位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 新東方教育> 南京高考生補(bǔ)課學(xué)校選哪里好
1.新東方
2.博大教育
3.天材教育
4.思達(dá)思教育
5.韋德教育
6.新東方教育
7.博眾未來教育
8.龍新教育
9.中科教育
10.尖鋒教育
以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
北京新東方學(xué)校創(chuàng)立于1993年,以學(xué)生全面成長為核心,以科技為驅(qū)動力的綜合性教育集團(tuán),經(jīng)過二十余年的奮斗,擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、創(chuàng)投生態(tài)系統(tǒng)等多個發(fā)展平臺,打造了新東方高中全科教育、新東方高中國際教育、新東方留學(xué)考試、新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心、新東方在線、新東方前途出國、新東方國際游學(xué)、新東方滿天星、新東方大愚文化、新東方國際雙語學(xué)校等諸多知名教育品牌。
新東方課程特色
1.同步鞏固課:共有暑、寒、春、夏四個部分,包括語文、數(shù)學(xué)、英語等9個學(xué)科,春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ),暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識體系、穩(wěn)健進(jìn)步。
2.專項鞏固課:用“診斷+治療+對癥下藥”的教學(xué)思想,進(jìn)行針對性訓(xùn)練,實現(xiàn)點對點的突破,幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問題,專項補(bǔ)齊短板,打破弱項瓶頸。
3.潛能特色課:由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗的實力教師研發(fā),遵循個性化教育理念,針對藝考生學(xué)習(xí)時間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時制宜,有針對性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識。
4.沖刺突破課:通過大數(shù)據(jù)分析及AM個性化測試,精心設(shè)計課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點難點,循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。
回歸課本,課本是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),任何一個知識點都來源于課本,萬變不離其宗宗,抓綱能悟本,所以大家復(fù)習(xí)一定要回歸課本,熟記課本每一章節(jié)的基礎(chǔ)知識,同時把不同章節(jié)的知識點進(jìn)行融會貫通,學(xué)會對知識點進(jìn)行歸納總結(jié)。制定復(fù)習(xí)計劃,就像有個人在監(jiān)督著你,帶著你前進(jìn)。復(fù)習(xí)計劃可以是短期的,也可以是長期的,嚴(yán)格按照計劃表來有條不紊地復(fù)習(xí),切忌不要盲目復(fù)習(xí)。堅持按照復(fù)習(xí)計劃表來復(fù)習(xí),對提高復(fù)習(xí)效率是很有幫助的??村e題本,期末復(fù)習(xí)時間有限,不適合花時間去刷題,大家可以花時間去研究之前做錯的題,用好錯題本,對知識點進(jìn)行一個全面的查漏補(bǔ)缺,這是復(fù)習(xí)的一個好方法。
1、養(yǎng)成預(yù)習(xí)好習(xí)慣。要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣,預(yù)習(xí)時先以章節(jié)為單位通讀課本,了解大概內(nèi)容,比如插圖、插圖下面的標(biāo)題或解說、每頁底部注腳等不要疏漏。對于無法弄懂的地方,用鉛筆畫上記號,上課時注意聽老師講解或課前找同學(xué)討論。對于知識點繁雜的章節(jié),可以在紙上列一個圖表,分層次講知識點列舉出來。最好養(yǎng)成超前學(xué)習(xí)的習(xí)慣:一般在一個學(xué)期剛開始,甚至在學(xué)期開始前的寒暑假,就借來課本,進(jìn)行預(yù)習(xí)。
2、聽課要跟上老師節(jié)奏。聽課時一定要跟上老師的速度。上課積極回答問題是一種非常好的鍛煉方式,本來被動的聽課變成了一種積極、互動的活動,雙向交流有利于知識的吸收。上課時多問幾個“為什么”,用主動的辯證思維去學(xué)習(xí)是很有用處的,下課后也要反思自己的問題。
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