位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 正苗啟德叛逆孩子管教學(xué)校> 湖北仙桃戒網(wǎng)癮學(xué)校哪家好
一般來說,到了青春期,大部分的孩子都會表現(xiàn)出各種各樣的反叛和。許多家長都會埋怨自己的孩子,但是,其實(shí),父母也不能老是去找孩子的叛逆問題,而是要反省自己。青少年的心理是非常敏感和脆弱的,在這種情況下,身為父母應(yīng)該如何的去處理?更多關(guān)于教育孩子的問題請致電咨詢。
湖北仙桃戒網(wǎng)癮學(xué)校哪家好
叛逆特訓(xùn)學(xué)校,通過環(huán)境隔離、一對一心理輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練,等方法改變孩子不良行為習(xí)慣,那么“湖北仙桃戒網(wǎng)癮學(xué)校哪家好”有哪些呢?下面一起來看一下:
1.正苗啟德不良心理糾正學(xué)校(辦學(xué)正規(guī))
2.湘學(xué)叛逆引導(dǎo)學(xué)校(環(huán)境好)
3.萃華基地正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校(性價(jià)比高)
4.護(hù)航叛逆改正學(xué)校(整體評價(jià)好)
5.杰龍青少年管教學(xué)校
以上排名不分先后,家長在選學(xué)校時(shí)要慎重,因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校的師資,和費(fèi)用都是有所差異的,建議家長可以到實(shí)地考察,深入了解叛逆學(xué)校。
正苗啟德叛逆特訓(xùn)優(yōu)勢
1、實(shí)施一對一心理疏導(dǎo),找到孩子叛逆問題的源頭,進(jìn)行針對性的教育;
2、接受學(xué)籍同步小初高文化課輔導(dǎo),小班教學(xué),因材施教;
3、學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成,以軍事化管理為輔助手段;堅(jiān)持零體罰,不打罵體罰孩子,利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮雄厚的師資力量,取得了豐碩的教育成果。
4、全封閉式軍事化管理模式,老師學(xué)學(xué)生同吃同住保障孩子安全,培養(yǎng)孩紀(jì)律性,改變懶散的生活習(xí)慣,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣;
5、學(xué)校開始24小時(shí)監(jiān)控,實(shí)施透明化管理,隨時(shí)可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學(xué)。開設(shè)有家長課堂,家校聯(lián)動,雙管齊下解決孩子的叛逆問題;
6、簽訂協(xié)議,無效退款,學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果,可以退費(fèi)退款;
7、后期免費(fèi)跟蹤服務(wù),三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,免費(fèi)回基地再教育。
8、簽合同保證效果,拒絕打罵體罰,通過微信群與家長24小時(shí)互動,發(fā)布學(xué)員在校即時(shí)照片,接受家長監(jiān)督,與家長聯(lián)手努力,共同為孩子的健康成長保駕正苗啟德。
正苗啟德-勵志特訓(xùn)學(xué)校結(jié)合海內(nèi)外專家合作理論治校辦學(xué),學(xué)校通過專業(yè)科學(xué)的心理輔導(dǎo)幫助青少年改正不良行為習(xí)慣。學(xué)校十年來致力于問題青少年輔導(dǎo),叛逆、厭學(xué)、夜不歸宿等專業(yè)輔導(dǎo)學(xué)校,對問題學(xué)生采取全封閉式、準(zhǔn)軍事化管理的特殊教育學(xué)校,學(xué)校采用透明化圍欄包圍學(xué)校,無束縛感,家長來??呻S時(shí)看到孩子,同時(shí)教育局為我校上級主管單位,將我校納入管轄范圍之內(nèi),對我校進(jìn)行全面24小時(shí)的教學(xué)輔導(dǎo)監(jiān)督。
每個(gè)人都希望得到他人的肯定和贊美,孩子也是如此。每次給孩子溝通時(shí),應(yīng)該先肯定孩子的優(yōu)點(diǎn),再指出缺點(diǎn)。贊美是需要一定的技巧,在表達(dá)肯定的時(shí)候不能過于浮夸,以免讓溝通變得愈加困難。
1、孩子叛逆期一般什么時(shí)候結(jié)束?
不同的男孩子叛逆期時(shí)間上是有所區(qū)別的,首先我們要知道不是所有的男孩子都有叛逆期的,叛逆期的長短的孩子的性格以及家庭上的影響也是有很大的關(guān)系的,一些孩子的叛逆期一般在初中13歲到16歲左右叛逆比較嚴(yán)重,可能會在高中階段男孩子的叛逆期會結(jié)束或者說叛逆表現(xiàn)不是很明顯,但是也有一些孩子直至上了大學(xué)之后自身還是有一些小叛逆的,所以我們還是要看孩子的個(gè)人情況吧,實(shí)際上男孩子并沒有一個(gè)具體的叛逆期結(jié)束時(shí)間。
2、孩子叛逆,家長不要“硬碰硬”
觀察孩子與自己的溝通方式,在很多時(shí)候,父母需要超脫自己的角色,從第三者的角度觀察孩子叛逆的問題。并以不同的角度對待孩子,做有限度的遷就;面對倔強(qiáng)的孩子,家長要有耐心,不要跟孩子硬碰硬。在孩子面前,家長要放下“家長”的架子,耐住性子,學(xué)會“蹲”下來和孩子講話,學(xué)會傾聽孩子聲音,以平等的方式對待孩子。
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