位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 新東方教育> 無錫高中全日制集訓(xùn)營高三半年班藝考班
1.新東方
2.捷登教育
3.北辰教育
4.銳思達(dá)教育
5.叁人行教育
6.狀元教育
7.京太教育
8.致學(xué)教育
9.論思教育
10.京譽(yù)教育
以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
新東方的七大優(yōu)勢(shì)
第1步進(jìn)門測(cè)驗(yàn):課前檢查學(xué)員的掌握情況,解決遺留問題和作業(yè)問題;幫助學(xué)生強(qiáng)化記憶。
第2步講授新課:結(jié)合每堂課的設(shè)置講新課,并通過例題講解幫助學(xué)員掌握答題方法。
第3步課堂落實(shí):通過課堂練習(xí)檢查學(xué)員對(duì)新知識(shí)的掌握情況,以便當(dāng)堂授課當(dāng)堂吸收,實(shí)現(xiàn)高效課堂。
第4步出門測(cè)驗(yàn):再次檢查學(xué)生的知識(shí)掌握情況,爭(zhēng)取課上不留疑惑,不給知識(shí)留死角。
第5步查漏補(bǔ)缺:對(duì)課上練習(xí)存在的問題進(jìn)行講解,幫助學(xué)員扎實(shí)掌握知識(shí)點(diǎn)。
第6步課后落實(shí):通過課后作業(yè)復(fù)習(xí)夯實(shí)知識(shí),再消化吸收,同時(shí)協(xié)助監(jiān)督,家校合作促提升。
第7步效果外化:老師及時(shí)反饋學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)問題及時(shí)溝通并給予解決方案,讓學(xué)員學(xué)習(xí)過程可視化。
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一、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。越是到最后的復(fù)習(xí)階段,越需要做計(jì)劃,這個(gè)幾乎是所以尖子生的通法。每天早上拿出十分鐘哪怕半小時(shí)的時(shí)間來計(jì)劃這一天的事,每個(gè)月做出這個(gè)月的計(jì)劃,從現(xiàn)在開始就做出高考150天的計(jì)劃。
二、實(shí)現(xiàn)高效記憶。學(xué)習(xí)需要記憶,不管是誰,記憶力差別是不大的,除非有智力問題,那么真正的差別在哪兒呢?就是記憶方法的問題。
三、休息十分重要。這一點(diǎn)是特別要強(qiáng)調(diào)的,很多同學(xué)每天都加班到十一點(diǎn)半,十二點(diǎn)睡覺,六點(diǎn)起,我覺得這樣是比較合理的,每天至少保證六個(gè)小時(shí)睡眠時(shí)間。
四、提高學(xué)習(xí)效率。效率的重要性就不贅述了。
跳出題海回歸課本,考生應(yīng)將記憶不太牢固的知識(shí)點(diǎn)、易混淆的基本概念、似是而非、模棱兩可的內(nèi)容、課后典型習(xí)題、重要公式、定理、公理等,依據(jù)《考試大綱》、對(duì)照課本來一個(gè)集中大盤點(diǎn)。課本中的閱讀材料、思考與討論、旁批注解等內(nèi)容,有些是與實(shí)際生活聯(lián)系的應(yīng)用實(shí)例,有些是相關(guān)內(nèi)容的延伸與補(bǔ)充,也要來一個(gè)重新掃描。回歸課本,采用回憶式的復(fù)習(xí)方法,記憶效果比較好。即合上課本或只看目錄和考試大綱,依據(jù)知識(shí)脈絡(luò)、體系,在腦海中像過電影一樣回憶有關(guān)內(nèi)容,對(duì)拿不準(zhǔn)的有關(guān)知識(shí)再翻書確認(rèn)或及時(shí)找老師解決。
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