位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 新東方教育> 邢臺(tái)十大高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)排行榜
1.新東方
2.中科教育
3.尖鋒教育
4.龍文教育
5.美博教育
6.英豪教育
7.秦學(xué)教育
8.大成教育
9.戴氏教育
10.騰大教育
以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
新東方學(xué)校創(chuàng)立于1993年,以學(xué)生全面成長(zhǎng)為核心,以科技為驅(qū)動(dòng)力的綜合性教育集團(tuán),經(jīng)過(guò)二十余年的奮斗,擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、咨詢(xún)服務(wù)系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、創(chuàng)投生態(tài)系統(tǒng)等多個(gè)發(fā)展平臺(tái),打造了新東方高中全科教育、新東方高中國(guó)際教育、新東方留學(xué)考試、新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心、新東方在線(xiàn)、新東方前途出國(guó)、新東方國(guó)際游學(xué)、新東方滿(mǎn)天星、新東方大愚文化、新東方國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校等諸多知名教育品牌。
新東方作為中國(guó)著名私立教育機(jī)構(gòu),新東方教育科技集團(tuán)于2006年9月7日在美國(guó)紐約證券交易所成功上市,2020年11月9日在香港聯(lián)合交易所成功二次上市。截至2020年11月30日,新東方已經(jīng)在全國(guó)103個(gè)城市設(shè)立了117所學(xué)校、12家書(shū)店以及1518家學(xué)習(xí)中心,擁有超過(guò)45700名教師,累計(jì)面授學(xué)員超6260萬(wàn)人次。
新東方的七大優(yōu)勢(shì)
第1步進(jìn)門(mén)測(cè)驗(yàn):課前檢查學(xué)員的掌握情況,解決遺留問(wèn)題和作業(yè)問(wèn)題;幫助學(xué)生強(qiáng)化記憶。
第2步講授新課:結(jié)合每堂課的設(shè)置講新課,并通過(guò)例題講解幫助學(xué)員掌握答題方法。
第3步課堂落實(shí):通過(guò)課堂練習(xí)檢查學(xué)員對(duì)新知識(shí)的掌握情況,以便當(dāng)堂授課當(dāng)堂吸收,實(shí)現(xiàn)高效課堂。
第4步出門(mén)測(cè)驗(yàn):再次檢查學(xué)生的知識(shí)掌握情況,爭(zhēng)取課上不留疑惑,不給知識(shí)留死角。
第5步查漏補(bǔ)缺:對(duì)課上練習(xí)存在的問(wèn)題進(jìn)行講解,幫助學(xué)員扎實(shí)掌握知識(shí)點(diǎn)。
第6步課后落實(shí):通過(guò)課后作業(yè)復(fù)習(xí)夯實(shí)知識(shí),再消化吸收,同時(shí)協(xié)助監(jiān)督,家校合作促提升。
第7步效果外化:老師及時(shí)反饋學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)問(wèn)題及時(shí)溝通并給予解決方案,讓學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程可視化。
。放棄弱勢(shì)學(xué)科,淡化優(yōu)勢(shì)學(xué)科,主攻潛力學(xué)科!所謂弱勢(shì)學(xué)科也就是我們常說(shuō)的“瘸腿科”。有弱勢(shì)學(xué)科的學(xué)生可能都聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“如果你能把你的xx成績(jī)提上去,那你的總成績(jī)將有一個(gè)質(zhì)的飛躍”這句話(huà)不斷鼓勵(lì)著你試圖去彌補(bǔ)弱勢(shì)學(xué)科。但這句話(huà)并不適用于臨考一個(gè)月階段!試想一個(gè)學(xué)生學(xué)了12年的英語(yǔ),考試還是只能靠運(yùn)氣,那么他能在最后一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)把英語(yǔ)學(xué)好嗎?說(shuō)句負(fù)責(zé)任的話(huà),至少在統(tǒng)計(jì)學(xué)上這種事件發(fā)生的概率和彩票中大獎(jiǎng)是一樣的。退一萬(wàn)步來(lái)講,即使這種奇跡發(fā)生在你的身上,那也是付出所有時(shí)間去專(zhuān)攻一門(mén)的結(jié)果,那樣難免對(duì)其他學(xué)科成績(jī)產(chǎn)生影響,最后豈不是得不償失。
一、看孩子的適應(yīng)能力。有的孩子適應(yīng)能力特別強(qiáng),無(wú)論處在什么樣的情況下,都能很快適應(yīng),跟得上學(xué)習(xí)。而有的孩子就不行了,只要換了個(gè)老師,馬上就不適應(yīng)了,學(xué)習(xí)成績(jī)馬上會(huì)跟著一落千丈。其實(shí)重要的還是要培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)能力。
二、看孩子是否有時(shí)間。要是孩子時(shí)間比較充足,而且想進(jìn)一步提高,那完全可以給孩子報(bào)輔導(dǎo)班,讓孩子的學(xué)習(xí)能更好一些。家長(zhǎng)在做決定時(shí),一定要考慮好孩子的意見(jiàn)。
三、看孩子的學(xué)習(xí)情況。有的學(xué)生基礎(chǔ)很扎實(shí),有的學(xué)生基礎(chǔ)會(huì)比較差,會(huì)產(chǎn)生很大的學(xué)習(xí)壓力,甚至孩子們厭倦學(xué)習(xí)。這個(gè)時(shí)候參加輔導(dǎo)班,可以幫孩子建立興趣,鞏固孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
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