對(duì)于不聽(tīng)話的孩子，在一定的年齡階段中，家長(zhǎng)也是難以管教的。因此，當(dāng)社會(huì)上出現(xiàn)了一系列的管教學(xué)校之后，都會(huì)專注開(kāi)展行為矯正教育，確保孩子經(jīng)過(guò)專門的管教之后，才會(huì)認(rèn)真聽(tīng)話，懂得感恩父母的。更多關(guān)于教育孩子的問(wèn)題請(qǐng)致電咨詢。

正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校致力于8-18歲青少年認(rèn)叛逆引導(dǎo)，心理輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、家長(zhǎng)課堂等全方位專業(yè)教學(xué)服務(wù)，根據(jù)每個(gè)孩子實(shí)際情況，通過(guò)專家集體研究，為每位孩子量身定制獨(dú)特有效的培育方案和家庭培訓(xùn)內(nèi)容，設(shè)立專人檔案，定期跟蹤指導(dǎo)，幫助孩子擺脫厭學(xué)情緒，克服心理障礙，讓孩子邊的樂(lè)觀開(kāi)朗，尊敬長(zhǎng)輩，遇到困難不退縮不害怕。

• 1、學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和義務(wù)意識(shí)，讓他們學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)；
• 2、通過(guò)心理輔導(dǎo)和體驗(yàn)教育，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，恢復(fù)親子關(guān)系，并幫助他們重新確立學(xué)習(xí)目標(biāo)；
• 3、課程豐富，心理疏導(dǎo)、生活體驗(yàn)、傳統(tǒng)文化教育、軍事化訓(xùn)練、興趣愛(ài)好培養(yǎng)等多板塊課程；
• 4、這所學(xué)校的課程設(shè)置很有針對(duì)性，能夠讓孩子們從不同的角度去認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題；

正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

1、學(xué)校還設(shè)有，走貧訪苦、社會(huì)實(shí)踐，家長(zhǎng)培訓(xùn)等課題幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀。

2、一訓(xùn)二教：一訓(xùn):軍事訓(xùn)練，二教，心理教育和文化教育?？蓭W(xué)籍糾正，讓學(xué)生改變思想行為的同時(shí)，學(xué)習(xí)不受影響。

3、行為習(xí)慣，矯正教育，專業(yè)針對(duì)的矯正，讓孩子擺脫父母的依賴，學(xué)會(huì)自立。

4、學(xué)校開(kāi)設(shè)各種興趣班，用新的有益的興趣愛(ài)好替代游戲和手機(jī)，達(dá)到成功戒網(wǎng)癮的目的。

5、學(xué)員入校后雙方簽訂合同，如孩子畢業(yè)后出現(xiàn)反彈情況，學(xué)校會(huì)負(fù)責(zé)再次培訓(xùn)。

叛逆特訓(xùn)學(xué)校，采用科學(xué)的管理模式，可以幫助孩子順利度過(guò)叛逆期，那么“湖北省宜昌市有沒(méi)有學(xué)校專門收厭學(xué)的孩子”有哪些呢？下面一起來(lái)看一下：

1、湘學(xué)叛逆糾正基地（學(xué)校環(huán)境好）

2、正苗啟德厭學(xué)糾正學(xué)校（口碑一直都不錯(cuò)）

3、萃華厭學(xué)糾正學(xué)校（家長(zhǎng)認(rèn)可）

4、大正教育封閉教育學(xué)校（師資好）

5、護(hù)航教育心理輔導(dǎo)學(xué)校（整體評(píng)價(jià)不錯(cuò)）

以上排名不分先后，家長(zhǎng)在選擇時(shí)要擦亮眼睛，到學(xué)校參觀下也是很有必要的，畢竟眼見(jiàn)為實(shí)，然后根據(jù)情況在做決定是否選擇。

1、學(xué)會(huì)尊重孩子。青春期的孩子很好奇，但他們也有自己的想法，有了想法就會(huì)有自己的秘密和隱私。作為父母，我們不能打破底線。我們應(yīng)該尊重孩子的隱私，給他們一些時(shí)間和空間。如果我們覺(jué)得孩子的思想和行為不符合實(shí)際，就應(yīng)該和孩子溝通，根據(jù)他們的喜好，給他們想要的東西。

2、相信孩子，不要偷看孩子的日記和隱私，是媽媽在與青春期孩子交流時(shí)的一大禁忌。這個(gè)時(shí)期的孩子內(nèi)心很敏感，很躁動(dòng)，很在乎別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)和指責(zé)，更不允許有人偷偷地看自己的日記。不看孩子的日記和隱私是媽媽給予孩子一種充分的信任，更是對(duì)孩子的一種尊重。

3、對(duì)于叛逆期的孩子，在溝通中，家長(zhǎng)要注意多傾聽(tīng)孩子的表達(dá)，不要在孩子還沒(méi)有說(shuō)完之前就妄下評(píng)斷，這樣只會(huì)使孩子對(duì)你的關(guān)上心門。只有讓孩子覺(jué)得自己被理解了，才會(huì)愿意被你了解。危險(xiǎn)不在于孩子做了忤逆的事情，面于家長(zhǎng)根本不知道孩子做了什么。其實(shí)，在人際關(guān)系中，最受歡迎的人往往不是最會(huì)說(shuō)的人，而是最會(huì)聽(tīng)的人。

尊重，對(duì)于孩子與我們的想法不同，觀念不一樣的地方，我們可以表達(dá)我們的想法的和觀點(diǎn)，但同時(shí)更要尊重孩子的想法和觀點(diǎn)。與孩子相關(guān)的事情，一定要爭(zhēng)取孩子的意見(jiàn)，再做決定，或者是讓孩子做出最后的決定。接納，接納孩子與我們的不同，接納孩子與其他人的不同。