位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 叛逆> 湖北省孝感市專業(yè)叛逆孩子教育學(xué)校拯救迷途孩子
網(wǎng)癮對(duì)青少年的危害是巨大的,耗費(fèi)大量時(shí)間和精力,影響家庭關(guān)系和學(xué)習(xí),以及影響未來的工作和生活。家長(zhǎng)們應(yīng)該正確引導(dǎo)青少年上網(wǎng),如果實(shí)在沒有好的教育方法,找一家靠譜戒網(wǎng)網(wǎng)癮學(xué)校引導(dǎo)青少年認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)成癮對(duì)自己的負(fù)面影響,并培養(yǎng)正確的網(wǎng)絡(luò)使用觀念,改變對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)知。
湖北省孝感市專業(yè)叛逆孩子教育學(xué)校拯救迷途孩子
十大叛逆孩子管教學(xué)校排名:
1.湘學(xué)教育:
2.勵(lì)心智教育:青少年勵(lì)志教育入校即簽訂合同保證效果,后期可免費(fèi)復(fù)訓(xùn),多年來,孩子轉(zhuǎn)變率在99%,穩(wěn)定率也保持在95%以上。
3.護(hù)航教育
4.萃華教育
5.慧諾特教育
6.新目標(biāo)教育
7.啟德教育
8.杰龍教育
9.勵(lì)志教育
10.水沫榕泉教育
以上排名不分先后,僅供參考!
一、勵(lì)心智簡(jiǎn)介
勵(lì)心智教育特訓(xùn)學(xué)校專注于解決青少年叛逆、厭學(xué)、自閉等問題,通過心理輔導(dǎo)和行為習(xí)慣訓(xùn)練等方式,幫助學(xué)員克服問題,培養(yǎng)良好的習(xí)慣和行為,達(dá)到和諧的狀態(tài)。學(xué)校推崇“先接納、再輔導(dǎo)、后培養(yǎng)”的原則,以國(guó)學(xué)教育、親情教育和感恩勵(lì)志教育為補(bǔ)充,分階段、按流程對(duì)學(xué)員進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)教學(xué)。學(xué)校的目標(biāo)是推動(dòng)學(xué)員成人成才。
二、勵(lì)心智優(yōu)勢(shì)
勵(lì)心智叛逆戒網(wǎng)癮管教優(yōu)勢(shì)
(1)、學(xué)校實(shí)施全封閉式軍事化管理,教官與學(xué)員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性,改變懶散的生活習(xí)慣,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣;
(2)、禁止教官打罵體罰孩子,運(yùn)用心理輔導(dǎo)+行為訓(xùn)練矯正孩子的不良行為,堅(jiān)持不體罰不打碼孩子;
(3)、到校后勵(lì)心智心理老師為孩子開設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo),從源頭上解決少年的叛逆網(wǎng)癮問題;
(4)、簽訂協(xié)議,無效退款,學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果,可以退費(fèi)退款,
(5)、后期跟蹤服務(wù),有一到三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,免費(fèi)回基地再教育。
(6)、同步小初高文化課輔導(dǎo),小班教學(xué),因材施教,不耽誤孩子文化課的學(xué)習(xí);
(7)、24小時(shí)監(jiān)控,實(shí)施透明化管理,隨時(shí)可以看到孩子在校畫面,邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué);
(8)、開設(shè)有家長(zhǎng)課堂,家校聯(lián)動(dòng),教會(huì)家長(zhǎng)如何與孩子溝通,構(gòu)建和諧親子關(guān)系。
1、孩子需要父母的幫助
青春期的孩子很容易情緒高亢,或者出現(xiàn)一些情緒不穩(wěn)定的行為。這個(gè)時(shí)候就需要家長(zhǎng)作為成年人去引導(dǎo)孩子正確的認(rèn)識(shí)自己的行為帶來的影響,如果孩子做錯(cuò)了,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救;如果孩子被人冤枉了,也要通過良好的語言表達(dá)澄清誤會(huì)。如果孩子被批評(píng)了,家長(zhǎng)要教會(huì)孩子如何鍛煉強(qiáng)大的心態(tài)。這個(gè)過程也是一個(gè)教育孩子的過程,讓孩子遇事想著如何解決,而不是累積負(fù)面情緒。給孩子選擇的權(quán)利,而不是強(qiáng)迫孩子去做某些事。
2、孩子叛逆,給家長(zhǎng)的忠告
叛逆期是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的,叛逆期的孩子們經(jīng)常有很多自己的想法,也經(jīng)常不認(rèn)同別人的想法只認(rèn)同自己的想法。所以對(duì)待叛逆期的孩子,父母要多尊重孩子的想法,不能一票否定他們。只有和孩子成為朋友,才能真正了解他們的內(nèi)心,幫助他們走出叛逆時(shí)期,讓孩子擁有一個(gè)健康的青春期。在和孩子溝通上與父母存在矛盾屬于正常。
3、面對(duì)叛逆孩子,家長(zhǎng)該怎么辦?
