當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)青春期孩子早戀時(shí)，身為父母我們不能一味地去指責(zé)孩子，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期孩子比較叛逆，如果用特別粗暴的方式阻止他們，有可能還會(huì)引發(fā)更多的事情，這時(shí)就可以和孩子細(xì)細(xì)長(zhǎng)談，然后慢慢開(kāi)導(dǎo)，對(duì)于孩子的早戀家長(zhǎng)的教育要講究方法。

本溪孩子叛逆不聽(tīng)話糾正學(xué)校

1、勵(lì)心智正規(guī)青少年叛逆教育基地

2、龍耀騰飛全封閉式管理學(xué)校

3、杰龍青少年特訓(xùn)學(xué)校

4、大正青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校

5、護(hù)航叛逆孩子管教學(xué)校

6、湘學(xué)教育集團(tuán)

7、啟德青少年教育學(xué)校

8、新目標(biāo)問(wèn)題少年行為糾正基地

9、好孩子叛逆孩子軍事化特訓(xùn)學(xué)校

10、020叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校

以上排名不分先后，都是經(jīng)過(guò)專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來(lái)的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問(wèn)題，可致電咨詢老師。

一、勵(lì)心智簡(jiǎn)介

勵(lì)心智教育特訓(xùn)學(xué)校的目標(biāo)是通過(guò)全方位、多維度的教育方式，引導(dǎo)青少年糾正自身心理和行為上的缺陷，恢復(fù)他們的成長(zhǎng)自信，建立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，從而為他們的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、勵(lì)心智優(yōu)勢(shì)

特訓(xùn)學(xué)校法制教育課

1、為提高學(xué)生的法制意識(shí)，進(jìn)一步深化法制教育，加強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，切實(shí)筑牢校園安全防線預(yù)防校園欺凌和*事件，封閉學(xué)校加大預(yù)防未成年人犯罪力度宣傳，提高學(xué)生的法律素質(zhì)，開(kāi)設(shè)相關(guān)法制法規(guī)課程。

2、叛逆學(xué)校采用了情景劇的形式，邀請(qǐng)學(xué)員們現(xiàn)場(chǎng)演繹，老師同步對(duì)校園欺凌的表現(xiàn)、原因、所觸犯的法律進(jìn)行講解，讓學(xué)員們?cè)诒硌莺陀^看的過(guò)程中深刻體會(huì)到校園欺凌的危害，懂得防范校園欺凌的正確做法。

3、此外，我們還會(huì)通過(guò)以案說(shuō)法、互動(dòng)問(wèn)答等形式講解法律知識(shí)，教育引導(dǎo)學(xué)生們勇敢向校園欺凌說(shuō)“不”，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己，提高孩子預(yù)防欺凌的意識(shí)和能力。除了線下教育課程以外，封閉學(xué)校的老師平時(shí)還會(huì)以媒體的形式播放出來(lái)，讓孩子時(shí)刻受到警示。

4、全日制封閉式叛逆管教學(xué)校通過(guò)政治資本投資，實(shí)現(xiàn)私人和公共援助的性質(zhì)以及各級(jí)政府的支持和管理模式。這是一所特別接受父母和政府信任的學(xué)校，重點(diǎn)關(guān)注12至18歲青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題。

孩子的性格教育，父母千萬(wàn)不可忽視。

一、首先作為父母的我們，自己的性格一定要樂(lè)觀，這是影響和對(duì)孩子潛移默化的作用。所以，家長(zhǎng)們?cè)诩彝ブ?，遇到什么事情，都要用?lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，不要整天唉聲嘆氣，也不要給孩子造成一種你無(wú)法承受的感覺(jué)，而是積極地，勇敢地去面對(duì)困難，孩子自小就會(huì)感染你的這種樂(lè)觀情緒。

二、家長(zhǎng)們要?jiǎng)?chuàng)造良好的家教。先天條件我們家長(zhǎng)是無(wú)法改變的，可是后天的教育，外部環(huán)境的影響同樣可以改變孩子的性格，俗話說(shuō)，環(huán)境塑造人，為了讓孩子有一個(gè)良好的性格，家長(zhǎng)們就要努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的家庭教育和環(huán)境，父母和睦、家庭和睦，家庭成員之間相互理解關(guān)心和體貼，孩子在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)，性格自然會(huì)好很多。

三、在孩子面前少些負(fù)面評(píng)論。家長(zhǎng)們時(shí)常對(duì)各種人與事進(jìn)行評(píng)論，其中不乏負(fù)面的東西。家長(zhǎng)們也許不會(huì)意識(shí)到這些評(píng)論對(duì)孩子產(chǎn)生的影響。但事實(shí)上，它們會(huì)讓孩子漸漸喪失對(duì)周?chē)泻托湃危瑥亩グ踩?，而沒(méi)有安全感的孩子是不會(huì)快樂(lè)的。父母應(yīng)該讓孩子覺(jué)得世界是美好的，而人們本質(zhì)上都是好的。

四、家長(zhǎng)們要教會(huì)孩子調(diào)節(jié)自己的情緒。孩子的情緒也是有陰晴圓缺的，家長(zhǎng)能做的不可能時(shí)時(shí)陪著孩子，去處理孩子低落的情緒。而是需要把如何調(diào)節(jié)自己的情緒的方法教給孩子。例如，告訴孩子，可以聽(tīng)音樂(lè)，或者是做自己喜歡做的事，把不好的，悲傷的用這些方式就會(huì)淡忘掉，就會(huì)變得快樂(lè)樂(lè)觀起來(lái)。

五、要多培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，興趣愛(ài)好廣泛的孩子性格都比較好一點(diǎn)，能夠讓孩子獲得自信，生活的豐富快樂(lè)，在培養(yǎng)孩子興趣愛(ài)好的時(shí)候，要尊重孩子的想法，不能強(qiáng)制孩子學(xué)習(xí)什么，也不要有過(guò)高的要求，孩子的快樂(lè)是第一。

培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)的品德，孩子是否具有誠(chéng)實(shí)的品格對(duì)他將來(lái)的發(fā)展至關(guān)重要，所以要給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松，愉快，*，和諧的家庭氛圍，經(jīng)常講一些“做人要誠(chéng)實(shí)”的道理，要滿足孩子合理的要求和愿望，要有正確的教育方法，制定一些規(guī)則并嚴(yán)格要求，家長(zhǎng)要以身作則。