市面上存在許多考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，它們中的一部分擁有良好的信譽(yù)和優(yōu)秀的服務(wù)，同時(shí)還有一些未經(jīng)合法備案、不符規(guī)范的非法機(jī)構(gòu)?？佳袡C(jī)構(gòu)如何選？

明年考研人數(shù)有可能會突破500萬，備戰(zhàn)考研，如果自己自制力差，課業(yè)重，沒時(shí)間復(fù)習(xí)，不如利用空余時(shí)間報(bào)個(gè)考研集訓(xùn)營，在老師的指導(dǎo)下，有目標(biāo)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，效果一定不會差。那么考研機(jī)構(gòu)如何選？“孝感排名前五的考研咨詢機(jī)構(gòu)名單匯總”已經(jīng)為大家整理好了：

TOP1.文都考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)（師資好）

TOP2.中公考研輔導(dǎo)班（課程的專業(yè)度高）

TOP3.新東方考研機(jī)構(gòu)（老師專業(yè)負(fù)責(zé)）

TOP4.新航道考研一對一（環(huán)境師資都不錯(cuò)）

TOP5.碩成考研一對一輔導(dǎo)（大品牌）

以上考研機(jī)構(gòu)排名不分前后，選擇考研輔導(dǎo)班，要選大品牌的，比如學(xué)長學(xué)姐自己組織的。這種一般沒什么資歷，老師上課水平參差不齊，后續(xù)售后服務(wù)難以保證。

一、文都考研簡介

文都考研專注考研輔導(dǎo)、考研培訓(xùn)，自建教研團(tuán)隊(duì)，擁有強(qiáng)大的師資，充分整合行業(yè)資源，能夠全方位的幫助考研學(xué)員，提升考研競爭力。

選擇考研輔導(dǎo)班的優(yōu)勢

1、私教學(xué)管多方配合，嚴(yán)控出分；

2、沖刺階段內(nèi)容輔導(dǎo)：解題高分技巧總結(jié)，科學(xué)預(yù)測重要考點(diǎn)；

3、提前定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確考試重點(diǎn)，讓復(fù)習(xí)有方向；

4、自主命題課程包含教育學(xué)學(xué)?？键c(diǎn)精講課程、教育學(xué)主觀題實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練100題；

二、文都考研優(yōu)勢

選擇文都考研的8大理由：

1.做良心事業(yè)：為人師表，以師德、良心做服務(wù)

2.專注于課程研發(fā)：為國內(nèi)多家考研機(jī)構(gòu)提供課程支持

3.真正以效果為導(dǎo)向：打破傳統(tǒng)，從效果出發(fā)，制定時(shí)效性的學(xué)習(xí)計(jì)劃

4.師資陣容強(qiáng)大：擁有多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的國內(nèi)一線專業(yè)師資聯(lián)合執(zhí)教

5.教學(xué)模式先進(jìn)：線上線下相結(jié)合，考、練、講、評貫穿始終

6.課程針對性強(qiáng)：課程設(shè)置合理，教學(xué)組織嚴(yán)謹(jǐn)，基礎(chǔ)知識掌握方法技巧提升兩不誤

7.通過高：精讀面授課程直擊考試重點(diǎn)，造就高通過

8.交流平臺廣闊：積累人肪，學(xué)員交流，智慧碰撞，資深老師輔導(dǎo)，指點(diǎn)疑惑

考研如何學(xué)習(xí)發(fā)布時(shí)間：

一、考研期間不要一直坐冷板凳

專業(yè)課和政治都是需要背誦的，我們可以走出自習(xí)室或圖書館，到外面邊走邊朗讀，這樣效果更好。

另外，久坐容易出現(xiàn)小肚子，后背和腰部可能也承受不了。我們不能因?yàn)榭佳卸鲆曌约旱纳眢w健康問題，在復(fù)習(xí)的條件允許的情況下，也要做適當(dāng)?shù)腻憻挕?/p>

二、學(xué)習(xí)合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間

至于做考研計(jì)劃這件事，當(dāng)然是不可能一開始就做得很，要在實(shí)踐中不斷完善。從較開始的年細(xì)化到?jīng)_刺階段的日，以及早，中，午，晚的細(xì)化。

三、關(guān)于報(bào)班和買資料，也要因人而異

基礎(chǔ)差，自控能力不強(qiáng)的同學(xué)較好還是報(bào)班與其他研友一起學(xué)習(xí)交流，有問題也方便找老師咨詢。能自行安排復(fù)習(xí)計(jì)劃的，就沒有必要報(bào)班了。

四、只考慮學(xué)習(xí)，不為瑣事煩惱

備考期間是你知識輸入的高峰期。你只要考慮自己每天要看什么內(nèi)容，要弄懂哪些題目，讓自己每天都有進(jìn)步就可以了。

五、定期總結(jié)工作

比如很多人拿著作文書開始狂背，但這些作文模板真的那么實(shí)用嗎?是否適合自己?許多同學(xué)根本就沒想過這個(gè)問題，只是看著大家都在背誦，所以也跟著背誦。要想在考場上正常發(fā)揮，就必須總結(jié)出符合自己風(fēng)格的作文。

老師講的例題都具有較強(qiáng)的代表性，聽懂僅表明相關(guān)知識點(diǎn)已經(jīng)了解，但自己是否能夠按照老師講解的思路解題是另外一回事。后期自己做真題時(shí)，時(shí)常發(fā)現(xiàn)雖然可以得到正確答案，但解題方法和過程往往很繁冗，非常影響解題時(shí)間，又重新聽老師講的課校對思路。所以建議在路上的你，在聽完老師講的每堂課后，務(wù)必把例題重新做幾遍，揣摩老師的解題思路。每個(gè)人的認(rèn)知水平、經(jīng)驗(yàn)閱歷，理解能力均不相同，所以學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意自身實(shí)際的掌握情況，并分析具體問題，針對性改善提高，一味的跟著授課節(jié)奏走其實(shí)效率并不是很高。最終上考場時(shí)，考察的是你自身的知識架構(gòu)完善程度以及識別應(yīng)用的能力，老師說的重點(diǎn)是一方面，自己掌握如何更重要一些。