(1)耐心傾聽孩子,如果是氣急攻心的家長(zhǎng),在面對(duì)不聽管教的孩子時(shí),通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。此時(shí),建議家長(zhǎng)先冷靜下來,嘗試著多一份耐心,問問孩子這么做的原因是什么。當(dāng)家長(zhǎng)的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法上、并想辦法幫孩子解決問題時(shí),也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的,并且也會(huì)釋放掉很多負(fù)面的情緒。(2)跟孩子講道理,除了平時(shí)的告誡之外,家長(zhǎng)也要在實(shí)際的情境中教導(dǎo)孩子一定的道理。讓孩子有同理心,讓他從其他人的角度去體會(huì)一下,真正明白自己的行為會(huì)如何影響他人。至于解說道理的方式,則可依孩子的年齡來選擇講解的深度,特別小的孩子可以用講故事的方式來進(jìn)行。孩子青春期學(xué)員繁重,父母要理解。
4、父母教育叛逆孩子,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)脾氣
很多父母在教育孩子的時(shí)候,共同的教育通病就是管不住自己的脾氣,更加確切地說,家長(zhǎng)應(yīng)該是把孩子看作是最親的人,所以說話的時(shí)候才毫無忌憚,想罵就罵、想苛責(zé)就苛責(zé),但最親的人也招架不住語言中傷,正所謂“惡語傷人六月寒”,請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候說話就說話不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)脾氣??刂撇蛔∽约旱钠庠撊绾问呛茫课覀€(gè)人認(rèn)為家長(zhǎng)要改變和孩子的相處方式,也就是拋棄家長(zhǎng)和孩子之間的相處關(guān)系,改用朋友或哥們一樣的相處模式,如果孩子和家長(zhǎng)之間的相處模式輕松了,平時(shí)說話的時(shí)候就不會(huì)太累,孩子也不會(huì)太過敏感,因?yàn)楦改傅囊痪湓捇虬l(fā)一次脾氣而出現(xiàn)負(fù)面情緒。多去寬容孩子,這樣有利于孩子的情緒沉淀。
5、家長(zhǎng)應(yīng)該怎么對(duì)待孩子的青春期叛逆?
技巧1:對(duì)孩子應(yīng)該信任和放心。你不需要積極地處理孩子的沖突或問題。你對(duì)孩子需要信心。在適當(dāng)時(shí)候冷靜地提出你的觀點(diǎn)。技巧2:學(xué)會(huì)和孩子談判。這是你需要學(xué)習(xí)的zui重要的技能,談判可以能和孩子達(dá)成一個(gè)雙方都能夠接受的平衡點(diǎn)。技巧3:說事情的時(shí)候只說現(xiàn)在的事情。不要翻出過去的問題,這樣做不僅效果不好,不能解決問題,只會(huì)進(jìn)一步讓問題更復(fù)雜。技巧4:沉默冷處理不能起作用。冷處理和沖動(dòng)一樣糟糕,它不會(huì)解決問題,必須說出來。家長(zhǎng)要給孩子支持和鼓勵(lì),和孩子成為朋友。
被長(zhǎng)期溺愛的孩子:如果孩子過度被寵溺,長(zhǎng)時(shí)間都生活在被家人寵愛的生活活,習(xí)慣田一切以自我為中心,凡事只追求自我的滿足,這樣的孩子缺少是非觀念和責(zé)任感,在孩子的眼中,他就是規(guī)則和紀(jì)律,但可以不聽別人說的話,但是別人卻必須要聽他的話,這樣的孩子如果處于叛逆期,性格會(huì)變的更加驕橫,行為變的更加夸張,目中無人,甚至是敢于騎在父母頭上說話做事,受不了一點(diǎn)點(diǎn)委屈。
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