1.新東方
2.狀元教育
3.京太教育
4.致學教育
5.論思教育
6.京譽教育
7.中科教育
8.名師薈教育
9.學大教育
10.金博教育
以上就是這幾家輔導機構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
新東方的七大優(yōu)勢
第1步進門測驗:課前檢查學員的掌握情況,解決遺留問題和作業(yè)問題;幫助學生強化記憶。
第2步講授新課:結(jié)合每堂課的設(shè)置講新課,并通過例題講解幫助學員掌握答題方法。
第3步課堂落實:通過課堂練習檢查學員對新知識的掌握情況,以便當堂授課當堂吸收,實現(xiàn)高效課堂。
第4步出門測驗:再次檢查學生的知識掌握情況,爭取課上不留疑惑,不給知識留死角。
第5步查漏補缺:對課上練習存在的問題進行講解,幫助學員扎實掌握知識點。
第6步課后落實:通過課后作業(yè)復習夯實知識,再消化吸收,同時協(xié)助監(jiān)督,家校合作促提升。
第7步效果外化:老師及時反饋學員學習進度,針對學員學習問題及時溝通并給予解決方案,讓學員學習過程可視化。
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一、舊錯屢犯:成績難提高,沒有找出犯錯的根本原因,而是一味認為自己沒有記住。解決辦法:分析錯題、追根求源,反思錯題、塞翁失馬。
二、不注意知識系統(tǒng)化:沒有系統(tǒng),各種知識間彼此孤立,各部分內(nèi)容復習到什么程度,心中無數(shù)。解決辦法:梳理知識、形成線索,串聯(lián)線索、結(jié)成網(wǎng)絡(luò)。
三、根據(jù)個人喜好下功夫:對喜歡的學科格外用功,對不喜歡的科目漠不關(guān)心。解決辦法:優(yōu)勢學科穩(wěn)步提高;弱勢學科強行入軌。
四、不注重抓學科體系重點:希望各個知識點面面俱到學透,最終的結(jié)果卻是樣樣抓不牢。解決辦法:合理取舍,深化重點,追蹤熱點,有的放矢。
一、準確分析判斷,找出文化課存在的問題。在進行文化課復習之前,首先要了解清楚自己在文化課學習中存在的問題。因為很多藝術(shù)生文化課成績沒有得到提高,不是因為他們不夠努力,而是因為他們沒有及時發(fā)現(xiàn)自己在學習上的問題。
二、專業(yè)考試后制定詳細、有效的學習計劃是藝術(shù)生最重要的任務(wù)之一。 由于文化課復習時間短,任務(wù)重,藝術(shù)類學生沒有多余的時間可以浪費。 因此在復習備考階段,自己必須要有詳細的復習計劃。
三、利用專業(yè)教材進行復習,提高學習效率,藝術(shù)生在專業(yè)考試結(jié)束后應立即進入到文化課復習當中去,但是不能盲目學習,否則容易失去學習的激情,面對龐大的高考復習知識點藝術(shù)生們需要專業(yè)的藝考文化課教材進行輔助復習,讓文化課復習快速走上正軌。
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