碩考生大多數(shù)是跨專業(yè)考研，其本身存在著專業(yè)課“基礎(chǔ)差”、“底子薄”的問(wèn)題，想要解決這一問(wèn)題，一方面需要有專業(yè)的師資以及小班教學(xué)的良好教學(xué)環(huán)境，另一方面需要更加有針對(duì)性的個(gè)性化全程輔導(dǎo)。那么哪家好呢？請(qǐng)看以下介紹。

一、文都考研簡(jiǎn)介

文都考研是國(guó)內(nèi)早期專業(yè)考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，專注考研培訓(xùn)二十余載，依托一流研發(fā)團(tuán)隊(duì)，緊扣考試大綱和考試出題趨勢(shì)，搭建了一套完整且能夠幫助學(xué)員快速成長(zhǎng)的“三體一圖”，即能力體系、課程體系、培訓(xùn)體系和知識(shí)圖譜。文都考研全年集訓(xùn)營(yíng)擁有專業(yè)研究院的全職師資、專業(yè)課程定向研發(fā)、精細(xì)化的學(xué)員服務(wù)，為不同專業(yè)的考生制定專屬課程產(chǎn)品；彌補(bǔ)考生課堂知識(shí)的短板，逐步培養(yǎng)考生競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，專業(yè)定向輔導(dǎo)！

二、文都考研優(yōu)勢(shì)

針對(duì)不同學(xué)員，我們選擇不同輔導(dǎo)方案

1、集訓(xùn)營(yíng)

半軍事化封閉式管理，24小時(shí)保姆式督學(xué)服務(wù)，與神一樣的研友共同學(xué)習(xí)；

2、彩虹卡

根據(jù)在校生的學(xué)習(xí)時(shí)間及考研復(fù)習(xí)節(jié)奏，安排上課時(shí)間；

3、協(xié)議彩虹卡

有保障，不過(guò)退費(fèi)或者重讀；

4、魔力彩虹卡

6-8人/班；

5、全年集訓(xùn)營(yíng)

新增目標(biāo)院校研究生一對(duì)一專業(yè)課輔導(dǎo)，精講重難點(diǎn)和高頻考點(diǎn)，幫助學(xué)生抓住考試方向；

6、二戰(zhàn)集訓(xùn)營(yíng)

專為二戰(zhàn)考生打造的個(gè)性化課程，全職小班面授+48課時(shí)專業(yè)課一對(duì)一培訓(xùn)；

7、標(biāo)準(zhǔn)彩虹卡

根據(jù)在職人群的學(xué)習(xí)時(shí)間及考研復(fù)習(xí)節(jié)奏，安排上課時(shí)間；

8、個(gè)性化一對(duì)一

個(gè)性化定制，考上名?！翱鞙?zhǔn)狠”，是在職人士考研的擇優(yōu)之選；

9、VIP簽約班

有保障，不過(guò)退費(fèi)或者重讀；

10、集訓(xùn)營(yíng)

半軍事化封閉式管理、24小時(shí)保姆式督學(xué)服務(wù)、與神一樣的研友共同學(xué)習(xí)。

考研數(shù)學(xué)其實(shí)并不難

方法一：建立知識(shí)理論框架，整體復(fù)習(xí)：在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中，根據(jù)知識(shí)點(diǎn)的具體理解和分布規(guī)律，像蓋房子一樣，搭建起一套理論框架體系，避免因?yàn)榻滩牡谋硎鰡?wèn)題，造成困惑，從簡(jiǎn)單化通俗化的角度，完成初期理論框架的搭建。同時(shí)還需要注意的是，這一階段應(yīng)該做好前期按教材章節(jié)進(jìn)行的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。

方法二：構(gòu)建方法體系：備考要做到每一章的知識(shí)體系在頭腦中是立體的，清晰的。尤其是積分考點(diǎn)在考研數(shù)學(xué)備考中占據(jù)重要地位，可以說(shuō)是撐起了考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的半壁江山?？忌鷳?yīng)該從以下五個(gè)方面入手復(fù)習(xí)。1.背景，2.定義，3.性質(zhì)，4.計(jì)算，5.應(yīng)用。掌握了這五個(gè)層次完整的方法體系，考研數(shù)學(xué)的難也就應(yīng)運(yùn)而解了。

如果工作的比較好，一般不建議辭職。因?yàn)楝F(xiàn)在想找一份好的工作太難了。如果單位同意考研，最好學(xué)習(xí)全日制定向生，即檔案在單位，全日制研究生上學(xué)，單位發(fā)工資，返校畢業(yè)后繼續(xù)回單位，這樣就什么都不會(huì)耽誤了。單位不同意攻讀全日制研究生，只能攻讀在職研究生，邊工作邊讀研究生也是可以的就是辛苦一點(diǎn)?？佳幸欢ㄒ詺v年的試題為主，反復(fù)研究琢磨，也是備考的關(guān)鍵。