現(xiàn)在青少年叛逆階段的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，在由于外界環(huán)境的不斷影響下，導(dǎo)致青少年無(wú)法分辨清是否對(duì)錯(cuò)，那么在孩子叛逆嚴(yán)重時(shí)要怎么辦呢？小編建議家長(zhǎng)們可以將孩子送入專(zhuān)門(mén)教育叛逆孩子的學(xué)校，或者送去專(zhuān)業(yè)的心理機(jī)構(gòu)尋求幫助。更多關(guān)于教育孩子的問(wèn)題請(qǐng)致電咨詢(xún)。

山東青少年不良行為矯正學(xué)校

叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校，通過(guò)軍事化管理，培養(yǎng)孩子的紀(jì)律觀念，執(zhí)行力，責(zé)任心，還孩子一片藍(lán)天，還家庭一個(gè)希望，那么“山東青少年不良行為矯正學(xué)?！庇心男┠兀肯旅嬉黄饋?lái)看一下：

TOP1、湘學(xué)正規(guī)青少年叛逆教育基地（家長(zhǎng)認(rèn)可）

TOP2、正苗啟德厭學(xué)孩子管教學(xué)校（環(huán)境好）

TOP3、引領(lǐng)星戒網(wǎng)癮素質(zhì)教育學(xué)校（學(xué)員滿(mǎn)意）

TOP4、善聆青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校

TOP5、水沫榕泉叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校

以上排名不分先后，家長(zhǎng)在選擇學(xué)校時(shí)，要從辦學(xué)歷史方面來(lái)了解，建議家長(zhǎng)選擇辦學(xué)時(shí)間在3-5年以上的特訓(xùn)學(xué)校，那樣至少可以說(shuō)明學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，安全有保障。

正苗啟德教育的優(yōu)勢(shì)

1、學(xué)校有，學(xué)習(xí)動(dòng)力激發(fā)、價(jià)值觀塑造、感恩勵(lì)志教育，幫助孩子提升自己。

2、心理一對(duì)一教學(xué)，行為矯正，家庭教育，幫助孩子綜合素質(zhì)群面提升。

3、軍事化管理，包括洗衣服、整理內(nèi)務(wù)，制定短期學(xué)習(xí)計(jì)劃等，幫助孩子摒棄懶散習(xí)，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。

4、感恩勵(lì)志教育，激勵(lì)責(zé)任自主意識(shí)，讓孩子變得有責(zé)任感，理解父母。

5、老師會(huì)培養(yǎng)孩子的自信心，豐富孩子們的課余生活，讓孩子身心健康成長(zhǎng)。

正苗啟德培訓(xùn)學(xué)校通過(guò)科學(xué)有效的綜合輔導(dǎo)方式，開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)，禮儀，感恩，勵(lì)志，法制，書(shū)法，茶道，音樂(lè)治療等特色課程，結(jié)合適度適時(shí)的文化輔導(dǎo)和豐富多彩的戶(hù)外拓展以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；專(zhuān)門(mén)設(shè)置24小時(shí)全天候遠(yuǎn)程監(jiān)控實(shí)時(shí)畫(huà)面系統(tǒng)，家長(zhǎng)可以通過(guò)手機(jī)APP同步監(jiān)督教學(xué)，專(zhuān)業(yè)、正規(guī)、透明、人性化地幫助青少年戒除嚴(yán)重網(wǎng)癮，解決嚴(yán)重厭學(xué)，叛逆，親情冷漠，離家出走，*傾向，自閉孤僻，心理素質(zhì)低，人格障礙等成長(zhǎng)問(wèn)題，簽訂輔導(dǎo)協(xié)議，保證輔導(dǎo)效果。

• 1、孩子入校，深入分析叛逆原因，心理老師，長(zhǎng)期跟蹤矯正；
• 2、孩子入校，前兩個(gè)月是孩子的一個(gè)心理塑造期，老師會(huì)格外的上心，確保糾正效果；
• 3、通過(guò)嚴(yán)格的紀(jì)律約束，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我控制能力；
• 4、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，孩子們可以結(jié)交新朋友，學(xué)會(huì)與他人溝通，進(jìn)而提高溝通能力；

正規(guī)叛逆期孩子軍事化改造學(xué)校選擇青少年素質(zhì)教育就是選擇了花錢(qián)少，矯正效果好，還您一個(gè)三觀正的少年，重建和諧的親子關(guān)系。

孩子叛逆玩手機(jī)的危害有哪些？

第一，影響身體發(fā)育。

對(duì)于處于生長(zhǎng)發(fā)育期的孩子來(lái)說(shuō)，頻繁使用手機(jī)會(huì)影響他們的身心健康。不僅會(huì)導(dǎo)致脊柱彎曲和視力下降，記憶力、注意力和反應(yīng)能力也會(huì)惡化。

第二，影響學(xué)習(xí)。

注意力不集中，孩子們的成績(jī)一落千丈，這種影響應(yīng)該是父母最痛恨的。手機(jī)成癮后，大多數(shù)孩子沒(méi)有心思學(xué)習(xí)，把所有的精力和時(shí)間放在如何玩游戲上。

第三，影響人際交往。

大多數(shù)沉迷于手機(jī)的孩子習(xí)慣使用手機(jī)中的軟件進(jìn)行交流，這會(huì)影響他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的社交能力、語(yǔ)言能力和思維方式，容易脫離社會(huì)。

第四，安全性問(wèn)題。

網(wǎng)絡(luò)上有專(zhuān)門(mén)針對(duì)孩子的各種詐騙手段，把防御能力不強(qiáng)的孩子做為主要目標(biāo)，孩子往往上當(dāng)受騙還不敢跟家長(zhǎng)說(shuō)，騙子們屢屢得逞。