位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 新東方教育> 北京高中培訓(xùn)機構(gòu)排名榜
1.新東方
2.名師薈教育
3.學(xué)大教育
4.金博教育
5.卓越教育
6.星火教育
7.學(xué)為先教育
8.精勤教育
9.博大教育
10.天材教育
以上就是這幾家輔導(dǎo)機構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
新東方課程特色
1.同步鞏固課:共有暑、寒、春、夏四個部分,包括語文、數(shù)學(xué)、英語等9個學(xué)科,春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補,暑、寒假課程可查缺補漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識體系、穩(wěn)健進(jìn)步。
2.專項鞏固課:用“診斷+治療+對癥下藥”的教學(xué)思想,進(jìn)行針對性訓(xùn)練,實現(xiàn)點對點的突破,幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問題,專項補齊短板,打破弱項瓶頸。
3.潛能特色課:由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗的實力教師研發(fā),遵循個性化教育理念,針對藝考生學(xué)習(xí)時間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時制宜,有針對性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識。
4.沖刺突破課:通過大數(shù)據(jù)分析及AM個性化測試,精心設(shè)計課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點難點,循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。
一、培養(yǎng)學(xué)習(xí)歷史的興趣。有些同學(xué)誤認(rèn)為歷史就得死記硬背,這樣的學(xué)習(xí)效果截然相反。但是對學(xué)習(xí)歷史有興趣的人就會理解著去背,能夠把握歷史學(xué)習(xí)的要求。在我們生活中,人們談?wù)摰脑S多事情經(jīng)常和歷史有關(guān),可能是古代,也可能是近代史或現(xiàn)代史,只要我們留心把它和書本的東西結(jié)合起來,就能對學(xué)習(xí)歷史產(chǎn)生興趣。
二、學(xué)會把握歷史課的主要內(nèi)容。歷史的學(xué)習(xí)是有規(guī)律的,每一個重要的歷史事件都有其發(fā)生的地點、時間、人物、情節(jié)和作用。也就是大家常說的歷史大事年表,只要掌握了這些基本點就掌握了一個歷史事件的主要內(nèi)容,也就掌握了事件的來龍去脈。
一、準(zhǔn)確分析判斷,找出文化課存在的問題。在進(jìn)行文化課復(fù)習(xí)之前,首先要了解清楚自己在文化課學(xué)習(xí)中存在的問題。因為很多藝術(shù)生文化課成績沒有得到提高,不是因為他們不夠努力,而是因為他們沒有及時發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上的問題。
二、專業(yè)考試后制定詳細(xì)、有效的學(xué)習(xí)計劃是藝術(shù)生最重要的任務(wù)之一。 由于文化課復(fù)習(xí)時間短,任務(wù)重,藝術(shù)類學(xué)生沒有多余的時間可以浪費。 因此在復(fù)習(xí)備考階段,自己必須要有詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃。
三、利用專業(yè)教材進(jìn)行復(fù)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,藝術(shù)生在專業(yè)考試結(jié)束后應(yīng)立即進(jìn)入到文化課復(fù)習(xí)當(dāng)中去,但是不能盲目學(xué)習(xí),否則容易失去學(xué)習(xí)的激情,面對龐大的高考復(fù)習(xí)知識點藝術(shù)生們需要專業(yè)的藝考文化課教材進(jìn)行輔助復(fù)習(xí),讓文化課復(fù)習(xí)快速走上正軌。
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