考研大軍的隊(duì)伍越來越壯大，現(xiàn)在大學(xué)生幾乎人人考研，考研說起來容易也容易，說難也很難。容易是相對(duì)于考本專業(yè)的考生來說，難是對(duì)于跨專業(yè)或者專科生考研的同學(xué)來說。在報(bào)考一些好的院校的時(shí)候，最困難的往往就是跨度大，基礎(chǔ)差，知識(shí)點(diǎn)很難掌握。所以這個(gè)時(shí)候更加建議您報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班。

現(xiàn)在考研機(jī)構(gòu)有很多，大部分人都沒有選擇經(jīng)驗(yàn)，不知道怎么選，這里建議選擇一些辦學(xué)久，校區(qū)多的大品機(jī)構(gòu)，最起碼他們不敢胡來。那么考研機(jī)構(gòu)如何選？“石家莊最好的考研半年集訓(xùn)營(yíng)推薦”已經(jīng)為大家整理好了：

1、文都考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（校區(qū)比較多）

2、聚創(chuàng)考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（環(huán)境師資都不錯(cuò)）

3、中公考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)（課程的專業(yè)度高）

4、新文道考研集訓(xùn)學(xué)校（教學(xué)模式新穎）

5、啟航考研集訓(xùn)班（教學(xué)質(zhì)量好）

以上考研機(jī)構(gòu)排名不分前后，選擇考研機(jī)構(gòu)要慎重，不要選擇資質(zhì)不全的小機(jī)構(gòu)，有條件的話盡量選知名度較高的大機(jī)構(gòu)。

一、文都考研簡(jiǎn)介

文都考研，比較注重師資這一塊，有專業(yè)的老師進(jìn)行培訓(xùn)，靈活的調(diào)配時(shí)間，學(xué)生不會(huì)錯(cuò)過任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。同時(shí)機(jī)構(gòu)會(huì)有更專業(yè)的課程服務(wù)模式，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力進(jìn)行課程安排，而且產(chǎn)品性價(jià)比高，滿足不同學(xué)習(xí)階段的考生，對(duì)于考生來說可以放心的選擇。

選擇考研輔導(dǎo)班的優(yōu)勢(shì)

1、全程導(dǎo)師精講，提煉考試重點(diǎn)，分析考試難點(diǎn)，提習(xí)效率；

2、題目突破：精析題目、把握脈絡(luò)，掌握出題意圖及得分技巧；

3、班主任全程跟蹤服務(wù)：學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤、學(xué)習(xí)效果監(jiān)控；

4、刷臉打卡、作業(yè)查收、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、心理體能全項(xiàng)訓(xùn)練等；

二、文都考研優(yōu)勢(shì)

文都考研機(jī)構(gòu)突破了傳統(tǒng)教學(xué)方法，以分項(xiàng)教學(xué)為基礎(chǔ)，致力于打造精品課程。生動(dòng)高效的教學(xué)氛圍充分激發(fā)了學(xué)生的興趣和潛能。其在文都考研機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，主要有3個(gè)優(yōu)勢(shì)：

1、課程多樣

機(jī)構(gòu)為考研初試提供課程：考研英語(yǔ)、考研數(shù)學(xué)、考研政治學(xué)、考研專業(yè)課程(紙質(zhì)考試)+考研復(fù)試輔導(dǎo)，其中這些課程劃分的班型多樣，針對(duì)性強(qiáng)，學(xué)員們可以結(jié)合自身的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行選擇。

2、教學(xué)服務(wù)

機(jī)構(gòu)教學(xué)服務(wù)系統(tǒng)完善，提供有入學(xué)測(cè)試、問答課、考勤管理、階段性學(xué)習(xí)報(bào)告、作業(yè)跟進(jìn)、復(fù)習(xí)計(jì)劃等;同時(shí)還提供有內(nèi)部教材，根據(jù)不同級(jí)別水平配備專屬教材，教材課題與內(nèi)容注重實(shí)用性，即學(xué)即用。

3、課程體系

機(jī)構(gòu)分析明確明，招生量大，課程設(shè)置完善;濃厚的全日制學(xué)習(xí)氛圍，封閉式房卡一體化管理;三位老師服務(wù)，所有老師了解你的情況;分層教學(xué)，分科目教學(xué)，更有針對(duì)性。

一、在職研究生

在職研究生一般是指以同等學(xué)力、高級(jí)研修等方式進(jìn)行非脫產(chǎn)的在職讀研。通過在職人員的身份，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)的研究生類型。這種方式的優(yōu)勢(shì)就是可以在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，能保障穩(wěn)定的工作，學(xué)員所面臨的學(xué)費(fèi)壓力會(huì)小很多。

二、全日制研究生

全日制研究生指的就是通過全國(guó)統(tǒng)一考試，獲得入學(xué)資格后一般周一到周五在校進(jìn)行學(xué)習(xí)的讀研方式。全日制研究生是統(tǒng)招研究生學(xué)習(xí)形式的一種，學(xué)員有比較充足的時(shí)間進(jìn)行學(xué)術(shù)上的鉆研。

三、非全日制研究生

非全日制研究生指的一般是專業(yè)碩士。這種方式入學(xué)與全日制研究生一樣，都需要經(jīng)過全國(guó)統(tǒng)考和院校復(fù)試，并且畢業(yè)后能取得碩士學(xué)位和學(xué)歷，不過這種方式一般通過周末班或是集中班的形式授課，屬于非脫產(chǎn)類型教育。畢業(yè)證書上也會(huì)注明為非全日制的教育類型。

老師講的例題都具有較強(qiáng)的代表性，聽懂僅表明相關(guān)知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)了解，但自己是否能夠按照老師講解的思路解題是另外一回事。后期自己做真題時(shí)，時(shí)常發(fā)現(xiàn)雖然可以得到正確答案，但解題方法和過程往往很繁冗，非常影響解題時(shí)間，又重新聽老師講的課校對(duì)思路。所以建議在路上的你，在聽完老師講的每堂課后，務(wù)必把例題重新做幾遍，揣摩老師的解題思路。每個(gè)人的認(rèn)知水平、經(jīng)驗(yàn)閱歷，理解能力均不相同，所以學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意自身實(shí)際的掌握情況，并分析具體問題，針對(duì)性改善提高，一味的跟著授課節(jié)奏走其實(shí)效率并不是很高。最終上考場(chǎng)時(shí)，考察的是你自身的知識(shí)架構(gòu)完善程度以及識(shí)別應(yīng)用的能力，老師說的重點(diǎn)是一方面，自己掌握如何更重要一些。