孩子叛逆厭學(xué)是讓家長比較頭疼的問題，他們叛逆網(wǎng)癮嚴(yán)重，厭學(xué)輟學(xué)，親情冷漠，離家出走，混社會(huì)，打架斗毆，小偷小摸，不加以管教孩子很容易誤入歧途，特殊青少年教育學(xué)校可以矯正孩子的不良行為，效果好。更多關(guān)于教育孩子的問題請(qǐng)致電咨詢。

正苗啟德教育擁有由全國優(yōu)秀教育工作者，特聘心理學(xué)專家、心理咨詢師、家庭教育專家，退役軍官、士官，共青團(tuán)系統(tǒng)心理健康輔導(dǎo)員等組成專兼結(jié)合的家庭教育團(tuán)隊(duì)，幫助家長解決家庭教育中遇到的諸如孩子早戀、電子設(shè)備、厭學(xué)、親子關(guān)系緊張、情緒障礙等眾多難點(diǎn)問題；幫助孩子樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。憑借良好的口碑，機(jī)構(gòu)多次入選10大叛逆少年軍事化特訓(xùn)學(xué)校排名。

• 1、實(shí)踐活動(dòng)可以讓孩子們更好地了解不同的文化，加深對(duì)多元文化的理解；
• 2、學(xué)校的師生比例合理，能夠給予每個(gè)學(xué)生足夠的關(guān)注和指導(dǎo)，幫助他們?nèi)〉眠M(jìn)步；
• 3、提高自信心：當(dāng)叛逆孩子開始改正自己的行為時(shí)，他們將更容易獲得成功經(jīng)驗(yàn)，從而提高他們的自信心；
• 4、定期組織，戶外農(nóng)耕基地實(shí)踐，讓孩子體驗(yàn)拔草、摘菜等農(nóng)活，通過辛勤汗水，才能切身了解生活不容易；

正苗啟德叛逆學(xué)生封閉式教育學(xué)校優(yōu)勢

1、情感化疏導(dǎo)教學(xué)：在正苗啟德叛逆學(xué)生封閉式教育學(xué)校，嚴(yán)禁打罵學(xué)生，遵循現(xiàn)代賞識(shí)教育之精髓，以陽光的治學(xué)態(tài)度，以理服人，以情動(dòng)人，以身作則，讓學(xué)生在教師的潛移默化中重塑自我，自覺地改變自我。

2、環(huán)境設(shè)備優(yōu)勢：正苗啟德占地面積12畝，使用面積8000平方米，環(huán)境優(yōu)美。包括素質(zhì)教育基地、多媒體教室、家長培訓(xùn)室、會(huì)議室、心理咨詢室、行政辦公室、榮譽(yù)展覽館、12間教室，標(biāo)準(zhǔn)空調(diào)宿舍30間，200人學(xué)生食堂、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練場、體育訓(xùn)練場等，培訓(xùn)基地實(shí)行全封閉寄宿制管理。

3、我們采取準(zhǔn)全封閉準(zhǔn)軍事化管理模式，且孩子入校師生同吃同住，切實(shí)保證學(xué)生安全，在日常生活中，密切關(guān)注學(xué)生的思想變化。

4、正苗啟德師資團(tuán)隊(duì)是比較雄厚的，作為一家正規(guī)叛逆學(xué)生封閉式教育學(xué)校，我們有老師27名，其實(shí)心理咨詢師4名，教官8名，助理3名，講師5名，學(xué)習(xí)輔導(dǎo)老師5名，生活老師2名。

叛逆特訓(xùn)學(xué)校，注重孩子的心理健康全面發(fā)展，通過心理輔導(dǎo)，軍事化管理，幫助孩子改身上的陋習(xí)，讓孩子變得發(fā)自內(nèi)心的積極向上，那么“隨州市有沒有學(xué)校專門收厭學(xué)的孩子”有哪些呢？下面一起來看一下：

1、正苗啟德叛逆學(xué)校（學(xué)員比較認(rèn)可）

2、湘學(xué)基地叛逆引導(dǎo)學(xué)校（質(zhì)量有保障）

3、大正特訓(xùn)學(xué)校（家長認(rèn)可）

4、新目標(biāo)特訓(xùn)學(xué)校（性價(jià)比高）

5、慧諾特戒網(wǎng)癮學(xué)校

以上排名不分前后，幫孩子選擇叛逆學(xué)校的時(shí)候，要從辦學(xué)年限，學(xué)校規(guī)模，師資口碑等等方面考慮，多對(duì)比兩家學(xué)校，馬馬虎虎的選擇，是對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)。

