隨著現(xiàn)在整個(gè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，越來(lái)越多的人選擇提高學(xué)歷來(lái)提高自己的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。拿到高學(xué)歷，幫助我們?cè)诼殘?chǎng)中贏得優(yōu)勢(shì)，但考研卻不是那么容易，報(bào)考人數(shù)增多，競(jìng)爭(zhēng)力更為激烈。所以，高效的復(fù)習(xí)規(guī)劃就顯得非常重要。很多同學(xué)為了一研為定選擇考研考前培訓(xùn)班。

許多同學(xué)考研復(fù)習(xí)一段時(shí)間后都有浮躁的感覺(jué)，學(xué)不下去，這主要是受到外部環(huán)境的干擾，選擇一個(gè)優(yōu)質(zhì)考研輔導(dǎo)班是很有必要的。那么考研機(jī)構(gòu)如何選？“江蘇南京考研全年集訓(xùn)營(yíng)實(shí)力排行榜”已經(jīng)為大家整理好了：

1.文都考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)（整體評(píng)價(jià)好）

2.中公考研一對(duì)一輔導(dǎo)（整體評(píng)價(jià)高）

3.聚創(chuàng)考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)（課程的專業(yè)度高）

4.新東方考研機(jī)構(gòu)（受歡迎度高）

5.海文考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（口碑一直都不錯(cuò)）

以上考研機(jī)構(gòu)排名不分前后，如果你計(jì)劃報(bào)輔導(dǎo)班，要了解其主講教師的學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)以及教學(xué)水平，能試聽一下是最好的。

一、文都考研簡(jiǎn)介

文都全封閉考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)為考研學(xué)生提供科學(xué)、高效的課程體系。定向?qū)I(yè)課基于行業(yè)內(nèi)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資教研團(tuán)隊(duì)，科學(xué)優(yōu)質(zhì)的課程體系，正規(guī)系統(tǒng)的講義資料，形成了高效、高分、高頻的輔導(dǎo)系統(tǒng)，幫助考生夯實(shí)基礎(chǔ)、精準(zhǔn)定位、同時(shí)兼顧各層次學(xué)生需求，使得萬(wàn)千學(xué)子夢(mèng)想成真。

選擇考研輔導(dǎo)班的優(yōu)勢(shì)

1、加強(qiáng)專業(yè)課公共課輔導(dǎo)，助力成功上岸；

2、明確專業(yè)課考試范圍：匹配專業(yè)課老師，確定考察深度、范圍和結(jié)構(gòu)；

3、使用的教材都是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選、高質(zhì)量的教材，能夠增加學(xué)生的學(xué)習(xí)效果；

4、專業(yè)教研老師全程答疑解惑，學(xué)習(xí)不留死角；

二、文都考研優(yōu)勢(shì)

一、【適合對(duì)象】：缺乏系統(tǒng)備考方法，自驅(qū)力較差的學(xué)員；沖擊特色專業(yè)，想考出理想分?jǐn)?shù)，缺少資源的學(xué)員；偏科嚴(yán)重，自學(xué)效果差，需要輔導(dǎo)答疑的學(xué)員；目標(biāo)不清晰，定位不明確，基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員。

二、【課程內(nèi)容】：考研英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、政治以及專業(yè)課輔導(dǎo)

三、【課程特色】：一體式全科全程輔導(dǎo)，24小時(shí)保姆式督學(xué)服務(wù)，沉浸式學(xué)習(xí)氛圍，全面解決學(xué)習(xí)惰性并養(yǎng)成正確科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能動(dòng)性，較大化拉長(zhǎng)學(xué)員有效的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)。

四、【課程目標(biāo)】：實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)到解題技巧的過(guò)渡，找到學(xué)習(xí)方法，鞏固復(fù)習(xí)規(guī)劃，順利通過(guò)考試，實(shí)現(xiàn)好校讀研夢(mèng)想

五、【課程亮點(diǎn)】：

科學(xué)的課程體系（講、練、測(cè)、評(píng)、考）；助教+學(xué)管雙服務(wù)（24小時(shí)住營(yíng)伴學(xué)）；沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)（學(xué)習(xí)成績(jī)+狀態(tài)雙項(xiàng)管理）

六、【服務(wù)伴學(xué)】：

1、學(xué)管：定期回訪溝通學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)制定調(diào)整學(xué)習(xí)規(guī)劃；學(xué)習(xí)資料備考內(nèi)容推送，日考周考學(xué)情跟蹤監(jiān)管；課程提醒考勤實(shí)時(shí)跟盯，班會(huì)送考報(bào)考規(guī)劃指導(dǎo)；

2、教師：授課教師線下+實(shí)時(shí)線上答疑解惑；針對(duì)性布置學(xué)習(xí)任務(wù)推送學(xué)習(xí)資料；

3、文都考研App：題庫(kù)實(shí)時(shí)刷題操練，線上提問(wèn)查漏補(bǔ)缺；教師評(píng)價(jià)實(shí)時(shí)性反饋，院校專業(yè)1v1規(guī)劃。

