考研不是一件容易的事情，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更是要付出很大的努力，尤其是要把握下半年的時(shí)間好好復(fù)習(xí)，在別人玩的時(shí)候還要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，只有堅(jiān)持才能成功。

現(xiàn)在考研機(jī)構(gòu)有很多，大部分人都沒有選擇經(jīng)驗(yàn)，不知道怎么選，這里建議選擇一些辦學(xué)久，校區(qū)多的大品機(jī)構(gòu)，最起碼他們不敢胡來。那么考研機(jī)構(gòu)如何選？“湖南省考研輔導(dǎo)班怎么選”已經(jīng)為大家整理好了：

1、文都考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（校區(qū)比較多）

2、聚創(chuàng)考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（環(huán)境師資都不錯(cuò)）

3、中公考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)（課程的專業(yè)度高）

4、新文道考研集訓(xùn)學(xué)校（教學(xué)模式新穎）

5、啟航考研集訓(xùn)班（教學(xué)質(zhì)量好）

以上考研機(jī)構(gòu)排名不分前后，選擇考研機(jī)構(gòu)要慎重，不要選擇資質(zhì)不全的小機(jī)構(gòu)，有條件的話盡量選知名度較高的大機(jī)構(gòu)。

一、文都考研簡(jiǎn)介

文都考研，專注考研已經(jīng)10多年了，師資這一塊一直都很棒，對(duì)于考研輔導(dǎo)班來說，師資直接決定考研機(jī)構(gòu)的好壞。優(yōu)秀的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)名師都重點(diǎn)大學(xué)的一線教師，其次是輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，是輔導(dǎo)班通過多年的輔導(dǎo)積累出來的，同時(shí)這些輔導(dǎo)班的老師是有著豐富的教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、閱卷的在校一線教師，從而保證課程質(zhì)量和輔導(dǎo)效果。

選擇考研輔導(dǎo)班的優(yōu)勢(shì)

1、充裕時(shí)間進(jìn)行多輪復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題找準(zhǔn)薄弱點(diǎn)著重攻克；

2、課前預(yù)習(xí)、課中答疑、課后答疑、作業(yè)講評(píng)、階段?？?；

3、授課方式靈活：直播、面授均可，無限次重聽；

4、不同備考階段安排不同測(cè)試，針對(duì)每次測(cè)試數(shù)據(jù)，為學(xué)員及時(shí)調(diào)整制定因人而異的復(fù)習(xí)方案；

二、文都考研優(yōu)勢(shì)

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、文都，體系好：致力于為所有考研人提供全程多方位的考研備考方案。

2、文都，內(nèi)容好：配備正規(guī)出版物+自研講義教父補(bǔ)充+考研APP，授課內(nèi)容符合考研備考節(jié)奏和艾賓浩斯遺忘曲線規(guī)律、分解式操作教學(xué)法。

3、文都，老師好：文都考研教師團(tuán)大部分教師具備留學(xué)/碩士背景，55%以上教師擁有5年及以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

4、文都，服務(wù)好：文都考研課程配套完善的服務(wù)體系，地毯式掃除學(xué)習(xí)障礙。

5、文都，環(huán)境好：文都智慧教室，文都人工智能AIOT底座系統(tǒng)及人工智能開放平臺(tái)。

考研英語基礎(chǔ)差下如何學(xué)習(xí)

一、擺正心態(tài)

不要把英語想的太難，英語是一門語言，它再牛，也是在中國(guó)來考試的，還是我們教育體制的一部分，同樣跑不開中國(guó)考試的背、記和中國(guó)式語法要求。背、記、用功是我們中國(guó)學(xué)生從來不缺少的東西，所以你就放心大膽的去學(xué)，不要怕。要了解你所報(bào)的專業(yè)和學(xué)校，線是多少。

二、瘋狂的背單詞

考研英語較少掌握5500個(gè)詞匯，那么現(xiàn)在就開始瘋狂背單詞，單詞固定每天記多少，記不??？那就拿小卡片一個(gè)一個(gè)抄下來，上廁所記，吃飯記，睡前記，開無聊會(huì)議也去記，用心記，重復(fù)記。雖然是有點(diǎn)累，但是沒有單詞，你什么都沒有。

三、語法

首先我們要了解學(xué)習(xí)語法的目的。中文和英語的用語習(xí)慣不同，有些在中文里放在后面的詞語在英文中因?yàn)橛⒄Z習(xí)慣會(huì)提前、會(huì)插入，或者用英語的虛擬口吻說出，導(dǎo)致我們按照中文習(xí)慣翻譯后不自覺的按照順序去看句子，自然也就看不懂這句話是什么意思，也就理解不了文章的含義。而語法就是構(gòu)建中語和英語之間的橋梁，通過對(duì)“倒裝、虛擬、從句、特殊”句型的學(xué)習(xí)，大家可以通過分析英語句型對(duì)號(hào)入座，翻譯出符合邏輯，具有體系的中文句子，也就自然而然看懂文章了。

語法基礎(chǔ)差？去學(xué)呀，市面上那么多老師出的考研基礎(chǔ)語法書，我們就從基本的語法機(jī)構(gòu)“主謂賓”學(xué)起，不要著急。

四、精翻

精翻就是手寫翻譯，把全翻譯下來。你前期能認(rèn)認(rèn)真真精翻多點(diǎn)文章，對(duì)你的翻譯、理解能力、全文邏輯都有很大的幫助。而且再一次的精翻其實(shí)就還是對(duì)你基礎(chǔ)知識(shí)的一個(gè)查漏補(bǔ)缺。不要總覺得自己看了文章翻譯就會(huì)了，你自己翻譯一遍還是會(huì)有一些長(zhǎng)難句翻譯不通順。堅(jiān)持每天精讀精翻一篇文章，一年下來，英語成績(jī)咋可能不提高。

五、真題

做真題時(shí)，通過真題句子你可以積累一些你不認(rèn)識(shí)的單詞，有語境，記得牢；你背過的單詞，要是在真題中出現(xiàn)了，你也加深了印象，無形中溫故了一遍。所以真題和詞匯可以同步進(jìn)行哦。

研究生報(bào)考公務(wù)員有2大優(yōu)勢(shì)：一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是工資，體制內(nèi)的工作特別看重學(xué)歷，不同學(xué)歷工作人員的工資差距很明顯。一般而言本科生考上公務(wù)員只是科員待遇，而研究生考上公務(wù)員就有副科級(jí)待遇。第二個(gè)優(yōu)勢(shì)是升職相對(duì)來說更加容易，現(xiàn)在一些地方對(duì)于80后的干部本科學(xué)歷就足以，但是對(duì)90后的干部更多的傾向于培養(yǎng)高學(xué)歷的，有個(gè)碩士學(xué)歷更容易被納入后備干部培養(yǎng)。在一些遴選考試中，省級(jí)、市級(jí)部門更傾向于招聘研究生學(xué)歷的工作人員，所以研究生學(xué)歷在競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)更為明顯。