來,對于其想法、建議和意見要多尊重,也應該給其樹立良好的榜樣,尤其是與孩子學會做朋友,平等對待孩子,只有使用以上方法才能比較好的解決叛逆問題。
青春期的孩子總是懵懂的,我們在孩子成長的過程中,應該學會如何正確的和孩子溝通和交流。作為家長的我們,應該是孩子最堅實的后盾,而不是靠“堵”、靠“禁止”、靠“避而不談”去蒙蔽孩子。在和孩子保持親密關系的同時,也應該學會適當的放手,將孩子當做*的個體平等的對待。如有不明白或者不了解的地方,請致電咨詢老師,老師24小時在線哦。
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