在“考研熱”的持續(xù)升溫下，考研儼然已成為“二次高考”。雙非學(xué)校成為報考熱門，報名人數(shù)快速增長，“逆向考研”成為不少考生的務(wù)實選擇。為了一次性獲得上岸成功，很多人選擇專業(yè)的考研輔導(dǎo)教育機構(gòu)幫助自己。

面對五花八門的各種考研輔導(dǎo)班，所有考生們無一不感到迷惘、搖擺不定，不知道應(yīng)該選擇哪個考研輔導(dǎo)班，小編認為，選考研輔導(dǎo)班要考慮輔導(dǎo)班的綜合實力(資金、老師、課件、)來進行評估，那么考研機構(gòu)如何選？“河北保定考研培訓(xùn)機構(gòu)”已經(jīng)為大家整理好了：

一、中公考研輔導(dǎo)機構(gòu)（整體評價好）

二、文都考研機構(gòu)（整體評價高）

三、聚創(chuàng)考研輔導(dǎo)機構(gòu)（課程的專業(yè)度高）

四、新東方考研一對一輔導(dǎo)（受歡迎度高）

五、海文考研培訓(xùn)機構(gòu)（口碑一直都不錯）

以上考研機構(gòu)排名不分前后，如果你計劃報輔導(dǎo)班，要了解其主講教師的學(xué)歷、經(jīng)驗以及教學(xué)水平，能試聽一下是最好的。

一、文都考研簡介

文都考研集訓(xùn)營專門針對的是學(xué)習(xí)自制力不是很好，或者是基礎(chǔ)不扎實，不知道如何做學(xué)習(xí)規(guī)劃的學(xué)生，這里的課程全面且完善，包含基礎(chǔ)考點，高頻考點以及核心考點，重難點等的內(nèi)容，過程中會篩選市場上的各項精選教材以及習(xí)題庫，其中包含各項考點。題型，并且設(shè)置了合理的訓(xùn)練量，讓學(xué)員穩(wěn)中求勝。

選擇考研輔導(dǎo)班的優(yōu)勢

1、1V1督學(xué)，微信提醒+定期電訪，督促學(xué)習(xí)，提供針對性復(fù)習(xí)建議；

2、上課期間，班主任全天候跟班督導(dǎo)，隨時處理學(xué)生的大事小事；

3、寫作范文帶背，精選高分文章，覆蓋寫作全主題，逐句逐段帶背；

4、全程導(dǎo)師精講，提煉考試重點，分析考試難點，提習(xí)效率；

二、文都考研優(yōu)勢

封閉式考研培訓(xùn)機構(gòu)的優(yōu)勢

1.全程老師面授小班課

行業(yè)優(yōu)秀考研輔導(dǎo)專家，文都考研教研中心老師面對面直接授課。

2.班主任責(zé)任制

班主任24小時全程跟蹤，學(xué)員日常生活管理、課外活動、晨練、資料發(fā)放、考勤、監(jiān)考、情緒管理、心理調(diào)節(jié)等等，真正做到保姆式生活管理。

3.學(xué)管師督學(xué)制

督促完成作業(yè)、檢查作業(yè)、幫助學(xué)生查漏補缺督促學(xué)生日常學(xué)習(xí)進度，確保每位學(xué)員學(xué)習(xí)效果提升。

4.專享學(xué)習(xí)顧問

每位學(xué)員均可享受面對面答疑輔導(dǎo)服務(wù)，隨時隨地解決疑難點

5.正規(guī)輔導(dǎo)資料

配套提供老師圖書，專用教材，內(nèi)部核心講義等輔導(dǎo)資料。

6.學(xué)員，家長雙向溝通

定期向家長反饋學(xué)員學(xué)習(xí)進度，生活習(xí)慣及精神面貌。

7.六人學(xué)習(xí)小組

每6名同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組，開展交互式研討學(xué)習(xí)，加強學(xué)習(xí)效果。軍事化日常管理，固定教室，統(tǒng)一安排住宿，24小時標準化作息。

