隨著考研人數(shù)越來(lái)越多，難度越來(lái)越大，很多考生都害怕自己學(xué)習(xí)考不上，把目光都放在了考研報(bào)班上，這也就是為什么考研班動(dòng)輒好幾萬(wàn)，但是報(bào)班的人反而越來(lái)越多。因?yàn)樵谶@些人心中，幾萬(wàn)塊的報(bào)名費(fèi)只要能有助于自己考上，那就是值得。

一、文都考研簡(jiǎn)介

文都考研考研針對(duì)不同專(zhuān)業(yè)的考研學(xué)子，成立熱門(mén)的課程項(xiàng)目部，匹配研發(fā)，定向定專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)，讓學(xué)員輕松學(xué)習(xí)，達(dá)到事半功倍的效果。

二、文都考研優(yōu)勢(shì)

一、【適合對(duì)象】：自學(xué)能力差、基礎(chǔ)不好、做不到自律的人；考研想在短時(shí)間內(nèi)取得明顯成效的人；想尋找一個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境的人

二、【培訓(xùn)目的】：

1、考取研究生學(xué)位

2、幫助學(xué)員提升考研學(xué)習(xí)能力、鞏固基礎(chǔ)，短時(shí)間內(nèi)取得明顯成效

三、【課程優(yōu)勢(shì)】：

1、科學(xué)的課程體系（講、練、測(cè)、評(píng)、考）

2、助教+學(xué)管雙服務(wù)（24小時(shí)住營(yíng)伴學(xué)）

3、沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)（學(xué)習(xí)成績(jī)+狀態(tài)雙項(xiàng)管理）

4、包吃包住一次收費(fèi)

四、【機(jī)構(gòu)特色】：

1、考研計(jì)劃：執(zhí)行六步閉環(huán)的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，OMO線上線下深度融合，全科全程解決方案

2、考研集訓(xùn)營(yíng)：全天沉浸式極致學(xué)習(xí)體驗(yàn)，更大化利用考研備考時(shí)間，杜絕惰性，重塑學(xué)習(xí)習(xí)慣

3、考研一對(duì)一：量身定制的精準(zhǔn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，老師點(diǎn)對(duì)點(diǎn)有效教學(xué)輔導(dǎo)，知識(shí)點(diǎn)體系實(shí)時(shí)查漏補(bǔ)缺

4、考研APP：文都考研重要組成單元，隨時(shí)隨地不浪費(fèi)碎片時(shí)間，規(guī)劃/答疑/專(zhuān)業(yè)課完備

考研報(bào)班的優(yōu)勢(shì)

1、專(zhuān)業(yè)教師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，報(bào)班同學(xué)最大的優(yōu)勢(shì)就是有優(yōu)秀教師的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。很多同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí)往往是一頭霧水，感覺(jué)書(shū)上哪里都是重點(diǎn)，分不清輕重，這時(shí)有一位“引路人”便可以讓我們比其他同學(xué)更快進(jìn)入狀態(tài)。輔導(dǎo)班的教師往往經(jīng)驗(yàn)豐富而且專(zhuān)業(yè)知識(shí)深厚，能夠?qū)ｉT(mén)針對(duì)不同學(xué)生提出有效建議。并且因?yàn)檫@些教師常年處在考研一線，對(duì)于學(xué)校的選擇也有獨(dú)到的見(jiàn)解。有些老師都非常有個(gè)人魅力，對(duì)于考研黨來(lái)說(shuō)常常會(huì)充當(dāng)亦師亦友的角色，他們的鼓勵(lì)和建議也往往有事半功倍的功效。

2、研友之間的相互交流，報(bào)班之后大家會(huì)遇見(jiàn)很多同樣為夢(mèng)想而執(zhí)著奮斗的同路人。研友之間可以共享資料，共同探討一些學(xué)科的問(wèn)題與感悟。研友間的相互交流既可以積累知識(shí)也可以讓我們根據(jù)了解到的情況及時(shí)調(diào)整自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)節(jié)奏。

近年來(lái)，有些考生有投機(jī)的心理，結(jié)果卻很慘烈。有的考生準(zhǔn)備了模板，直接往上套，這樣的效果并不好。正如有的較為激進(jìn)的閱卷老師所說(shuō)，這些考生是想通過(guò)不誠(chéng)實(shí)的手段得到不屬于他的東西，這樣的人應(yīng)該得到懲罰。實(shí)際上這些考生中有的水平還不錯(cuò)，如果堅(jiān)持依靠自己，咬緊牙關(guān)奮力拼搏的話，結(jié)果會(huì)是不錯(cuò)的。對(duì)于作文這一部分來(lái)說(shuō)，大家應(yīng)該首先了解不同文章的特點(diǎn)和規(guī)律，而后用心地學(xué)習(xí)范文并進(jìn)行模仿，然后練習(xí)全文寫(xiě)作并請(qǐng)老師批改再細(xì)細(xì)揣摩。