西安高中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)排行榜

1.新東方

2.秦學(xué)教育

3.大成教育

4.戴氏教育

5.騰大教育

6.龍門尚學(xué)教育

7.捷登教育

8.北辰教育

9.銳思達(dá)教育

10.叁人行教育

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于我們

新東方教育科技集團(tuán)定位于以學(xué)生全面成長(zhǎng)為核心，以科技為驅(qū)動(dòng)力的綜合性教育集團(tuán)，打造了新東方成人教育、新東方大學(xué)考試、新東方留學(xué)考試、新東方在線、新東方前途出國(guó)等諸多教育品牌。

新東方，全名新東方教育科技集團(tuán)有限公司，總部位于中國(guó)北京市海淀區(qū)中關(guān)村，是綜合性教育集團(tuán)，同時(shí)也是教育培訓(xùn)集團(tuán)。公司業(yè)務(wù)包括外語培訓(xùn)、中小學(xué)基礎(chǔ)教育、學(xué)前教育、在線教育、出國(guó)咨詢、圖書出版等各個(gè)領(lǐng)域。

除新東方外，旗下還有優(yōu)能中學(xué)教育、泡泡少兒教育、前途出國(guó)咨詢、迅程在線教育、大愚文化出版、滿天星親子教育、同文高考復(fù)讀等子品牌。公司于2006年在美國(guó)紐約證券交易所上市，是中國(guó)大陸第一家在美國(guó)上市的教育機(jī)構(gòu)。2012年7月18日，新東方因調(diào)整VIE結(jié)構(gòu)遭SEC調(diào)查股價(jià)暴跌。2016年2月1日，新東方教育集團(tuán)發(fā)布公告，宣布騰訊將向迅程（即新東方在線）投資3.2億人民幣（5000萬美元），并宣布新東方在線即將在國(guó)內(nèi)IPO。這項(xiàng)投資預(yù)計(jì)于2016年第一季度完成，完成后迅程仍由新東方控股。

品牌優(yōu)勢(shì)介紹

新東方的企業(yè)文化

新東方的使命：為提升學(xué)生終身競(jìng)爭(zhēng)力，塑造學(xué)生公民素質(zhì)，賦予學(xué)生全球眼光而努力!

新東方的愿景：成為中國(guó)優(yōu)秀的、令人尊敬的、有文化價(jià)值的教育機(jī)構(gòu)!

新東方價(jià)值觀：誠(chéng)信負(fù)責(zé)，真情關(guān)愛，好學(xué)精進(jìn)，志高行遠(yuǎn)!

新東方的理念：終身學(xué)習(xí) 全球視野 *人格 社會(huì)責(zé)任

新東方的企業(yè)文化：坦誠(chéng) 尊重 協(xié)作 創(chuàng)新

新東方的戰(zhàn)略方針：以教育產(chǎn)品和教學(xué)質(zhì)量為核心，以科技為驅(qū)動(dòng)力，為學(xué)生全面成長(zhǎng)創(chuàng)造價(jià)值，推動(dòng)中國(guó)教育的進(jìn)步和發(fā)展。

新東方精神：追求卓越，挑戰(zhàn)極限，從絕望中尋找希望，人生終將輝煌!

關(guān)于備考您想了解哪些

1.高考前一天晚上應(yīng)該干什么，有哪些注意事項(xiàng)

每科考試前一天晚上，拿出錦囊妙計(jì)來看看，通過這幾天的整理，你已經(jīng)把解題方法、丟分注意事項(xiàng)、解題技巧、破題點(diǎn)等基本整理的差不多了，這就是我們最后的錦囊妙計(jì)，每一門科目考試的前一天晚上，你拿出之前整理的內(nèi)容，好好看一遍，告訴自己明天每一道題怎么做，要注意什么，哪些地方不能丟分，所有的公式和破題點(diǎn)做到了然于胸。

2.嘗試回憶檢查課堂學(xué)習(xí)的效果

在嘗試回憶的過程中，如果能夠正確要回憶出課堂學(xué)習(xí)的全部或大部分內(nèi)容，這就可以證明自己的預(yù)習(xí)和課堂學(xué)習(xí)的效果是好的。為了正確地檢驗(yàn)自己的預(yù)習(xí)和課堂學(xué)習(xí)的效果，在開始嘗試回憶時(shí)，最好先不要看書或聽課筆記，等到想不出來的時(shí)候再看書或聽課筆記。為了加深記憶，還可以一邊想一邊把主要的內(nèi)容寫出來。這樣嘗試回憶的效果會(huì)更好。

可以提高記憶能力，由于嘗試回憶是一種積極的思維活動(dòng)，它可以把自己學(xué)過的知識(shí)，在尚未進(jìn)入遺忘狀態(tài)之前，就在頭腦里再現(xiàn)了一遍，這當(dāng)然是有利于記憶的保持的?？梢蕴岣唛喿x和整理筆記的積極性，通過嘗試回憶，把課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容在腦子里再過一遍，記住的往往是自己已經(jīng)懂得的，沒有記住的正是自己沒有掌握的，這說明記憶恰好是對(duì)學(xué)習(xí)效果的檢查。對(duì)于那些想一出來的學(xué)習(xí)內(nèi)容，自然就會(huì)急著去看或筆記。這樣，就激發(fā)了看書和整理筆記的積極性，并自覺地將忘記的內(nèi)容作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，使得復(fù)習(xí)有針對(duì)性。