到了青春叛逆期的孩子，情緒極其不穩(wěn)定，心理思想不成熟，極易受到外界環(huán)境的干擾和誘惑，出現(xiàn)諸多問(wèn)題，嚴(yán)重的影響身心健康，以及學(xué)習(xí)生活，越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇專業(yè)的叛逆期少年軍事化封閉學(xué)校，叛逆期少年軍事化封閉學(xué)校哪家好？小編為大家推薦一家正規(guī)的叛逆期少年軍事化封閉學(xué)校-正苗啟德教育。更多關(guān)于教育孩子的問(wèn)題請(qǐng)致電咨詢。

正苗啟德教育是經(jīng)教育局、民政局等各級(jí)政府部門(mén)聯(lián)合審批、監(jiān)管下的問(wèn)題青少年教育學(xué)校，實(shí)行民辦公助性質(zhì)以及各級(jí)政府通過(guò)政策性資金投入支持管理模式，是一所專門(mén)接受家長(zhǎng)和政府委托，對(duì)8至18周歲青少年在個(gè)體成長(zhǎng)中所暴露的不良行為習(xí)慣及心理癥結(jié)如：逆反出走、與父母老師溝通困難、性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、打架斗毆、*傾向、混跡社會(huì)、奢侈消費(fèi)等問(wèn)題進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化補(bǔ)習(xí)的成長(zhǎng)教育學(xué)校。

• 1、學(xué)校老師，引導(dǎo)孩子發(fā)掘自己的興趣愛(ài)好，提高他們的思維能力，創(chuàng)新能力和操作能力；
• 2、學(xué)校注重培養(yǎng)孩子的自主性和自信心，讓他們逐漸成為有責(zé)任感的人；
• 3、老師會(huì)培養(yǎng)孩子的自信心，豐富孩子們的課余生活，讓孩子身心健康成長(zhǎng)；
• 4、叛逆學(xué)校強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生探索不同領(lǐng)域的知識(shí)和思維方式；

【正苗啟德教育培訓(xùn)服務(wù)優(yōu)勢(shì)】

1、全透明教學(xué)：大專門(mén)管教叛逆青少年的全封閉學(xué)校有24小時(shí)全校高清監(jiān)控，家校同步，家長(zhǎng)隨時(shí)查看孩子在校情況

2、心理輔導(dǎo)：孩子入校后安排專業(yè)心理老師一對(duì)一進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫助孩子解開(kāi)心理問(wèn)題，變得陽(yáng)光自信

3、文化課輔導(dǎo)：為了保障孩子返校后，可以跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度，我們開(kāi)設(shè)有小、初、高文化課程同步輔導(dǎo)。

4、服務(wù)全面：我們的老師與學(xué)生同吃同住，24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求，讓家長(zhǎng)了解孩子在校情況。

5、改變后服務(wù)：畢業(yè)一年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈，可回校入讀，不再另收費(fèi)。

正規(guī)叛逆封閉學(xué)校，老師會(huì)時(shí)刻關(guān)注孩子內(nèi)心想法，給孩子溝通，找到孩子叛逆的根源，然后制定一對(duì)一的心理輔導(dǎo)，幫助孩子樹(shù)立正確價(jià)值觀，那么“荊門(mén)市全封閉不聽(tīng)話孩子管教學(xué)校排行榜推薦名單”有哪些呢？下面一起來(lái)看一下：

1、湘學(xué)厭學(xué)糾正學(xué)校（價(jià)格親民）

2、正苗啟德教育正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校（規(guī)模不錯(cuò)）

3、萃華叛逆引導(dǎo)學(xué)校（教學(xué)模式新穎）

4、勵(lì)心智教育特訓(xùn)學(xué)校（質(zhì)量有保障）

5、杰龍基地叛逆學(xué)校

以上排名不分先后，家長(zhǎng)在選擇叛逆學(xué)校的時(shí)候要參考，學(xué)校的辦學(xué)時(shí)間，師資，規(guī)模等等，不能一味的追求距離近，效果好才是最重要的。

一、孩子長(zhǎng)期看手機(jī)的危害

1、影響視力，現(xiàn)在很多的孩子用眼不健康，大部分的孩子都存在著視力問(wèn)題，以近視、散光最為嚴(yán)重。而很多孩子出現(xiàn)眼疾狀況直接原因就是過(guò)度玩手機(jī)，長(zhǎng)時(shí)間注視著發(fā)光的屏幕，對(duì)眼睛的傷害是非常大的。

2、表達(dá)能力下降，隨著電子產(chǎn)品興起，很多孩子喜歡窩在家里用手機(jī)或平板電腦看動(dòng)畫(huà)片或玩游戲，使得孩子不喜歡和他人交往、玩耍或交流，長(zhǎng)時(shí)間下去會(huì)減弱孩子表達(dá)能力和語(yǔ)言組織能力，會(huì)讓他們性格變得更加內(nèi)向，且缺乏自信心。

3、耽誤學(xué)習(xí)，影響前途，多少孩子由于沉迷手機(jī)而耽誤學(xué)習(xí)，最終沒(méi)有心儀的學(xué)校，人生軌跡隨之也變得灰暗。曾有家長(zhǎng)痛斥手機(jī)游戲就是坑娃的“害蟲(chóng)”，可見(jiàn)對(duì)孩子乃至整個(gè)家庭的傷害之大。社科院的專家也認(rèn)為，預(yù)防和治理讓孩子們從手機(jī)世界中走出來(lái)，必須全社會(huì)共同參與。

4、盲目攀比，不擇手段，羨慕別人有手機(jī)，不擇手段購(gòu)買(mǎi)，可以謊稱學(xué)校收費(fèi)，可以從一日三餐中省。有新聞報(bào)道，有孩子甚至因沒(méi)錢(qián)買(mǎi)新手機(jī)，產(chǎn)生了偷同學(xué)、親人的錢(qián)的念頭。總之成年人都把控不了的手機(jī)，把它交給自控能力弱、好奇心強(qiáng)、貪玩心大、正處在學(xué)習(xí)知識(shí)關(guān)鍵時(shí)期的孩子，往往會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生很大的影響。

二、孩子沉迷手機(jī)怎么辦

1、培養(yǎng)孩子運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，運(yùn)動(dòng)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)十分重要，不但可以強(qiáng)身健體，還能從中領(lǐng)會(huì)到合作以及技巧等。因此要注意從小培養(yǎng)孩子個(gè)人運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，讓孩子參加身體鍛煉，在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)悟到樂(lè)趣，同時(shí)結(jié)識(shí)更多的玩伴。

2、多夸獎(jiǎng)孩子，所有孩子都希望被父母夸獎(jiǎng)，一味的指責(zé)孩子只會(huì)讓其變得更加叛逆。對(duì)此父母一定要注意多夸獎(jiǎng)孩子，注意夸獎(jiǎng)方式不要太籠統(tǒng)，要具體到哪一點(diǎn)，這樣孩子才會(huì)更有自信，自動(dòng)放下手機(jī)幫助父母做家務(wù)，也會(huì)變得更懂事。

孩子的性格特征大都和父母相關(guān)，如果父母發(fā)現(xiàn)自己的孩子叛逆不懂事，一定要思考一下是不是自己在教育方式上出現(xiàn)了問(wèn)題。