1、對(duì)待叛逆孩子，這些方法有用

（1）父母多一些陪伴和鼓勵(lì)，其實(shí)很多人叛逆的原因是希望得到關(guān)注和認(rèn)可，特別是希望得到父母的關(guān)注和認(rèn)可，作為父母，給孩子多一點(diǎn)陪伴，多了解孩子的需求，同時(shí)，也多一點(diǎn)鼓勵(lì)，沒有誰是完美的，父母應(yīng)該對(duì)孩子多一點(diǎn)寬容，初中生有時(shí)候很脆弱敏感，他們當(dāng)然也不想犯錯(cuò)，此時(shí)父母的理解和陪伴很重要。（2）老師耐心教導(dǎo)，老師，一直都是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要角色，初中這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，老師的引導(dǎo)也更為重要，因此，作為老師，應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，發(fā)現(xiàn)孩子身上出現(xiàn)的反常現(xiàn)象，并且耐心教導(dǎo)。處于叛逆期的孩子可以主動(dòng)和老師交流，接受老師的悉心教導(dǎo)，老師不僅可以作為一名老師，也可以是學(xué)生們的朋友。孩子叛逆，不僅僅因他處在叛逆期，大人也有一定的責(zé)任。

2、父母應(yīng)該，多花些時(shí)間陪著孩子

有一些叛逆的孩子，其實(shí)是想引起爸爸媽媽的注意，但不想正面表達(dá)自己渴望被關(guān)注的心情，采取了自認(rèn)為能被關(guān)注到的方式，也就是跟家長對(duì)著干。針對(duì)這種原因?qū)е碌呐涯?，家長愿意多花錢時(shí)間與孩子相處，有很大的概率是能改善情況的。即便平時(shí)忙于工作，在休閑的時(shí)候也可以試著帶孩子出去玩一玩，增強(qiáng)親子關(guān)系。面對(duì)青春叛逆期的孩子，家長朋友們要學(xué)會(huì)以柔克剛，而不是硬著態(tài)度去對(duì)待孩子，這才是聰明的做法。另外，追究原因是很重要的舉動(dòng)，這樣才有利于跟孩子溝通的時(shí)候，知道從哪里入手，讓關(guān)系的緩和力度更強(qiáng)。家長和孩子應(yīng)該平等相處，誰對(duì)就聽誰的。

3、解決孩子叛逆的辦法

（1）叛逆源于孩子內(nèi)心的自我矛盾，學(xué)會(huì)處理孩子內(nèi)心的自我矛盾，學(xué)會(huì)尊重孩子青少年期的特點(diǎn)，理解孩子的*意識(shí)。（2）父母平時(shí)與孩子多做交流溝通，要把孩子作為成年人來看待，保持與孩子溝通交流。同時(shí)努力更新觀念，跟上孩子發(fā)展的腳步。（3）不要?jiǎng)硬粍?dòng)就用打罵來解決，那樣導(dǎo)致孩子離你越來越遠(yuǎn)。叛逆孩子自我意識(shí)較強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、好勝、能求異、能創(chuàng)新。

4、不要和孩子對(duì)著干

青春期孩子就像一個(gè)健壯的小牛，身強(qiáng)力壯，精力充沛，且自己認(rèn)為很有思想，很有主見面對(duì)這樣的孩子，我們?nèi)绻麑?duì)著干，結(jié)果必然適得其反。這個(gè)時(shí)候就要求家長像水一樣順勢引導(dǎo)。舉個(gè)簡單的例子：孩子喜歡打游戲，那么你就一起和他打游戲，并且一定要超越他。讓他對(duì)你產(chǎn)生崇拜，這樣在他崇拜你的時(shí)候，你順勢引導(dǎo)到你希望的地方阻力會(huì)小很多。青春期孩子，不愿意聽家長的，可以讓他去嘗試。

5、家長和叛逆孩子溝通，有什么技巧？

縱觀那些把青春期孩子教育得很成功的家庭，父母往往在孩子青春期階段都保持著溫和的性格，他們在和孩子平日里相處時(shí)，總是話不多，但能說到關(guān)鍵點(diǎn)上。而在每一次和孩子交流時(shí)，都能夠與孩子平等相待，就如同我們和同事或上下級(jí)相處一樣。當(dāng)青春期孩子感受到你對(duì)他的尊重與信任時(shí)，便會(huì)心理不設(shè)防，內(nèi)心想什么就愿意說出來。而家長給孩子的建議此時(shí)便有了針對(duì)性和合理性，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽給出的建議比自己想得更全面合理時(shí)，自然就欣然接受了。瞧，與青春期孩子的溝通關(guān)系，是不是就決定著與孩子的心理距離了？青少年叛逆教育是一件很重要的事情，家長們不要對(duì)此忽略不管。

在這個(gè)世界上，有許多無助的父母，面臨自己養(yǎng)大的孩子卻突然地發(fā)現(xiàn)陌生與可怕，很多家長覺的孩子很固執(zhí)，軟硬不吃，很難教育，但是有沒有想過，你給的未必是孩子所需要的。