隨著心理教育以及行為教育越來(lái)越受到重視，青春期孩子出現(xiàn)叛逆情況，不聽家長(zhǎng)話，無(wú)法進(jìn)行溝通教育，家長(zhǎng)一般會(huì)通過暑期，寒假短期訓(xùn)練營(yíng)甚至半年、一年等訓(xùn)練營(yíng)等方式，在專業(yè)的叛逆教育封閉式學(xué)校進(jìn)行矯正，很多家長(zhǎng)不了解叛逆教育封閉式學(xué)校，總擔(dān)心孩子會(huì)不會(huì)被體罰等等，今天就跟小編一起來(lái)了解一下叛逆教育封閉式學(xué)校-正苗啟德教育。更多關(guān)于教育孩子的問題請(qǐng)致電咨詢。

正苗啟德教育特訓(xùn)學(xué)校專注青少年叛逆引導(dǎo)20余年，全方位幫助孩子改善不良習(xí)慣，一對(duì)一心理輔導(dǎo)，針對(duì)孩子的心理問題進(jìn)行的個(gè)性化探討，每個(gè)孩子的內(nèi)心世界都是不同的，對(duì)社會(huì)和生活的認(rèn)知也是層次不齊的，只有一對(duì)一的交流，才能真正了解學(xué)生的內(nèi)心世界，從而定制專業(yè)的教學(xué)方案，孩子入學(xué),專業(yè)心理老師一對(duì)一心理輔導(dǎo),心靈溝通，發(fā)掘孩子叛逆問題根源,定制專業(yè)的教學(xué)方案。

• 1、加強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)：通過改正叛逆行為，孩子們可以更好地遵守學(xué)校紀(jì)律，這將幫助他們更好地融入學(xué)校生活；
• 2、叛逆學(xué)校注重實(shí)踐和動(dòng)手能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)；
• 3、這些學(xué)?？梢宰尯⒆釉谙鄬?duì)封閉的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，減少外界的干擾和誘惑；
• 4、行為矯正期間，不落下文化課程與知識(shí)；同時(shí)老師會(huì)幫助孩子制定自習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃；

正苗啟德叛逆教育優(yōu)勢(shì)

1、正苗啟德政府監(jiān)督，正規(guī)辦學(xué)，各項(xiàng)資質(zhì)齊全，受政府監(jiān)督，保障矯正效果；

2、24小時(shí)監(jiān)控，實(shí)施透明化管理，隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)；

3、開設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo)，從源頭上解決少年的叛逆網(wǎng)癮問題；

4、學(xué)校全封閉式軍事化管理，教官與學(xué)員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣；

5、定期開設(shè)家長(zhǎng)課堂，家校聯(lián)動(dòng)，教會(huì)家長(zhǎng)如何與孩子溝通，引導(dǎo)家長(zhǎng)自我成長(zhǎng)，構(gòu)建和諧親子關(guān)系；

6、同步小初高文化課輔導(dǎo)，小班教學(xué)，因材施教，不耽誤孩子文化課的學(xué)習(xí)；

7、正苗啟德簽訂輔導(dǎo)協(xié)議，孩子兩個(gè)月內(nèi)沒有效果，退費(fèi)退款，保障家長(zhǎng)利益；

8、后期跟蹤服務(wù)，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，免費(fèi)回基地再教育；

9、堅(jiān)持零體罰，不打罵不體罰孩子，運(yùn)用心理輔導(dǎo)+行為訓(xùn)練矯正孩子的不良行為，還您一個(gè)陽(yáng)光少年。

叛逆特訓(xùn)學(xué)校，采用科學(xué)的管理模式，可以幫助孩子順利度過叛逆期，那么“湖南省邵陽(yáng)市叛逆戒網(wǎng)癮矯正學(xué)校精選靠譜名單榜首一覽”有哪些呢？下面一起來(lái)看一下：

1、湘學(xué)叛逆糾正基地（學(xué)校環(huán)境好）

2、正苗啟德厭學(xué)糾正學(xué)校（口碑一直都不錯(cuò)）

3、萃華厭學(xué)糾正學(xué)校（家長(zhǎng)認(rèn)可）

4、大正教育封閉教育學(xué)校（師資好）

5、護(hù)航教育心理輔導(dǎo)學(xué)校（整體評(píng)價(jià)不錯(cuò)）

以上排名不分先后，家長(zhǎng)在選擇時(shí)要擦亮眼睛，到學(xué)校參觀下也是很有必要的，畢竟眼見為實(shí)，然后根據(jù)情況在做決定是否選擇。

1、叛逆期的孩子都很難溝通，對(duì)于家長(zhǎng)和老師的話大部分都聽不進(jìn)去，家長(zhǎng)和老師在與其溝通的時(shí)候要多些耐心，這個(gè)時(shí)期的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)是難免的，只有多些耐心，和孩子細(xì)心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

2、孩子在小的時(shí)候，最喜歡聽到的就是夸獎(jiǎng)，如果一味的打罵孩子的話，就會(huì)使孩子出現(xiàn)消極的情緒，從而在做任何事情的時(shí)候，故意破壞或者是故意的惹老師父母生氣，等到慢慢的長(zhǎng)大，這樣的孩子也會(huì)變成有問題的孩子，除了不愛學(xué)習(xí)以外，性格也容易走向極端。

3、情緒緊張的孩子更容易抗拒。當(dāng)孩子疲憊饑餓時(shí)，他們應(yīng)該休息或吃一些自己喜歡的零食，這有助于緩解緊張，而不是教他學(xué)習(xí)新事物或做事。環(huán)境的變化也會(huì)使孩子緊張，反抗心理加重。例如，當(dāng)孩子生病時(shí)，他們通常情緒低落，容易與父母對(duì)抗。此時(shí)，父母應(yīng)該理解他們的孩子。當(dāng)他生病時(shí)，他們不妨寬容他們。

叛逆管教學(xué)校是專門管那些叛逆的孩子的，也會(huì)讓孩子變的更好，所以特訓(xùn)教育學(xué)校建議，可以根據(jù)自身的需求來(lái)選擇。