無數考生用自己的親身經歷告訴我們，不要在家復習研究生考試！在家里柔軟的大床為你敞開懷抱，手機平板在向你招手，參加寄宿考研培訓，杜絕舒適誘惑。這里小編整理了考研全程集訓課程培訓機構排名精選，可以參考了解！

考研有必要找個考研培訓機構備考嗎?因人而異，如果你的自律性比一般人差，那么封閉班適合你，如果你自學能力差，那么網課適合你，如果你自學自律能力都很好，那么你完全沒必要去找機構備考，就像大部分自己備考上岸的同學一樣自學就好了。那么考研機構如何選？“煙臺靠譜的寄宿考研機構”已經為大家整理好了：

一、中公考研培訓機構（校區(qū)比較多）

二、文都考研輔導機構（環(huán)境師資都不錯）

三、碩成考研輔導機構（大品牌）

四、新文道考研培訓班（覆蓋區(qū)域比較廣）

五、聚創(chuàng)考研集訓班（學員比較認可）

以上考研機構排名不分前后，所謂一分錢一分貨，名氣大的考研輔導機構在價格上可能看上去貴些，但可以肯定，無論是信譽還是教學資質都是有保證的。

一、文都考研簡介

文都考研是一家專業(yè)考研培訓機構，成立至今擁有十多年的教育培訓歷史，教學品質還是很高的，擁有多家分校區(qū)，精學精練核心考點及重難點，傳授答題技巧、應試技巧，教學口碑評價都是很高的。

選擇考研輔導班的優(yōu)勢

1、多省份開設直營分校，大學周邊設置線下教學點，學習氛圍濃厚；

2、統(tǒng)一作息時間、刷卡進入教學區(qū)，班主任上課點名、統(tǒng)計出勤率；

3、全程采用教研室研發(fā)先進課程體系，梳理考點框架；

4、超多課時，卻又是超低價格每天僅需一瓶礦泉水的錢，即可學到全套課程；

二、文都考研優(yōu)勢

1、文都針對學員們的學習管理服務方面采用的是“雙班主件制”服務管理體系，由師資班主任和教務班主任期后管理并服務學員，職責分工明確，全程實行雙向反饋機制，共同完成學員學習配合管理。

2、文都師資班主任重點關注教學效果，依據學員的測試成績，學習計劃執(zhí)行情況，學習進度等進行診斷式分析，針對性解決學員問題;教務班主任負責配合師資班主任統(tǒng)計考勤情況，作業(yè)及測試完成情況等，并將相關內容整理、歸檔，幫助學員實現學習效果。

3、作為一家專業(yè)的考研百日沖刺營，我們在全國30多個省直轄市都有自己的校區(qū)，400多個教學點，大家可以就近選擇校區(qū)。

什么時候備考，肯定是因人而異的，首先問自己這幾個問題：

1.我想考的學校、專業(yè)難度如何？

這一問題應該很好理解。同一個人考清華北大和考普通一本院校需要準備的時間肯定存在差別的。如果你想考的學校和專業(yè)每年競爭都很激烈，那你可能需要為之準備更長的時間。如果你是跨考生，意味著你要從頭去學一門新的學科知識，需要的復習時間自然更多了。通常來說，學醫(yī)學法的同學準備時間也會稍微長一點。

2.我目前的能力如何？

眾所周知，碩士研究生的初試科目一般分為四門，政治、英語、業(yè)務課一和業(yè)務課二（其中包括數學和專業(yè)課或者兩門專業(yè)課）。部分學科兩門專業(yè)課為專業(yè)綜合考試，共三門。參加199管理類聯考的學生只考兩門，英語二和管綜，管綜的內容又包括數學、邏輯推理和寫作。

知道了這些你就應該對自己現有的能力和可能的潛力做一個大概的估計，比如你的英語底子如何、數學是你的短板嗎、你的專業(yè)基礎怎么樣等等。如果你的數學和英語都很差，那可能在一開始打算考研的時候就應該做積累和訓練。

3.性格如何？

這里的性格可以從幾個方面進行考察：（1）堅持；（2）自信；（3）自我管理。你是一個樂觀自信的人嗎？你會為了做一件事不斷努力、不斷堅持嗎？你的自我管理能力如何？如果你做事喜歡半途而廢又缺乏自信，自我控制能力又差，那可能備考的戰(zhàn)線太長不是一件好事。如果你大一就進入了考研備戰(zhàn)狀態(tài)，很可能到大二大三的時候就想放棄了。在合理的時間周期內一鼓作氣，力求一發(fā)即中！

4.可利用的時間多嗎？

有些學校有些專業(yè)課程繁忙，作業(yè)多，還有可能要實習。那這一部分人額外可利用的時間是有限的。因此你要比別的考生更早準備才有可能完成同樣的學習時長，達到同樣的效果。

當我們記一些知識點時，我們通常會反復記憶，也就是說，我們一次又一次地記。實際上，心理學研究表明，反復復記憶，效果會更好。例如，當你記住一些知識點時，合上書，把你剛才記住的東西放在腦中，如同放電影。在放置過程中，當你遇到卡殼時，即當你不能記住它時，再次記憶這部分內容。當你出去散步或上廁所時，嘗試記憶的方法也可以使用：問問自己一些關于剛才內容的問題，并要求自己回答。如果你不能回答，回到自習室后立即閱讀或記筆記。這就像牛反芻一樣。雖然你吃了食物，但可能有沒消化的東西。休息時，把食物回到嘴里認真咀嚼。