位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 正苗啟德叛逆孩子管教學(xué)校> 銅陵市正規(guī)的戒網(wǎng)癮學(xué)校排名一覽
叛逆期的孩子容易出現(xiàn)各種各樣的問題,他們做事沖動(dòng)欠考慮,網(wǎng)癮大,喜歡頂撞父母,有的甚至離家出走,結(jié)交不良少年,壞習(xí)慣很多,家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子做到及時(shí)溝通,避免孩子的不良情緒長(zhǎng)期發(fā)展下去,影響孩子的身心健康。如果家長(zhǎng)實(shí)在是管不住孩子,可以考慮正規(guī)的叛逆學(xué)校,幫孩子改正不良習(xí)慣。更多關(guān)于教育孩子的問題請(qǐng)致電咨詢。
正苗啟德,始創(chuàng)于2007年,是經(jīng)市教育局、民政局等各級(jí)政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學(xué)校,正苗啟德針對(duì)12至18周歲青少年在成長(zhǎng)過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題進(jìn)行矯正,幫助孩子走出迷途,完美蛻變。
招生對(duì)象:包括性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)逃課、愛玩游戲、早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、*傾向、混跡社會(huì)、奢侈消費(fèi)等問題進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)和文化課輔導(dǎo)的成長(zhǎng)教育學(xué)校。
正苗啟德叛逆管教優(yōu)勢(shì)
1、24小時(shí)監(jiān)控,實(shí)施透明化管理,隨時(shí)可以看到孩子在校畫面,邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué);
2、開設(shè)有家長(zhǎng)課堂,家校聯(lián)動(dòng),教會(huì)家長(zhǎng)如何與孩子溝通,構(gòu)建和諧親子關(guān)系;
3、簽訂協(xié)議,無效退款,學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果,可以退費(fèi)退款;
4、后期跟蹤服務(wù),有一到三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,免費(fèi)回基地再教育;
5、同步小初高文化課輔導(dǎo),采用小班教學(xué),因材施教,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣;
6、我校面向全國(guó)范圍招生,接受學(xué)籍,師資力量強(qiáng)大,采取小班制教學(xué);
7、學(xué)校實(shí)施全封閉式軍事化管理,教官與學(xué)員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣;
8、禁止教官打罵體罰孩子,運(yùn)用心理輔導(dǎo)+行為訓(xùn)練矯正孩子的不良行為,堅(jiān)持零體罰,尊重孩子;
9、專業(yè)心理老師為孩子開設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo),針對(duì)孩子的叛逆心理,定制矯正方案。
叛逆特訓(xùn)學(xué)校,會(huì)對(duì)叛逆孩子,進(jìn)行一對(duì)一的心理輔導(dǎo)、行為矯正行為訓(xùn)練、價(jià)值觀塑造等方式幫助青少年解決成長(zhǎng)問題,那么“銅陵市正規(guī)的戒網(wǎng)癮學(xué)校排名一覽”有哪些呢?下面一起來看一下:
1、正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校(環(huán)境好)
2、新目標(biāo)厭學(xué)糾正學(xué)校(學(xué)員滿意)
3、湘學(xué)教育叛逆學(xué)校(資質(zhì)齊全)
4、萃華戒網(wǎng)癮學(xué)校(教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò))
5、護(hù)航封閉教育學(xué)校
以上排名不分先后,家長(zhǎng)在選擇學(xué)校時(shí),要從辦學(xué)歷史方面來了解,建議家長(zhǎng)選擇辦學(xué)時(shí)間在3-5年以上的特訓(xùn)學(xué)校,那樣至少可以說明學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富,安全有保障。
正苗啟德教育:教育孩子的方法
1、我們都知道在一個(gè)家庭里,如果想擁有溫馨和諧的氛圍,必須要有良好的生活秩序,那秩序是如何構(gòu)建起來的呢?答案是靠完善的家規(guī)來維系。家規(guī)是家庭規(guī)則的簡(jiǎn)稱,古代曾叫家法,近現(xiàn)代才被稱之為家規(guī)?,F(xiàn)在很多家庭里恰恰缺少家規(guī),沒有規(guī)矩,哪能成方圓?正如一所學(xué)校,校規(guī)校紀(jì)同樣要完善,同樣要有專人去管理和監(jiān)督,才能讓校園秩序井然。
2、喜歡和異性玩。處于青春叛逆期的孩子,不管是身體結(jié)構(gòu)還是情緒轉(zhuǎn)變上,都會(huì)發(fā)生重要的轉(zhuǎn)變。尤其是對(duì)異性會(huì)莫名的產(chǎn)生強(qiáng)大好奇心,喜歡和異性一起玩。如果孩子和異性交往的頻次逐漸增加,敏感的家長(zhǎng)也不要斷定孩子一定是早戀了,但是也不要放松警惕。
3、跟孩子溝通要交流技巧,不能一味的責(zé)備批評(píng),孩子的世界和想法與大人的想法是不一樣的,要根據(jù)孩子的天性跟孩子溝通不要笑話孩子,在交談中幽默是最好的潤(rùn)滑劑,可以摟摟孩子,抱抱孩子,身體的親昵接觸可以讓孩子感受到父母的愛,然后再跟孩子分析問題的主要原因,對(duì)癥找出解決問題的方法。
每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,每個(gè)孩子都有他自己的個(gè)性,我們不能完全按照我們的想法去教育孩子,他們并不是提線木偶,他們有自己的想法,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重孩子,教育孩子如何*去思考和反省自己的人生。
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