七、【服務(wù)方式】：

1、督學(xué)：全程考勤跟盯、督學(xué)；

2、每日打卡：每日單詞/長(zhǎng)難句打卡；

3、APP全程服務(wù)：課程規(guī)劃、福利課、課程回放、全程答疑、隨堂測(cè)試、階段測(cè)試；

4、全真：全真?？?次；

5、作文：作文批改5次。

考研公共課怎么復(fù)習(xí)？

1.科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況都不一樣，復(fù)習(xí)計(jì)劃也會(huì)不一樣。然而，在復(fù)習(xí)計(jì)劃中，我們一定要明確復(fù)習(xí)什么需要多長(zhǎng)時(shí)間。并且這樣的計(jì)劃，較好細(xì)致到一周內(nèi)（甚至內(nèi)）完成什么內(nèi)容的復(fù)習(xí)。詳細(xì)的計(jì)劃更有目標(biāo)感，更好的實(shí)施。此外，在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我們一定要找到自己的薄弱科目，為薄弱科目安排更多的時(shí)間。簡(jiǎn)而言之，研究生入學(xué)考試復(fù)習(xí)就像一場(chǎng)馬拉松，以一定的步伐有節(jié)奏地跑下去，才能取得好成績(jī)。

2.交叉復(fù)習(xí)不同科目。

許多學(xué)生在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)，總喜歡在半天內(nèi)復(fù)習(xí)一門學(xué)科，并且長(zhǎng)時(shí)間復(fù)習(xí)。其實(shí)這是不科學(xué)的。研究表明，內(nèi)容的相似性越大，相互干擾越大。而且，由于復(fù)習(xí)一門學(xué)科的時(shí)間太長(zhǎng)，容易感到無(wú)聊。因此，不要長(zhǎng)時(shí)間復(fù)習(xí)一個(gè)科目。如果能實(shí)現(xiàn)文理交叉復(fù)習(xí)，效果會(huì)更好。

3.定期反思。

在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，一些學(xué)生只專注于復(fù)習(xí)，從不回頭反思自己這段時(shí)間的復(fù)習(xí)情況。認(rèn)為回頭看是浪費(fèi)時(shí)間，影響進(jìn)步速度。但是實(shí)際上，我們需要不時(shí)地回顧，定期反思較近的復(fù)習(xí)情況，這樣有助于及時(shí)總結(jié)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，找出復(fù)習(xí)效果差的原因，發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)等等，這會(huì)使我們?cè)趶?fù)習(xí)的道路上少走彎路。

4.及時(shí)完成規(guī)定的任務(wù)。

制定復(fù)習(xí)計(jì)劃后，一定要嚴(yán)格執(zhí)行，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的復(fù)習(xí)任務(wù)。根據(jù)復(fù)習(xí)內(nèi)容，分為幾個(gè)時(shí)間段，并要求自己在一段時(shí)間內(nèi)完成具體的復(fù)習(xí)任務(wù)。這樣做可以減少甚至避免學(xué)習(xí)過(guò)程中分心或注意力不集中，有效提高學(xué)習(xí)效率。并且可以在完成每一個(gè)具體的復(fù)習(xí)任務(wù)后，產(chǎn)生一種成功的快樂(lè)，讓自己快樂(lè)地投入到下一個(gè)時(shí)間段的復(fù)習(xí)中。簡(jiǎn)言之，不要拖到明天，認(rèn)為明天還有很多時(shí)間，必須及時(shí)完成每天的復(fù)習(xí)任務(wù)。

5.做筆記。

在認(rèn)真復(fù)習(xí)和聽輔導(dǎo)講座的同時(shí)，我們一定要寫簡(jiǎn)單的記錄或筆記。對(duì)于關(guān)鍵內(nèi)容和難題，圈、點(diǎn)、鉤、畫關(guān)鍵句，寫下一些關(guān)鍵詞和句子。必要時(shí)，可以使用多種顏色的筆。實(shí)驗(yàn)表明，如果你在課堂上不記筆記，你只能掌握課堂內(nèi)容的30%，如果你都記下課堂內(nèi)容，也只能掌握50%。在課堂上，你可以在書中勾勒重要內(nèi)容，在書中記住關(guān)鍵點(diǎn)的關(guān)鍵句子，課后整理，你可以掌握80%的內(nèi)容。

每個(gè)考生在考研的過(guò)程中，每天生活單一乏味，加上會(huì)有一定的壓力，尤其是二戰(zhàn)的學(xué)生，所以一定會(huì)有不良情緒。如果不能將這些壞情緒排解掉的話，日積月累，考生的壓力會(huì)越來(lái)越大。做一本考研日記就是一個(gè)很好的辦法。廣大考生可以記錄兩方面的內(nèi)容。一是記錄自己小小的成就，例如復(fù)習(xí)的成果與進(jìn)度，作為鼓勵(lì)自己的部分。二是傾述自己的壞情緒，但是小編在這里提醒各位考生，你在傾述壞情緒以后一定要做的一件事就是要自我批評(píng)、自我反思與自我鼓勵(lì)。這一點(diǎn)尤為重要。