孩子叛逆行為，是很多家庭面臨的共同難題。作為家長(zhǎng)，我們每個(gè)人都希望自己的孩子健康成長(zhǎng)，但是往往會(huì)遇到很多挫折和困難，特別是在孩子叛逆的時(shí)候更是如此。在這種情況下，許多父母會(huì)選擇把孩子送到特訓(xùn)學(xué)校，這樣能夠給孩子提供更專業(yè)的教育和心理疏導(dǎo)。更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問(wèn)題，請(qǐng)致電咨詢！

叛逆孩子管教學(xué)校哪家好排名：

1、勵(lì)心智全封閉式管理學(xué)校

2、善聆青少年教育學(xué)校

3、好孩子青少年特訓(xùn)學(xué)校

4、正苗啟德青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校

5、護(hù)航叛逆孩子管教學(xué)校

6、湘學(xué)教育

7、大正青少年叛逆教育基地

8、知恩問(wèn)題少年行為糾正基地

9、020叛逆孩子軍事化特訓(xùn)學(xué)校

10、慧諾特叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校

以上排名不分先后，都是經(jīng)過(guò)專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來(lái)的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問(wèn)題，可致電咨詢。

勵(lì)心智教育特訓(xùn)學(xué)校，專注叛逆戒網(wǎng)癮矯正10余年，口碑挺不錯(cuò)的。當(dāng)孩子進(jìn)入叛逆期，心理敏感脆弱，容易出現(xiàn)問(wèn)題，孩子嚴(yán)重叛逆的表現(xiàn)有：對(duì)抗父母，玩游戲日夜顛倒，小偷小摸，厭學(xué)，逃學(xué)，結(jié)交社會(huì)人士等等問(wèn)題，如果家長(zhǎng)無(wú)法進(jìn)行約束和管教，可以選擇專業(yè)的叛逆教育學(xué)校。

孩子叛逆網(wǎng)癮，選擇特訓(xùn)教育的優(yōu)勢(shì)

• 1、學(xué)校屬于教育局定點(diǎn)指定專門(mén)性學(xué)校，開(kāi)展青少年素質(zhì)教育，各項(xiàng)資質(zhì)齊全，家長(zhǎng)放心；
• 2、專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)，老師團(tuán)隊(duì)是由專家、心理老師、德育老師、文化老師、生活老師組成的專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)，心理老師具有心理咨詢師資質(zhì)；
• 3、24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，老師保證24小時(shí)輪流值班，保證不打罵孩子，終身提供免費(fèi)咨詢，簽訂安全協(xié)議和轉(zhuǎn)化效果，讓家長(zhǎng)放心;
• 4、理念:幫助一個(gè)“問(wèn)題學(xué)生”，拯救一個(gè)家庭；

軍事化管教特訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)模式

1、科學(xué)的教育模式：通過(guò)實(shí)施“軍事訓(xùn)練+心理診斷和指導(dǎo)+養(yǎng)成教育+生活體驗(yàn)”教育管理，輔以藝術(shù)欣賞、感恩和啟發(fā)，以及傳統(tǒng)美德教育，重塑孩子的認(rèn)知

2、準(zhǔn)軍事化管理，培養(yǎng)孩子意志堅(jiān)定，嚴(yán)于律己的精神，有助于幫助孩子戒掉網(wǎng)癮

3、培養(yǎng)兒童積極健康的生活態(tài)度，規(guī)范兒童良好的生活習(xí)慣，全面提高青少年的綜合素質(zhì)。

4、認(rèn)知教育：教會(huì)孩子明辨是非，樹(shù)立正確的三觀

1、處在叛逆期的男孩，他們會(huì)變得脾氣非常的暴躁，他們認(rèn)為父母所作的一切都是在違背他們的意愿，他們經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)的無(wú)助，焦慮，孤獨(dú)等等覺(jué)得沒(méi)有人可以懂自己內(nèi)心的世界，所以父母必須首先要理解孩子的這種情形。多穩(wěn)定孩子的情緒家長(zhǎng)帶著情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會(huì)導(dǎo)致孩子愈加抗拒。所以，家長(zhǎng)在急躁、心煩、不冷靜的時(shí)候，不要教育孩子。待冷靜后，再去同孩子交流。

2、其實(shí)這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)們都很擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題，希望提醒孩子不要玩，不要在學(xué)習(xí)上掉隊(duì)。其實(shí)這個(gè)時(shí)候，越說(shuō)孩子的逆反心理越嚴(yán)重。最好什么都不說(shuō)，做給他看。這就需要家長(zhǎng)，在家中，更加積極地學(xué)習(xí)。讓孩子看到，大家都在學(xué)習(xí)，他不可能一個(gè)人在那里玩。

3、需要注意的是，要取得遠(yuǎn)期效果，父母要調(diào)整對(duì)孩子不切實(shí)際的期待。每一代人都有自己的生活特點(diǎn)，有自己內(nèi)心的真理，父母不應(yīng)該把自己的價(jià)值觀強(qiáng)加在孩子身上。平時(shí)少對(duì)孩子訓(xùn)斥，更不能使用*；對(duì)待孩子要以表?yè)P(yáng)為主，表?yè)P(yáng)要及時(shí)、肯定、實(shí)事求是，尤其要對(duì)孩子的做事態(tài)度，而不僅僅是行為結(jié)果給予表?yè)P(yáng)。

很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子處于叛逆期，就要用武力管教，其實(shí)這種想法是不對(duì)的，要給孩子*和空間，這樣他們才能夠發(fā)泄和表現(xiàn)自己，家長(zhǎng)不要覺(jué)得孩子小不懂事，也不要老以學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)腩}，這樣會(huì)給孩子增加壓力，懷疑家長(zhǎng)的動(dòng)機(jī)。另外，家長(zhǎng)在心煩，不冷靜的時(shí)候就不要教育孩子了，待冷靜之后，再和孩子慢慢的溝通。