青少年孩子不聽話，身為家長應(yīng)該怎么辦？雖然孩子是父母的驕傲，但是很多父母并不知道如何去與孩子進(jìn)行溝通來引導(dǎo)孩子，而是覺得對于孩子的調(diào)皮搗蛋，打一頓就好了，但是對于青春期的孩子來說，可能因?yàn)槟愕囊痪湄?zé)罵或者是一頓打罵深深地傷害了孩子的自尊心，從而造成孩子內(nèi)心自閉或者是強(qiáng)烈的抗拒心理，那么父母對孩子的打罵教育有哪些危害？應(yīng)該如何正確的去教育孩子呢？

遼寧十大正規(guī)青少年叛逆孩子學(xué)校排名

十大叛逆孩子管教學(xué)校排名：

1.湘學(xué)教育：

2.勵心智教育:青少年勵志教育入校即簽訂合同保證效果，后期可免費(fèi)復(fù)訓(xùn)，多年來，孩子轉(zhuǎn)變率在99%，穩(wěn)定率也保持在95%以上。

3.護(hù)航教育

4.萃華教育

5.慧諾特教育

6.新目標(biāo)教育

7.啟德教育

8.杰龍教育

9.勵志教育

10.水沫榕泉教育

以上排名不分先后，僅供參考！

一、勵心智簡介

勵心智教育特訓(xùn)學(xué)校,專注青少年叛逆引導(dǎo)，是退伍老兵合作創(chuàng)辦，面向有自卑自閉、叛逆*、離家出走、厭學(xué)貪玩等現(xiàn)象的迷途青少年，勵心智教育特訓(xùn)學(xué)校堅持以人為本，結(jié)合認(rèn)知行為訓(xùn)練，旨在幫助迷途孩子走出心理困境，找回心靈家園，糾正行為偏差，并同步制定家庭培訓(xùn)方案，修正不正確的家庭教育模式，引導(dǎo)迷途孩子及他們的家庭步入健康、快樂、智慧、和諧之路。

二、勵心智優(yōu)勢

叛逆孩子特訓(xùn)管教優(yōu)勢

一、以游學(xué)體驗(yàn)、素質(zhì)拓展、心理疏導(dǎo)、文化素質(zhì)培養(yǎng)為載體，增強(qiáng)青少年對優(yōu)秀文化的自豪感和責(zé)任感。自創(chuàng)辦以來，一直秉承“不忘初心，方得始終”的指導(dǎo)思想，堅持“科學(xué)、專業(yè)、公開、有效”的辦學(xué)理念，用心和實(shí)際行動為青少年尋找的一片藍(lán)天和大地，

二、因?yàn)閷I(yè)，所以規(guī)范，因?yàn)橐?guī)范，所以高效，機(jī)構(gòu)辦校早、規(guī)模大、資質(zhì)全、效果好、影響大的正規(guī)青少年素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)，幫助了數(shù)以萬計的學(xué)生早日回歸家庭，融入校園。

三、全封閉式軍事化管理，教官與學(xué)員同吃同住，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣以及責(zé)任感，禁止教官打罵體罰孩子，尊重孩子，全方位引導(dǎo)教育，督促孩子蛻變。

四、師資力量雄厚，有數(shù)百名心理專家、專業(yè)文化教師以及教官，也有多年在第一線咨詢與教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對一心理疏導(dǎo)，針對孩子的叛逆心理，定制矯正方案。

五、簽定輔導(dǎo)合同保障效果，用心溝通拒絕打罵體罰，教育團(tuán)隊(duì)，通過微信群與家長24小時互動，發(fā)布學(xué)員在校即時照片，接受家長監(jiān)督，讓家長放心。

六、實(shí)施透明化管理，24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學(xué)，保障孩子安全，同步小初高文化課輔導(dǎo)，采用小班教學(xué)，因材施教，在矯正孩子不良行為的同時不耽誤文化課學(xué)習(xí)，家校聯(lián)合為孩子的健康成長保駕護(hù)航！

1、先前很乖的孩子突然叛逆，怎么回事？

這種情況中，可能是家長先前對孩子的要求太嚴(yán)格了，導(dǎo)致孩子心中早已心存不滿，而在孩子長大之后，便更加厭惡父母的管東管西。這種叛逆多表現(xiàn)為言語上的頂撞，拒絕服從父母的安排，但孩子一般不會做出什么太出格的事情。此時，父母應(yīng)該積極與孩子溝通，互相體諒，適當(dāng)?shù)亟o孩子一些自己做決定的機(jī)會。家長要給孩子支持和鼓勵，和孩子成為朋友。

2、青春期孩子叛逆的根源

青春期叛逆的表現(xiàn)，*性和依賴性的矛盾青春期的少年在心理特點(diǎn)上zui突出的表現(xiàn)是出現(xiàn)成人感，由此而增強(qiáng)了少年的自主意識。如他們漸漸地在生活上不愿受父母過多的照顧或干預(yù)，否則心理便產(chǎn)生厭煩的情緒；對一些事物是非曲直的判斷，不愿意聽從父母的意見，并有強(qiáng)烈的表現(xiàn)自己意見的愿望；對一些傳統(tǒng)的、權(quán)威的結(jié)論持異議，往往會提出過激的批評之詞。但由于其社會經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn)的不足，經(jīng)常碰壁，又不得不從父母那尋找方法、途徑或幫助，再加上經(jīng)濟(jì)上不能*，又被迫他去依賴父母。要多鼓勵，讓孩子表達(dá)內(nèi)心真實(shí)的想法。

3、孩子青春期，不應(yīng)過于溺愛

到了初中以后，很多孩子不再愿意事事都跟父母商量，而是自己單獨(dú)來做。這時候，父母要自愿充當(dāng)孩子的參謀，爭當(dāng)綠葉。雖然，孩子年齡還小，缺乏處理問題的經(jīng)驗(yàn)。但在條件允許的情況下，還是要盡可能的提供給孩子自我展現(xiàn)的平臺。很多做父母的，尤其是母親，總是怕孩子做不好，處處代勞。這樣，一方面會使孩子失去*思考的能力，另一方面，對孩子健全的人格成長也是極為不利的。父母應(yīng)看到孩子的成長，尊重孩子的自尊心。

十一歲女孩叛逆不聽家長的話怎么辦，孩子處于青春期，不要強(qiáng)硬的將家長的想法強(qiáng)加給孩子，要慢慢引導(dǎo)孩子，多些耐心，多和孩子溝通，多理解她的想法，如果孩子的想法不涉及原則性問題的情況下，建議支持孩子，如果確是不合理的話那就慢慢溝通。相信孩子一定會順利的走出叛逆期。