孩子不聽話、叛逆、厭學(xué)、早戀、沉迷手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲等等，家長對(duì)孩子的這些叛逆行為簡直一點(diǎn)兒辦法沒有，把孩子送去叛逆孩子教育學(xué)校管用嗎?老師的答案：“把孩子送去正規(guī)的叛逆孩子教育學(xué)校對(duì)孩子是一種幫助”。我們一起來看看：

1、志和青少年特訓(xùn)學(xué)校

2、勵(lì)心志學(xué)叛逆教育學(xué)校（師資不錯(cuò)）

是一所全封閉式管理，半軍事化教學(xué)的素質(zhì)教育學(xué)校，校方針對(duì)，黑白顛倒，沉迷游戲、厭學(xué)、逃學(xué)、親情淡漠等的問題孩子進(jìn)行教育，校方通過感恩教育、社會(huì)實(shí)踐、心理輔導(dǎo)、愛心教育等等的教育方法，幫助孩子成為一個(gè)有責(zé)任感，有擔(dān)當(dāng)，有正確價(jià)值觀的5好青年。大多數(shù)孩子之所以無比叛逆，說白了，還是家庭教育有問題，要么是父母太溺愛孩子了，要么就是沒怎么管孩子，當(dāng)然父母要樹立起威信也不是要靠打罵的手段來獲得，要通過榜樣的力量來讓孩子信服，這樣的尊嚴(yán)才會(huì)長久。

3、善一特訓(xùn)學(xué)校

4、勵(lì)志青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校

5、正苗啟德叛逆孩子管教學(xué)校

6、勵(lì)心智全封閉式管理學(xué)校

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長的評(píng)價(jià)得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問題，可撥打文章底部電話，免費(fèi)咨詢。

一、一般情況下，需要多長時(shí)間孩子才能教育轉(zhuǎn)化好呢？

這取決于孩子問題的性質(zhì)和嚴(yán)重程度。一般來說，問題嚴(yán)重的孩子需要的時(shí)間更長一些。我校老師會(huì)仔細(xì)分析您孩子的情況，為您確定孩子的學(xué)制提供參考意見。情況嚴(yán)重程度中等的，一般學(xué)制6個(gè)月；較為嚴(yán)重的，9個(gè)月或12個(gè)月；如果孩子中途表現(xiàn)良好，我們也會(huì)建議您縮短培訓(xùn)時(shí)間，一般問題的3個(gè)月時(shí)間也可以達(dá)到預(yù)期效果。

二、如果我送孩子到你們學(xué)校校學(xué)習(xí)，孩子會(huì)成功轉(zhuǎn)化嗎？

我校學(xué)生轉(zhuǎn)化成功率為98%簽訂協(xié)議保證效果青少年叛逆教育學(xué)校自2006年成立以來，經(jīng)十幾年的努力，取得了良好成績，幫助來自全國各地的數(shù)千余名“迷途”青少年走上了人生的陽光之道，找到了自己的人生目標(biāo)，樹立起了正確的人生觀。解決了數(shù)千位家長提出的家庭教育問題。得到了社會(huì)各界的好評(píng)，受到了家長的信任與肯定！

1、教育局監(jiān)管，正規(guī)辦學(xué)，學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué)，食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門都有備案，正規(guī)做教育，家長更放心。

2、孩子入校，深入分析叛逆原因，心理老師，長期跟蹤矯正。

3、幫助家長把孩子養(yǎng)成，內(nèi)心強(qiáng)大不怕困難，發(fā)自內(nèi)心要成為優(yōu)秀的人，并努力奮斗。

4、幫助孩子重新規(guī)劃學(xué)業(yè)，樹立目標(biāo)，修復(fù)親子關(guān)系，讓孩子融入家庭，回歸學(xué)校。

5、老師與學(xué)生同吃、同住、同勞、同學(xué)，及時(shí)掌握學(xué)生的心理行為動(dòng)態(tài)，隨時(shí)解決學(xué)生的各種困惑，避免了教學(xué)上的漏洞。

家長該如何與叛逆期的孩子和諧相處呢？

1、陪伴孩子但不干預(yù)行動(dòng)

青少年隨著年齡的增長會(huì)進(jìn)入一個(gè)“反抗期”，此時(shí)的他們希望擺脫家長的控制，自己去探索世界。所以在這個(gè)時(shí)候，父母要做的是為孩子提供安全感，陪伴他們共同成長，但不要過于保護(hù)，更不能干預(yù)他們的行動(dòng)，只要大方向沒有問題，不涉及原則問題，家長可以讓孩子自主決定。

2、約法三章

青春期的孩子其實(shí)已經(jīng)逐漸形成了自我評(píng)價(jià)體系，有了一定的規(guī)則意識(shí)與秩序感，所以家長可以利用他們的這種心理，根據(jù)實(shí)際情況與孩子共同商定日常的規(guī)則協(xié)議，一旦這種規(guī)則得到了雙方的認(rèn)可，并且有相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度，孩子就會(huì)很有參與感，因?yàn)檫@份協(xié)議對(duì)雙方都有一定的約束作用，也包含了彼此的權(quán)利與義務(wù)，代表著父母的尊重與理解，他們不會(huì)輕易去打破這個(gè)平衡，會(huì)很珍惜這來之不易的平等。當(dāng)雙方發(fā)生沖突或是意見分歧的時(shí)候，家長可以提醒孩子遵守約定，這樣的效果遠(yuǎn)比激烈的爭吵、強(qiáng)制干涉好得多。

以此同時(shí)，根據(jù)“叛逆期”孩子的特點(diǎn)，家長也需要做出一些改變，以改善親子關(guān)系。

1、和孩子進(jìn)行不限制主題的談話，做“可被詢問”的父母，拉近彼此距離；

2、切忌對(duì)孩子的一些荒唐可笑、天真的問題或談話加以羞辱或嘲笑；

3、接納孩子的不足以及各種負(fù)面情緒，只要他們的行為不涉及原則問題，盡量不要強(qiáng)制干涉

孩子網(wǎng)癮、厭學(xué)、叛逆、早戀、自卑自閉等的問題，可以來培訓(xùn)青少年素質(zhì)特訓(xùn)基地，我們是24小時(shí)監(jiān)控，全透明教育，安全可靠，如果想了解更多，歡迎在線電話客服老師！

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