孩子在進(jìn)入青春期后，脾氣變得暴躁，對(duì)大人不尊敬，孩子的自我意識(shí)漸漸增強(qiáng)，開始有著自己的想法、夢(mèng)想和價(jià)值觀。但是，這種叛逆的表現(xiàn)卻讓許多家長(zhǎng)感到無(wú)所適從。更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問題，請(qǐng)致電咨詢！

湖北孝感叛逆期孩子改造學(xué)校

1、勵(lì)心智正規(guī)青少年叛逆教育基地

2、龍耀騰飛全封閉式管理學(xué)校

3、杰龍青少年特訓(xùn)學(xué)校

4、大正青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校

5、護(hù)航叛逆孩子管教學(xué)校

6、湘學(xué)教育集團(tuán)

7、啟德青少年教育學(xué)校

8、新目標(biāo)問題少年行為糾正基地

9、好孩子叛逆孩子軍事化特訓(xùn)學(xué)校

10、020叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來(lái)的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問題，可致電咨詢老師。

一、勵(lì)心智簡(jiǎn)介

勵(lì)心智教育特訓(xùn)學(xué)校以叛逆戒網(wǎng)癮為中心，專注十余年來(lái)口碑極佳。青少年叛逆時(shí)期容易忽略父母的忠告，甚至?xí)a(chǎn)生對(duì)抗情緒。此外，他們對(duì)于做事缺乏考慮，又沉迷于網(wǎng)絡(luò)并喜歡與不良少年交友，造成許多惡劣后果。針對(duì)這種情況，很多家長(zhǎng)深感無(wú)奈，欲協(xié)助孩子改變卻力不從心。因此，勵(lì)心智教育特訓(xùn)學(xué)校提供特定方法，以期有效解決孩子不良習(xí)慣問題。

二、勵(lì)心智優(yōu)勢(shì)

學(xué)校優(yōu)勢(shì)

一、課程設(shè)置

1、行為習(xí)慣訓(xùn)練:磨練孩子意志、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，樹立正確的人生準(zhǔn)則。

2、心態(tài)健康教育:包括情緒情感、心理疏導(dǎo)、溝通交流等青少年自我成長(zhǎng)課程。3、文化教育教學(xué):學(xué)科教學(xué)及補(bǔ)習(xí)，中華傳統(tǒng)道德、傳統(tǒng)文化教育。

4、道德法制教育、感恩勵(lì)志教育等。

二、跟進(jìn)教育

建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案，不定期進(jìn)行跟進(jìn)回訪教育。親子教育活動(dòng)。學(xué)習(xí)期滿的學(xué)生。成績(jī)基礎(chǔ)好的學(xué)生，可報(bào)考普通高中或是重點(diǎn)高中。對(duì)于成績(jī)不理想的學(xué)生可以通過推薦到普通職高學(xué)校，獲得大學(xué)文憑，學(xué)得一技之長(zhǎng)。對(duì)于初中階段有音、體、美特長(zhǎng)的學(xué)生，就讀音、體、美特色專業(yè)的學(xué)校。

1、鼓勵(lì)能幫助叛逆孩子找到自信

青少年叛逆教育學(xué)校建議家長(zhǎng)們把關(guān)注點(diǎn)放在孩子的優(yōu)點(diǎn)上，而不是缺點(diǎn)上。哪怕孩子有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)十個(gè)缺點(diǎn)，也只從這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)入手給予肯定和鼓勵(lì)。慢慢的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)會(huì)裂變成二個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，甚至更多個(gè)優(yōu)點(diǎn)。在不耽誤工作的前提下，家長(zhǎng)要抽出時(shí)間多了解孩子，尤其是青春期孩子，心理，生理都趨于成人，家長(zhǎng)要多和孩子的朋友，老師溝通，盡量對(duì)孩子在外面的表現(xiàn)有一個(gè)全面的了解。多一分了解，就少一分誤解。這樣，孩子一旦犯了錯(cuò)，也知道從哪個(gè)方面去引導(dǎo)孩子。切記家長(zhǎng)打罵孩子，孩子越是會(huì)導(dǎo)致孩子如如歧途。

