其實(shí)整體來(lái)說(shuō)，教育女孩子，不像男孩子那么困難。通常來(lái)說(shuō)，女孩子更傾向于與家長(zhǎng)的溝通，尤其是與媽媽一方。只要家長(zhǎng)多給孩子一點(diǎn)關(guān)心和了解、引導(dǎo)，那么，女孩子還是比較會(huì)聽(tīng)家長(zhǎng)的話的。那么到了叛逆期的女兒家長(zhǎng)要怎么跟孩子相處呢?更多關(guān)于教育孩子的問(wèn)題請(qǐng)致電咨詢。

正苗啟德?lián)碛杏扇珖?guó)優(yōu)秀教育工作者，特聘心理學(xué)專家、心理咨詢師、家庭教育老師等組成專業(yè)的家庭教育團(tuán)隊(duì)，為不同年齡段青少年兒童健康成長(zhǎng)，進(jìn)行個(gè)性化、正規(guī)化、系統(tǒng)化的行為規(guī)范、心理疏導(dǎo)、社會(huì)實(shí)踐等，幫助家長(zhǎng)解決家庭教育中遇到的諸如孩子早戀、網(wǎng)癮、厭學(xué)、親子關(guān)系緊張、情緒障礙等眾多難點(diǎn)問(wèn)題；幫助孩子樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。

• 1、學(xué)校可以為青少年提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境；
• 2、學(xué)校擁有一支專業(yè)的教職員工，能夠提供個(gè)性化的輔導(dǎo)；
• 3、采取全新教學(xué)理念感化青少年思想，磨練青少年意志，洗滌青少年心靈；
• 4、在這個(gè)學(xué)校里，我們不僅學(xué)會(huì)了尊重自己，也學(xué)會(huì)了尊重他人。我們學(xué)會(huì)了如何與人溝通，如何處理矛盾，這對(duì)我們未來(lái)的生活有著極大的幫助；

正苗啟德叛逆少年叛逆管教優(yōu)勢(shì)

1、正苗啟德正規(guī)辦學(xué)，各項(xiàng)資質(zhì)比教齊全，辦學(xué)許可證齊全，取得了豐碩的教育成果，被教育局授予“德育工作先進(jìn)單位”的表彰；

2、同步小初高文化課輔導(dǎo)，因材施教，保障教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)校興趣；

3、學(xué)校采取準(zhǔn)軍事化封閉式管理模式，老師與學(xué)生同吃同住，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣；

4、24小時(shí)監(jiān)控，邀請(qǐng)家長(zhǎng)督學(xué)，實(shí)施透明化管理，讓家長(zhǎng)放心；

5、簽訂學(xué)生輔導(dǎo)協(xié)議，保證輔導(dǎo)效果，入學(xué)后兩個(gè)月內(nèi)無(wú)任何輔導(dǎo)效果全額退款；

6、正苗啟德堅(jiān)持不體罰、不打罵孩子，充分尊重孩子，引導(dǎo)孩子成功蛻變；

7、后勤免費(fèi)跟蹤服務(wù)，學(xué)員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務(wù)，達(dá)不到預(yù)期，免費(fèi)回基地再教育；

8、學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段。

正規(guī)叛逆學(xué)校，通過(guò)心理輔導(dǎo)為主,外加特長(zhǎng)教育、軍事教育、以及科學(xué)的教學(xué)理念去幫助迷途少年成功蛻變，那么“河北廊坊問(wèn)題少年封閉管教學(xué)校孩子特別叛逆不服管教怎么辦”有哪些呢？下面一起來(lái)看一下：

1、湘學(xué)叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校（經(jīng)驗(yàn)豐富）

2、正苗啟德叛逆學(xué)校（口碑好）

3、水沫榕泉青少年特訓(xùn)學(xué)校（學(xué)校環(huán)境好）

4、護(hù)航戒網(wǎng)癮素質(zhì)教育學(xué)校

5、慧諾特厭學(xué)孩子管教學(xué)校

以上排名不分先后，家長(zhǎng)在選擇學(xué)校時(shí)，要從辦學(xué)歷史方面來(lái)了解，建議家長(zhǎng)選擇辦學(xué)時(shí)間在3-5年以上的特訓(xùn)學(xué)校，那樣至少可以說(shuō)明學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，安全有保障。

一、孩子沉迷游戲的原因

1、孩子缺乏自控力，對(duì)于玩自己感興趣的事，每個(gè)成年人都很難自控，何況一個(gè)孩子，當(dāng)他們玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候家長(zhǎng)喊停止，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是非常痛苦的。所以停止你的催促，用親子約定的方式來(lái)幫助孩子控制時(shí)間，增強(qiáng)時(shí)間觀念。

2、缺乏有秩序的作息安排，孩子在放學(xué)后到上床睡覺(jué)這段時(shí)間，沒(méi)有合理安排好作息時(shí)間，加上家庭成員各做各的事，很容易產(chǎn)生某個(gè)時(shí)間段無(wú)事可做，此時(shí)孩子便會(huì)容易想到看電視、吃零食或者玩游戲。

3、疏于陪伴，缺乏溝通孩子小的時(shí)候，家長(zhǎng)把手機(jī)當(dāng)成“止鬧神器”丟給孩子，而自己去一邊忙碌或者閑聊。當(dāng)孩子長(zhǎng)大了，又想強(qiáng)硬制止孩子的娛樂(lè)，而粗暴的命令和苛責(zé)，只會(huì)讓孩子叛逆加倍。由于疏于陪伴、缺少溝通，親子之間的問(wèn)題就越積累越多。

二、孩子沉迷游戲的表現(xiàn)

產(chǎn)生耐受性隨著時(shí)間的推移，上網(wǎng)玩游戲會(huì)產(chǎn)生耐受性。最初，孩子可能玩10分鐘就滿足了，之后卻需要越來(lái)越長(zhǎng)的時(shí)間時(shí)，說(shuō)明他可能已經(jīng)對(duì)上網(wǎng)玩游戲成癮了。

對(duì)其他事情喪失興趣，如果一個(gè)孩子過(guò)去很喜歡踢足球、與小伙伴們一起玩或者喜歡爬樹(shù)，現(xiàn)在卻對(duì)諸如此類的事情喪失興趣，而只喜歡花上幾個(gè)小時(shí)玩上網(wǎng)玩游戲，說(shuō)明他可能已經(jīng)對(duì)上網(wǎng)玩游戲成癮了。

溝通交流時(shí)，要努力創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境，要聽(tīng)孩子說(shuō)完，允許講清楚前因后果，不能不耐煩，或者直接打斷。