我想搞清楚兒子心里在想什么，于是便去他房間找線索，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他日記里寫(xiě)了很多消極頹廢煩悶的話?？磥?lái)兒子一直在壓抑自己，在我面前裝作很正常，其實(shí)心里很痛苦，也許這就是他在學(xué)校搗蛋逃課的原因。兒子現(xiàn)在正是容易叛逆的年紀(jì)，再加上家庭的變故，所以他叛逆了，哪里有叛逆孩子管教學(xué)校？我要送兒子去。

孩子青春期叛逆網(wǎng)癮特訓(xùn)學(xué)校哪家好？

1.勵(lì)心智教育叛逆早戀糾正學(xué)校

2.護(hù)航教育特訓(xùn)學(xué)校

3.至善青少年管教學(xué)校

4.大正叛逆糾正學(xué)校

5.湘學(xué)教育叛逆厭學(xué)改正學(xué)校

6.020教育叛逆厭學(xué)改正學(xué)校

7.杰龍教育戒網(wǎng)癮學(xué)校

8.萃華叛逆厭學(xué)改正學(xué)校

9.湘學(xué)戒網(wǎng)癮學(xué)校

10.正苗啟德教育青少年管教學(xué)校

以上排名部分先后。

勵(lì)心智叛逆青少年全封閉特訓(xùn)學(xué)校招收10-18歲青少年，其實(shí)青少年思想和心理尚未成熟，通過(guò)正確的引導(dǎo)和教育，他們會(huì)發(fā)生很大的良好轉(zhuǎn)變，針對(duì)家長(zhǎng)所擔(dān)心的出現(xiàn)體罰，打罵等惡劣現(xiàn)象，勵(lì)心智承諾絕無(wú)打罵，體罰等行為。

孩子叛逆網(wǎng)癮，選擇特訓(xùn)教育的優(yōu)勢(shì)

• 1、老師會(huì)培養(yǎng)孩子的自信心，豐富孩子們的課余生活，讓孩子身心健康成長(zhǎng)；
• 2、學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，校園環(huán)境優(yōu)美，校區(qū)以心理輔導(dǎo)、文化輔導(dǎo)、行為微控多位一體的輔導(dǎo)校區(qū)，實(shí)施分類(lèi)式輔導(dǎo)為特色教學(xué)；
• 3、文化補(bǔ)習(xí)、自控力注意力綜合訓(xùn)練及考核，綜合野外拉練；
• 4、專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì)，龐大的社會(huì)資源，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行豐富的社會(huì)實(shí)踐；

青少年特訓(xùn)學(xué)校課程

1、青少年心理教育、品德教育、行為矯正、國(guó)學(xué)熏陶、文化輔導(dǎo)相結(jié)合的五位一體教學(xué)。

2、全封閉式軍事化管理：老師教官學(xué)生同吃同住，學(xué)校全年無(wú)休假，全托教學(xué)，培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識(shí)，提高自我控制力。

3、當(dāng)孩子入學(xué)時(shí)，專(zhuān)業(yè)的心理老師提供一對(duì)一的心理指導(dǎo)，探究問(wèn)題的根源，定制教學(xué)計(jì)劃！

4、簽訂協(xié)議，無(wú)效退款，學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退費(fèi)退款，保障學(xué)員的改變效果；

5、開(kāi)設(shè)有家長(zhǎng)課堂，家校聯(lián)動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)的自我成長(zhǎng)，從根本上解決孩子的叛逆問(wèn)題；

勵(lì)心智教育：教育孩子的方法

1、叛逆期的孩子也容易沖動(dòng)做事，考慮不周全并容易在做事后后悔。父母應(yīng)該接受孩子所做的錯(cuò)事，不要一味的埋怨孩子，應(yīng)該給孩子指出正確的處理方法。這個(gè)年齡階段的孩子總是讓大人失望，因?yàn)樗麄儠?huì)表現(xiàn)的所有家規(guī)和校規(guī)等等他們都不會(huì)放在眼里，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)有了自己的想法和意見(jiàn)，孩子們不想受制于某人，不想聽(tīng)從于任何人包括父母，所有這也讓父母?jìng)兏械椒浅＝箲]。

2、孩子的叛逆不是一天兩天養(yǎng)成的，改變孩子的叛逆行為也需要我們花很多心思，爸爸媽媽要做好自己的情緒管理，做孩子的情緒教練，避免和孩子爭(zhēng)權(quán)奪利，兒子叛逆期嚴(yán)重怎么辦，我們需要有效和鼓勵(lì)性的紀(jì)律來(lái)教導(dǎo)孩子接受后果并學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，從而減少叛逆行為。

3、不和父母溝通。青春叛逆期的孩子，他們?cè)谛睦砩鲜欠浅＝乖甑模绕涫敲鎸?duì)父母時(shí)，不管看什么事情都不順眼。并不是他們不懂得父母的辛苦和付出，而是他們希望和父母保持同等的姿態(tài)。他們固執(zhí)地認(rèn)為自己已經(jīng)是成人，并不需要父母不斷地督促和管教，應(yīng)該被尊重。然而這并沒(méi)有得到父母的認(rèn)可，所以他們采取抵觸和不溝通的態(tài)度面對(duì)父母。

青少年叛逆期解決方法，是爸爸媽媽閉嘴少說(shuō)話多傾聽(tīng)，讓孩子感受爸媽媽是愛(ài)他的，爸爸媽媽要多抽出時(shí)間去陪伴孩子，十幾歲的青少年在他內(nèi)心感覺(jué)他自己己經(jīng)是個(gè)大人了，特別愛(ài)面子，自尊心特別強(qiáng)，所以爸爸媽媽不要在外人面去吵孩子，說(shuō)孩子不懂事之類(lèi)的事。