位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 新東方教育> 邢臺藝考生文化課補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)十大排名榜單
1.新東方
2.博眾未來教育
3.龍新教育
4.中科教育
5.尖鋒教育
6.龍文教育
7.美博教育
8.英豪教育
9.秦學(xué)教育
10.大成教育
以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
新東方全方位課程管理
學(xué)生目標(biāo)管理
通過入學(xué)考判斷學(xué)員各科初始水平,結(jié)合學(xué)員的理想分?jǐn)?shù)、理想院校,分析當(dāng)前學(xué)員情況與理想狀態(tài)的差距,合理規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑,提供科學(xué)的學(xué)科學(xué)習(xí)時間建議。在學(xué)習(xí)過程中,根據(jù)學(xué)員各科學(xué)習(xí)情況及時調(diào)整目標(biāo)和教學(xué)節(jié)奏,明確學(xué)習(xí)目的,加強(qiáng)學(xué)習(xí)動力。
教學(xué)內(nèi)容管理
連續(xù)多年高考、高考試卷解析,用豐富的試卷分析經(jīng)驗指引教學(xué)內(nèi)容。科學(xué)完善的教學(xué)體系和教學(xué)流程,每節(jié)課的課堂反饋及時體現(xiàn)教學(xué)進(jìn)度、學(xué)員課上狀態(tài)、知識掌握情況,引導(dǎo)學(xué)員課后知識落實,周學(xué)習(xí)檢驗回顧復(fù)習(xí)內(nèi)容,尋找學(xué)科漏洞,及時進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整。
學(xué)習(xí)過程管理
入學(xué)前,學(xué)員和家長了解校規(guī)校紀(jì),明確學(xué)習(xí)紀(jì)律和規(guī)則,樹立決心、信心,為全科訓(xùn)練營的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備。 學(xué)習(xí)中,每周面談關(guān)注學(xué)員心理動向,疏導(dǎo)排解學(xué)習(xí)問題,培養(yǎng)學(xué)習(xí)動力;每月家長會反饋階段學(xué)習(xí)情況,家校溝通學(xué)員情況,明確后期學(xué)習(xí)方向。下課后,自我管理手冊協(xié)助學(xué)員自我總結(jié),養(yǎng)成良好的自學(xué)、自省習(xí)慣;督導(dǎo)自習(xí)管理輔助學(xué)員充分利用課后時間,當(dāng)日任務(wù)監(jiān)督完成、及時打卡。
學(xué)習(xí)結(jié)果管理
學(xué)習(xí)情況每周檢驗,仿照考場環(huán)境,對學(xué)習(xí)情況檢驗的同時鍛煉學(xué)員心理素質(zhì),培養(yǎng)綜合能力。全程記錄,跟蹤學(xué)員各科掌握動向,分析變化趨勢,根據(jù)學(xué)習(xí)結(jié)果調(diào)整后期學(xué)習(xí)策略。專業(yè)的報名指導(dǎo),成就更好的自己。
一、提升自己的弱科,保持好自己比較強(qiáng)的科目。高三學(xué)生總共需要學(xué)習(xí)六大科目,每個學(xué)生的能力水平不同,薄弱科目也不同。在攻克弱科的時候,同學(xué)們要謹(jǐn)記,弱科不是強(qiáng)科。我們不需要讓弱科跟強(qiáng)科一樣好,但一定要弱化弱科帶來的影響。
二、先把該復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識全面過一遍。追求的是盡可能全面不要有遺漏,哪怕是閱讀材料或者文字注釋。要有蝗蟲精神,所向披靡一處不留。找到知識之間的聯(lián)系。把一章章一節(jié)節(jié)的知識之間的聯(lián)系找到。追求的是從局部到全局,從全局中把握局部。要多思考,多嘗試。
三、課堂上,動手、動筆、動腦。第一輪復(fù)習(xí),老師會以鞏固基礎(chǔ)知識為主,考生要跟著老師的思路動起來。老師經(jīng)常會講到很多題目的陷阱或考生經(jīng)常出現(xiàn)的問題,考生要注意聆聽并牢記?,F(xiàn)在的課堂,考生是學(xué)習(xí)的主人,老師也以考生學(xué)會、會學(xué)為最終目的。
高考倒計時100天,同學(xué)們要訂一個合理的復(fù)習(xí)計劃,每天都要分配復(fù)習(xí)時間給各科。相對好一點的科目或“優(yōu)勢環(huán)節(jié)”,分配時間適當(dāng)少一點,而弱勢學(xué)科或“薄弱環(huán)節(jié)”分配時間適當(dāng)多一點。建議每個同學(xué)都建一個錯題集,專門收集自己做錯的題目,經(jīng)常翻翻,下一次再出錯的幾率就小得多了。在總復(fù)習(xí)中一定要保證學(xué)科復(fù)習(xí)的完整性,所謂完整性是說考生的每一天的復(fù)習(xí)、每一個時段的復(fù)習(xí)都要保證學(xué)科的完整性,按計劃復(fù)習(xí)完一個學(xué)科再進(jìn)行另外一個學(xué)科的復(fù)習(xí),這樣,基礎(chǔ)知識扎扎實實,學(xué)科知識網(wǎng)絡(luò)清晰,復(fù)習(xí)效率就高,復(fù)習(xí)效果就好。
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