蘭州十大叛逆期孩子封閉式管教學(xué)校口碑推薦一覽

青春期問(wèn)題孩子不良行為以及不良心理（如網(wǎng)癮、早戀、叛逆、厭學(xué)、親情冷漠等）矯正的叛逆教育學(xué)校。這么多青少年叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校，究竟哪所學(xué)校更好呢？接下來(lái)，我們就來(lái)看看青少年叛逆戒網(wǎng)癮封閉學(xué)校推薦。

1.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

2.輔好孩勵(lì)志教育學(xué)校

3.德智軍事化管理學(xué)校

4.愉達(dá)復(fù)全封閉國(guó)際學(xué)校

5.華仁兒童成長(zhǎng)學(xué)校

6.正德叛逆管教學(xué)校

7.萃華全封閉工讀學(xué)校

8.德馨叛逆管教學(xué)校

9.育新全封閉寄宿學(xué)校

10.重生素質(zhì)教育基地

推薦勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

省勵(lì)心志學(xué)青少年教育是一所專業(yè)從事青少年綜合素質(zhì)教育、戒網(wǎng)癮學(xué)校，針對(duì)青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)、上網(wǎng)成癮、厭學(xué)叛逆、自閉抑郁、不懂感恩經(jīng)常逃課、早戀、自卑自閉、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向等不良行為習(xí)慣的青少年，通過(guò)心理認(rèn)知干預(yù)、行為矯正、文化課精講、家庭情親修復(fù)、綜合能力培養(yǎng)等。

招生對(duì)象：

面向全國(guó)招收10-20歲有下列行為表現(xiàn)的青少年：

1、沉迷網(wǎng)絡(luò)、自制力差、過(guò)于依賴、怕苦怕累；

2、厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)；對(duì)學(xué)習(xí)感到痛苦、焦慮；

3、早戀、親情冷淡、嬌蠻任性；叛逆、*、離家出走；

4、性格孤僻、心理脆弱、不善于交流，社交恐懼；

5、抽煙喝酒、打架斗毆、賭博，品行不端；（智力正常，無(wú)傳染性疾病和犯罪行為）

招生時(shí)間：

常年招生，節(jié)假日不休息，滾動(dòng)開(kāi)班，隨到隨學(xué)。

選擇勵(lì)心志學(xué)叛逆教育的理由

勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

• 1.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--最終目標(biāo)：針對(duì)12至18周歲的未成年人在個(gè)體成長(zhǎng)中存在不良行為習(xí)慣及心理癥結(jié)如：與父母老師溝通困難、自閉自卑、厭學(xué)逃課、早戀、吸煙喝酒、貪玩網(wǎng)癮、性格孤僻、離家出走、混跡社會(huì)、打架斗毆、*傾向、奢侈消費(fèi)等問(wèn)題青少年。
• 2.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--教育優(yōu)勢(shì)：針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年，不打不罵，采取行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化拓展模式，通過(guò)勞動(dòng)體驗(yàn)、軍事訓(xùn)練、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育四大載體，在家長(zhǎng)的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑。
• 3.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--教育特色：是一家專業(yè)的青少年素質(zhì)教育學(xué)校，主要從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的學(xué)校。常年面向全國(guó)招收10-20周歲有叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、早戀、打架斗毆、奢侈消費(fèi)等思想行為的問(wèn)題青少年
• 4.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--選擇理由：采用全封閉軍事化管理，結(jié)合傳統(tǒng)國(guó)學(xué)，實(shí)訓(xùn)與體驗(yàn)相結(jié)合，心理輔導(dǎo)、思想引導(dǎo)、行為矯正、習(xí)慣養(yǎng)成，利用國(guó)際先進(jìn)的心理咨詢技術(shù)，走進(jìn)孩子的內(nèi)心深處，利用孩子內(nèi)心深處真善美的力量，引導(dǎo)孩子自我反省，走出誤區(qū)，不再叛逆，還您一個(gè)陽(yáng)光上進(jìn)的少年！
• 5.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育--學(xué)長(zhǎng)推薦：全封閉式軍事化管理，培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣;孩子入校后會(huì)安排一對(duì)一心理輔導(dǎo)老師采用常規(guī)的心理沙盤課程對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)，且沙盤游戲治療是國(guó)際上很流行的心理治療方法

