青少年叛逆不聽話話、管教不聽、沉迷玩手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲等的問(wèn)題，很多家長(zhǎng)問(wèn)孩子沉迷網(wǎng)癮嚴(yán)重怎么辦？有專家建議家長(zhǎng)應(yīng)給孩子制定良好行為規(guī)范，如良好網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則。但是孩子不別擔(dān)心，這種情況下，還可以將孩子送到專業(yè)軍事化叛逆戒網(wǎng)癮封閉式管教學(xué)校戒除網(wǎng)癮。更多關(guān)于教育孩子的問(wèn)題請(qǐng)致電咨詢。

張家界市靠譜的青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校

叛逆特訓(xùn)學(xué)校，老師一對(duì)一的對(duì)孩子心理輔導(dǎo)，以朋友的身份走進(jìn)孩子的內(nèi)心，幫孩子打開心結(jié)，從根部糾正孩子的不良價(jià)值觀，那么“張家界市靠譜的青少年戒網(wǎng)癮學(xué)?！庇心男┠兀肯旅嬉黄饋?lái)看一下：

1、正苗啟德不良心理糾正學(xué)校（口碑不錯(cuò)）

2、萃華壞習(xí)慣改造學(xué)校（辦學(xué)久）

3、新啟航叛逆引導(dǎo)學(xué)校（比較受歡迎）

4、杰龍叛逆改正學(xué)校（效果比較好）

5、春華素質(zhì)教育學(xué)校

以上排名不分前后，幫孩子選擇叛逆學(xué)校的時(shí)候，要從辦學(xué)年限，學(xué)校規(guī)模，師資口碑等等方面考慮，多對(duì)比兩家學(xué)校，馬馬虎虎的選擇，是對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)。

正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

1、量身制定培育方案，尊重孩子的個(gè)性差異：學(xué)生入校后，學(xué)校心理專家和行為老師對(duì)孩子進(jìn)行“一對(duì)一”家教式輔導(dǎo)。

2、學(xué)校組織各類興趣活動(dòng)，幫助孩子培養(yǎng)興趣愛好，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)上癮的危害。

3、對(duì)于叛逆孩子，從本質(zhì)和根源，多維度、多方法，引導(dǎo)孩子改掉壞習(xí)慣。

4、心理輔導(dǎo)：對(duì)一心理輔導(dǎo)，幫助孩子認(rèn)識(shí)自己、接納自己，從而改變自己。

5、專業(yè)心理老師，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，幫助孩子完成心理建設(shè)，讓孩子回歸家庭回歸學(xué)校。

正苗啟德教育，專注叛逆少年矯正，已經(jīng)辦學(xué)10余年了，校方針對(duì)，黑白顛倒，沉迷游戲、厭學(xué)、逃學(xué)、親情淡漠等的問(wèn)題孩子進(jìn)行教育，學(xué)校心理導(dǎo)師通過(guò)家庭教育方式診斷，尋找孩子叛逆，網(wǎng)癮等問(wèn)題根源，制定專門的矯正方案。幫助孩子，重拾陽(yáng)光，積極的生活態(tài)度，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛家庭，感恩父母。叛逆期的男孩子是非常敏感和脆弱的。他們只是不知道如何表達(dá)自己，更不知道如何調(diào)整自己的情緒。因此，家長(zhǎng)在溝通過(guò)程中要多一些耐心，以接納的態(tài)度與孩子溝通。溝通，引導(dǎo)孩子溝通，讓他逐漸了解父母的意圖。

• 1、公正、透明的辦學(xué)態(tài)度讓學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通更加順暢，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展；
• 2、全封閉軍事化管理學(xué)校的師資力量和教育資源相對(duì)較為豐富，能夠提供高質(zhì)量的教育教學(xué)和管理服務(wù)；
• 3、學(xué)校會(huì)定期舉辦的親子活動(dòng)，讓孩子和家長(zhǎng)互動(dòng)，走心交流；
• 4、全封閉軍事化管理有助于培養(yǎng)青少年的自我控制能力，規(guī)范其行為，減少不良行為習(xí)慣；

一旦發(fā)現(xiàn)自家孩子叛逆，不要僅僅只是從孩子身上找毛病，更要思考自己的教育方式是否有問(wèn)題，這樣才能更好的解決孩子叛逆的問(wèn)題。因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，即便是父母也是一樣。

學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行全封閉式管理，科學(xué)合理設(shè)置進(jìn)?？c(diǎn)，卡點(diǎn)實(shí)行24小時(shí)值班值守制度，嚴(yán)格按照教育局規(guī)定的三張臺(tái)賬做好登記，嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出人員體溫測(cè)量登記制度；開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生和安全隱患排查，對(duì)達(dá)不到防疫要求的，學(xué)校要立即整改，按照防疫要求開展學(xué)校及周邊全方位消（殺）毒，做到不留死角，排除隱患。

多數(shù)厭學(xué)孩子的心理年齡要明顯的滯后或早熟于同齡孩子,我指的主要是情商,不是智商.這背后的原因太多,我就不詳細(xì)分析.解決的方法:尋找專業(yè)人士進(jìn)行指導(dǎo)改變

1、幫助孩子收心回歸日常狀態(tài)。假期中的孩子心態(tài)通常比較松弛，而開學(xué)后則相對(duì)緊張，兩種狀態(tài)的轉(zhuǎn)換往往需要一段時(shí)間。對(duì)此，家長(zhǎng)不能操之過(guò)急，應(yīng)循序漸進(jìn)的幫助孩子把心收回來(lái)，多了解孩子內(nèi)心的想法，讓孩子的心慢慢沉下來(lái)。我家孩子這個(gè)暑假因?yàn)橐咔榈脑?，?月29號(hào)培訓(xùn)課才結(jié)束，假期和上學(xué)期間的作息上沒有差別，每天還是7點(diǎn)早起、上學(xué)、回家做作業(yè)、午睡，下午運(yùn)動(dòng)、做手工、做美食，睡前看書并在10點(diǎn)左右睡覺。

2、沖刺階段對(duì)孩子和父母都是一個(gè)至暗時(shí)刻，父母首先不能焦慮，就是有焦慮也一定不能在孩子面前表現(xiàn)出來(lái)，只有父母表現(xiàn)淡定才能對(duì)孩子產(chǎn)生積極影響。