2、教育叛逆孩子首先要家庭和諧

孩子進(jìn)入了判逆期的年齡的時(shí)候，也是家庭和諧份圍被打破的時(shí)候，雙方總是對(duì)立的，父母還想像先前一樣掌控孩子，而孩子想努力跳出父母的說(shuō)教，甚至發(fā)展到嚴(yán)重的地步的時(shí)候，孩子會(huì)發(fā)出真不想回家的感嘆，這個(gè)時(shí)候，父母就應(yīng)該考慮先把家庭份圍搞好，那怕以順著孩子為代價(jià)，也要把家庭先和諧起來(lái)，因?yàn)檫@關(guān)系著孩子以后性格的形成，家庭份圍和諧了，從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō)也算叫孩子聽話了，這是有利于孩子判逆期的成長(zhǎng)的。父母應(yīng)該對(duì)孩子的叛逆表示理解，心態(tài)要保持冷靜。

3、孩子為什么會(huì)叛逆

家長(zhǎng)嘮叨，以及不留情面的批評(píng)，有的家長(zhǎng)對(duì)孩子太過于關(guān)心，就怕孩子摔到哪兒碰到哪里，不肯放手讓孩子*發(fā)揮。不僅限制孩子的*，還總是對(duì)孩子各種嘮叨，說(shuō)多了，孩子不愛聽，就容易引起叛逆心理。有時(shí)候家長(zhǎng)不經(jīng)意的當(dāng)著同伴的批評(píng)孩子，這樣的行為也會(huì)傷害了孩子的自尊心，從而造成孩子的叛逆心理。家長(zhǎng)要信任孩子，了解他們的內(nèi)心世界。

4、孩子染上網(wǎng)癮該怎么辦？

(1)正確對(duì)待；合理疏導(dǎo)現(xiàn)在生活中，不玩游戲是不可能的，尤其在城市中，手機(jī)在我們生活的方方面面，不會(huì)不上網(wǎng)，所以不能完全禁絕，要學(xué)會(huì)合理額引導(dǎo)。(2)對(duì)孩子做出時(shí)間限制規(guī)定上網(wǎng)時(shí)間，屏蔽各種不健康的網(wǎng)站，同時(shí)父母也應(yīng)該掌握一定的電腦知識(shí)，了解孩子的想法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。尤其重要的是，電腦不要放臥室。3、通過網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子進(jìn)行人格教育杜絕網(wǎng)癮，父母要學(xué)會(huì)對(duì)孩子的心理健康培養(yǎng)。多搜集一些網(wǎng)癮的負(fù)面信息，給孩子反面教材。但因?yàn)楹⒆拥淖钥啬芰^差，父母要給出合理地提醒。孩子青春期學(xué)員繁重，父母要理解。

5、兒子叛逆怎么教育

上個(gè)周末跟幾個(gè)朋友一起聚餐，期間一直都圍繞這兒子的叛逆這個(gè)話題在進(jìn)行，有一個(gè)小姐妹說(shuō)兒子下半年就初三了，應(yīng)該緊張的是自己的學(xué)業(yè)，但是現(xiàn)階段兒子天天在家就抱著手機(jī)玩游戲，晚上基本都是通宵，白天都睡到中午才起床，有時(shí)候嘮叨一下就跟沒聽見一個(gè)，有時(shí)候說(shuō)多了，娘兒兩個(gè)鬧的雞飛狗跳。也不知道應(yīng)該怎么教育了，就把孩子送到了叛逆學(xué)校，孩子現(xiàn)在改變很大。簡(jiǎn)單的否定會(huì)刺傷孩子，家長(zhǎng)對(duì)待孩子的態(tài)度要盡量溫和。

在家庭中，父母通常不知如何調(diào)和與孩子之間的關(guān)系，無(wú)法站在孩子的角度看問題，眾所周知，孩子眼中的世界觀與成人的世界觀存在很大的差異性，小孩看問題的角度也與成人差距很大，如果家長(zhǎng)不能換位思考去理解孩子尊重孩子，那么久很容易引發(fā)家庭矛盾，不利于親子關(guān)系，久而久之矛盾升級(jí)就更難以解決問題了。從孩子的心理需求上看，由于他們年齡小，經(jīng)歷過的看到的事物少之又少，缺乏處理問題的經(jīng)驗(yàn)，不能夠全面客觀的看待問題，不像成人會(huì)統(tǒng)籌兼顧成熟全面處理問題，我們就容易被帶入一個(gè)誤區(qū)，即用成人的方式強(qiáng)制性地糾正孩子的錯(cuò)誤，忽視了孩子的感受，所以使得孩子們脾氣暴躁性格執(zhí)拗。這種性格和脾氣往往來(lái)源于父母的“言傳身教”家長(zhǎng)本身的性格基礎(chǔ)導(dǎo)致孩子的性格如此。