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不聽(tīng)話的孩子該怎么教育？

1、教育孩子需要方法。孩子不聽(tīng)話，大人要了解自己的孩子為什么不聽(tīng)話，不聽(tīng)什么話。如果孩子有了自己的主見(jiàn)。自己的思想，即使個(gè)父母想法不一致，父母頁(yè)不信還阻止，相反應(yīng)該鼓勵(lì)孩子。父母不能抱著自己高高在上，不可一世的錯(cuò)誤想法，與孩子勾通，以平等，尊重的態(tài)度交流，效果更好。

2、父母要有耐心。教育孩子，既是父母不可推卸的義務(wù)，又是一個(gè)有難度，有意義，也有挑戰(zhàn)的事情。每個(gè)孩子都不相同，具體教育方式還要因人而異具體問(wèn)題，具體分析！曉之以理，動(dòng)之以情。用心說(shuō)服，用情感人。同時(shí)，在平時(shí)與孩子的交往中就要幫助孩子樹(shù)立正確的三觀。

3、溝通是最好的方式，打罵并不是一種好的教育方式。做父母的放下身份，跟孩子做個(gè)好朋友，以朋友的身份來(lái)聊天，融洽的交流，這樣會(huì)有意想不到的收獲。從不同 的角色分析，能比較快速的找到原因，必要是，做家長(zhǎng)的要做出合適的限度的遷就。

4、多多稱贊孩子，夸獎(jiǎng)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。家長(zhǎng)有時(shí)間要多陪伴著孩子，一起做游戲、看動(dòng)畫(huà)片，在陪伴中體會(huì)什么是真善美，讓孩子在愛(ài)的家庭中快樂(lè)成長(zhǎng)。當(dāng)孩子做錯(cuò)事情的時(shí)候，批評(píng)時(shí)要講究語(yǔ)氣、家長(zhǎng)注意說(shuō)話的藝術(shù)和態(tài)度。

5、多鼓勵(lì)孩子?？梢酝ㄟ^(guò)一些只語(yǔ)片言來(lái)激勵(lì)你的孩子，通過(guò)合作的方式來(lái)鼓勵(lì)他的進(jìn)取，類似的話語(yǔ)有：“你看，別的小朋友都能做，你一點(diǎn)也不比他們差，你完全能比他們做得更好，對(duì)不對(duì)？”

6、以身作則，率先垂范。作為父母，要為孩子作好榜樣。在孩子面前，要格外謹(jǐn)慎小心，注意身份與形象。好逸惡勞，貪性玩樂(lè)，張揚(yáng)好勝，自私剛愎，加之言語(yǔ)粗陋，都會(huì)給孩子帶來(lái)不良影響。反之，積極勤勉，親歷親為，質(zhì)樸守信，謙虛謹(jǐn)慎，務(wù)實(shí)求真，坦誠(chéng)待人，剛正不阿，勇于擔(dān)當(dāng)，敬老愛(ài)幼，和諧團(tuán)結(jié)，寬容大度，和藹可親，則會(huì)給孩子們留下好的印象，產(chǎn)生積極正能的效應(yīng)！

7、懂得立規(guī)矩，提前約法三章。和孩子一起制定規(guī)則，讓孩子知道什么事情能夠做，什么事情不能做，減少孩子犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

8、在教育失效的時(shí)候，比如孩子對(duì)著干的時(shí)候，要適當(dāng)讓步，轉(zhuǎn)移話題，等孩子情緒穩(wěn)定后再教育孩子。