導語
高中補習機構(gòu)不僅關(guān)注學生的學業(yè)成績,更注重培養(yǎng)學生的自主學習能力。通過科學的學習方法指導和嚴格的學習計劃安排,學生能夠在補習過程中逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣和自主學習能力。比較好的高中補課機構(gòu)有哪些是很多家長都關(guān)心的問題,接下來為大家介紹~
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學習資訊
高三了一點基礎(chǔ)都沒有怎么辦?
有的孩子在進入高中以后沒有一點的競爭意識,覺得自己距離高考還很遠,所以學習上態(tài)度松懈,導致存在很多的問題。到了高三,由于之前存在的問題太多,孩子現(xiàn)在可以說是一點基礎(chǔ)都沒有。但是距離高考越來越近了,家長就很著急,卻不知道要怎么辦才好?
1、堅定信念,調(diào)好心態(tài)
盡管孩子的基礎(chǔ)不好,家長也要悅納他們,這時候千萬不能急著去批評指責他們。雖然孩子的基礎(chǔ)輸在起點上,但心態(tài)卻要贏在起點上。高三畢竟還有較長的時間來進行查缺補漏和提升,只要孩子心存希望,滿懷斗志,就一定會有期待中的進步。
2、專題性的復習
高三學生可以根據(jù)自己的學習狀態(tài),來進行專題性的復習。例如有的學生數(shù)學部分的函數(shù)題不懂,那么完全可以抽出一個時間段來,專門針對這個提醒進行學習,遇到不懂的可以與老師和同學進行交流。
3、發(fā)現(xiàn)漏洞、及時彌補
高三的學習比較緊張,所以孩子在發(fā)現(xiàn)漏洞后,千萬不要以太忙、太累為由任其存在和發(fā)展。因為知識之間是有內(nèi)在聯(lián)系的,漏洞不補,會影響其他知識的學習和綜合應用,并且積累得太多,會覺得無從下手,只好放棄,給高考造成很大的損失。
4、確定近期目標,找到努力的方向
無論做什么事情,有目標,有方案,就可以避免盲目的努力,也可以看到自己現(xiàn)在到了哪個位置。所以孩子只有確定了目標,才能明確方向和激發(fā)前進的動力。當然,起點的目標不能太高,步伐不能太快。以英語學科為例,如平時的成績只有80分左右,那么近期的奮斗目標可以定在90分左右,這樣壓力就不會太大。
5、學習要持之以恒
高三學生要想補基礎(chǔ),堅持、專注是最起碼的要求,然后還有足夠的時間作為保證。但是現(xiàn)實中,很多學生不能做到堅持和專注,每天完成作業(yè)之后,就很少有時間用來*復習。很多孩子甚至都堅持不了多久,補基礎(chǔ)的計劃自然就落空了。
6、老老實實地背誦
高三要背誦的東西相當多,而人的遺忘率是呈先快后慢的走勢的。因此,背誦時應看、背結(jié)合,一小時后再背一遍,第二天再背一遍,七天后再背一遍。相信很多人對繁重的背誦很是頭疼,但如果高考中因為這種情況造成失分,不會覺得不甘心嗎?所以,孩子還是老老實實地背知識點吧。
結(jié)語
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