叛逆期是每個(gè)青少年的必經(jīng)之路，但是由于家庭教育，成長(zhǎng)環(huán)境的不同，一部分青少年出現(xiàn)嚴(yán)重叛逆網(wǎng)癮問(wèn)題，家長(zhǎng)和普通學(xué)校無(wú)法約束，可以選擇專業(yè)的戒網(wǎng)癮學(xué)校。更多關(guān)于教育孩子的問(wèn)題請(qǐng)致電咨詢。

安徽六安解決孩子厭學(xué)的機(jī)構(gòu)

叛逆特訓(xùn)學(xué)校，老師會(huì)時(shí)刻關(guān)注孩子內(nèi)心想法，給孩子溝通，找到孩子叛逆的根源，然后制定一對(duì)一的心理輔導(dǎo)，幫助孩子樹(shù)立正確價(jià)值觀，那么“安徽六安解決孩子厭學(xué)的機(jī)構(gòu)”有哪些呢？下面一起來(lái)看一下：

1.湘學(xué)少年戒網(wǎng)癮學(xué)校（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

2.正苗啟德基地青少年管教學(xué)校（學(xué)員滿意）

3.新目標(biāo)厭學(xué)糾正學(xué)校（辦學(xué)久）

4.杰龍?zhí)赜?xùn)學(xué)校（環(huán)境好）

5.萃華教育封閉教育學(xué)校

以上排名不分先后，叛逆學(xué)校現(xiàn)在非?；馃?，所以出現(xiàn)了大批新學(xué)校，但是家長(zhǎng)選擇的時(shí)候，建議還是選擇成立時(shí)間久，經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)校。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、透明化教學(xué):家長(zhǎng)在家可通過(guò)24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控看到孩子在校的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。

2、簽訂協(xié)議無(wú)效退款:簽訂學(xué)生輔導(dǎo)協(xié)議，保證輔導(dǎo)效果，入學(xué)后兩個(gè)越無(wú)任何輔導(dǎo)效果全額退款.

3、后勤跟蹤服務(wù):學(xué)員畢業(yè)離校后有后勒跟蹤服務(wù)，學(xué)員出現(xiàn)反彈，不收學(xué)費(fèi)回基地接受再教育，讓家長(zhǎng)全程放心，放心把孩子交給正苗啟德青少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校。

4、一站式素質(zhì)教育:采用軍事化管理，心理矯正，認(rèn)知教育、三觀教育，家庭親情關(guān)懷綜合性教育培訓(xùn)方法，還你一個(gè)陽(yáng)光少年。

6、強(qiáng)大的師資:眾多名老師持上崗，有著豐富的叛逆管教經(jīng)驗(yàn)專家級(jí)心理名師包括:*二級(jí)心理咨詢師，退伍軍官作為總教官，都是長(zhǎng)期從事青少年素質(zhì)教育事業(yè)。

正苗啟德教育是為幫助存在早戀、網(wǎng)癮、厭學(xué)逃學(xué)、叛逆、離家出走、混跡社會(huì)、親情淡漠、意志薄弱等問(wèn)題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機(jī)構(gòu)。學(xué)校采取嚴(yán)格的全封閉軍事化管理，配備專業(yè)的心理治療師隊(duì)伍和高素質(zhì)的輔導(dǎo)員，幫助孩子從內(nèi)心深處轉(zhuǎn)變叛逆心理，進(jìn)而回到正常的生活和學(xué)習(xí)中。

正苗啟德教學(xué)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善，配套齊全，擁有大小教室、心理咨詢室、圖書(shū)室、美術(shù)室等，擁有各類(lèi)體育設(shè)施和運(yùn)動(dòng)器械，可豐富孩子們的體育活動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

• 1、活動(dòng)能力培養(yǎng)和競(jìng)技，使學(xué)員懂得社交，懂得應(yīng)對(duì)壓力，敢于挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我；
• 2、叛逆少年特訓(xùn)學(xué)?？梢蕴峁└嗟膶?shí)踐學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；
• 3、專業(yè)心理輔導(dǎo)調(diào)整，國(guó)學(xué)教育感恩勵(lì)志教育，抗挫折能力訓(xùn)練，家長(zhǎng)課堂親子活動(dòng)，體能訓(xùn)練；
• 4、學(xué)校會(huì)讓孩子在校內(nèi)，學(xué)會(huì)生活自理，內(nèi)務(wù)安排，并養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣；

孩子做的事，不要每件都指手畫(huà)腳，許多事可以放手讓他自己去做。對(duì)需要干預(yù)的事應(yīng)采取適當(dāng)?shù)姆绞?，如采取激烈的方式就易產(chǎn)生隔閡或加深隔閡。

孩子老是看手機(jī)的原因：

1、太孤單

為什么很多孩子整天玩手機(jī)呢？說(shuō)到底就是太孤單了，沒(méi)有人陪伴著他?，F(xiàn)如今很多家庭都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)忙于工作，孩子覺(jué)得太無(wú)聊太孤單了，所以將的感情寄托于手機(jī)上。

2、孩子自控能力差

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，在手機(jī)的世界里他們可以玩游戲，又可以跟同學(xué)交流，又可以掌握各種信息，手機(jī)多好??！作為家長(zhǎng)，我們要明白孩子的自控能力較差，需要我們的督促。

3、父母在家頻繁使用手機(jī)

我們常說(shuō)孩子是父母的鏡子，你做什么他就學(xué)什么，這就是身傳言教。如果你經(jīng)常在家里打電話、發(fā)短信、玩微信、或者打游戲、看電影，那么多半孩子也會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生興趣并希望從手機(jī)中獲得滿足。

4、孩子提出要手機(jī)時(shí)，家長(zhǎng)沒(méi)有正確回應(yīng)

給還是不給，決定權(quán)完全在于家長(zhǎng)。在什么樣的情況下可以適當(dāng)讓孩子使用手機(jī)，什么樣的情況下堅(jiān)決不能給，這一點(diǎn)必須慎重。