6大公共課研究院，22個專業(yè)課研究院，36大定向?qū)I(yè)班，從研發(fā)教學(xué)到服務(wù)，文都封閉式考研培訓(xùn)機構(gòu)為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，半封閉式的基地化管理，完善軟硬件設(shè)施，同時還為考生提供考研報考信息，備考復(fù)習(xí)咨料，考研復(fù)試調(diào)劑信息一站式服務(wù)，值得推薦。

為什么越來越多人要考研？

1、逃避就業(yè)問題。

在學(xué)校里的時候，日子舒適安逸，這樣舒適的日子過習(xí)慣了，哪里忍受的了找工作的紛亂復(fù)雜。況且，現(xiàn)在這個時代大學(xué)生就業(yè)難又是不可否認的事實，在這種情況下年齡又不大，不如考研既能得到更高的學(xué)歷，又能暫時逃避就業(yè)問題，多過幾年舒適的校園生活。

2、提升就業(yè)競爭力。

近些年來，高校畢業(yè)生的人數(shù)屢創(chuàng)新高，畢業(yè)生就業(yè)競爭壓力也越來越大，企業(yè)對員工的要求越來越高，迫使越來越多的本科生選擇考研來提高自己的學(xué)歷和職業(yè)技能，增加自己在職場中的優(yōu)勢，而且，在很多單位，學(xué)歷越高機會越多。

3、更換專業(yè)。

有很多學(xué)生高考分數(shù)不是很理想，但是又想去自己的目標學(xué)校，就選擇了允許志愿調(diào)劑，被調(diào)劑到了自己不喜歡的專業(yè)，或者是選擇的專業(yè)比較冷門，就業(yè)前景堪憂。所以會選擇跨專業(yè)考研來達到自己的目的。

4、提高學(xué)歷或者學(xué)術(shù)要求。

人才高消費是未來的趨勢，當(dāng)前很多國內(nèi)外知名企事業(yè)單位在招聘時對求職者的學(xué)歷、畢業(yè)院校、專業(yè)、證書等有嚴格的規(guī)定和要求，學(xué)歷往往是應(yīng)屆生進行求職工作的開門磚。因此對于一部分本科出身不太好的學(xué)生來說，通過考研來提升學(xué)歷是很不錯的選擇。

5、滿足家里人的期許。

人都有攀比心理，如果身邊的親戚朋友的孩子都考上了研究生，父母為了面子和跟親戚朋友的話題，也會要求自己的孩子考研，既可以滿足自己的虛榮心，還可以為了孩子的以后打基礎(chǔ)。在父母看來這是一舉兩得的事情，但是孩子如果是被迫考研，堅持下去的可能性并不大。

6、盲目從眾心理。

還有一些人，宿舍一共6個人，4、5個人都選擇考研，考研黨每天早出晚歸，只能是犧牲自己來配合他們的作息時間，而自己每天吃飯也沒人陪，逛街也是一個人，久而久之，耐不住寂寞就隨大流跟著同伴們一起考研了。

有些學(xué)生可能會認為，為了增加我們記憶的鞏固程度，要反復(fù)記憶。因為俗話說：熟能生巧！然而，考試的知識點很多。我們不可能有足夠的時間重復(fù)和連續(xù)記憶。即使我們有足夠的時間記憶，我們也可能會發(fā)現(xiàn)記憶效果與記憶次數(shù)不成簡單的正比。研究發(fā)現(xiàn)，如果人們再用一半的時間來鞏固和加強學(xué)習(xí)和記憶內(nèi)容，學(xué)習(xí)水平將達到150%，記憶效果較好。換句話說，學(xué)習(xí)150%是較好的。如果超過這個限度，會很不經(jīng)濟，因為過度學(xué)習(xí)會產(chǎn)生分散、疲勞、疲勞等負面影響。在這種情況下，學(xué)習(xí)時間越長，學(xué)習(xí)就越少，導(dǎo)致記憶效果自然不好。