廣西貴港港南區(qū)解決孩子嚴(yán)重叛逆問題的特訓(xùn)學(xué)校名單介紹一覽

1、新目標(biāo)青少年素質(zhì)教育

新目標(biāo)青少年素質(zhì)教育是經(jīng)市教育局、民政局等各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學(xué)校，針對青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題進(jìn)行矯正?！白鹬?、理解、引導(dǎo)、成長”。尊重每個(gè)孩子的個(gè)性和差異，理解他們的困惑和煩惱，引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，幫助他們成長為有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘛?/p>

2、愛德思睿叛逆教育學(xué)校

愛德思睿叛逆教育學(xué)校是一家知名的管教叛逆孩子的機(jī)構(gòu)，注重學(xué)生的心理教育和行為教育。通過豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中提升自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

3、善聆叛逆特訓(xùn)學(xué)校

善聆叛逆特訓(xùn)學(xué)校以其嚴(yán)格的管理制度、一流的教學(xué)設(shè)施、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)、科學(xué)的個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃和獨(dú)特的體育鍛煉方式，為學(xué)生提供了一個(gè)全方位、科學(xué)化、國際化的教育訓(xùn)練平臺，鼓勵(lì)他們勇于追求成長和成功。在學(xué)校成功的教育模式下，家長的密切配下，在社會的大力支持下幫助叛逆嚴(yán)重的青少年改掉不良習(xí)慣，挖掘內(nèi)在潛能，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)動力。

4、萃華素質(zhì)教育學(xué)校

萃華素質(zhì)教育學(xué)校是一家專業(yè)的青少年不良行為矯正學(xué)校，是一家具有十多年經(jīng)驗(yàn)的致力于自我成長、家庭幸福、事業(yè)成功、社會和諧的心理健康教育機(jī)構(gòu)。學(xué)校擁有專業(yè)的心理咨詢師和心理咨詢師團(tuán)隊(duì)，能夠?yàn)閷W(xué)生提供個(gè)性化的心理咨詢和情緒管理服務(wù)。同時(shí)，學(xué)校也開設(shè)文化課程和興趣班等多樣化課程，滿足學(xué)生的不同需求。

5、啟善青少年素質(zhì)教育學(xué)校

啟善青少年素質(zhì)教育學(xué)校是一家專業(yè)的軍事化管理青少年叛逆學(xué)校，主要以心理輔導(dǎo)為主、軍事訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、感恩教育、勵(lì)志教育等為輔。堅(jiān)持把提高學(xué)生綜合素質(zhì)作為辦學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，積極倡導(dǎo)賞識教育和快樂教育的思想觀念和行為方式。

以上排名不分先后，僅供參考。

新目標(biāo)青少年素質(zhì)教育教育優(yōu)勢

封閉式叛逆學(xué)校課程

1、心理輔導(dǎo)：一對一心理輔導(dǎo)、心理健康教育課、心理團(tuán)輔課、心理測評

2、軍事訓(xùn)練課：擒體拳、隊(duì)列訓(xùn)練、跑步、模型被

3、文化課：小初高語數(shù)英、政史地、物化生

4、文體藝術(shù)課：籃球、乒乓球、書法、樂器演奏、舞蹈

5、勞動教育：種菜澆水、養(yǎng)花、上山劈柴、廚房助手、廚師

6、感恩教育：親子書信、親子游戲

7、校外活動：拉練

家庭教育資訊

小朋友拖拉磨蹭怎么辦

良好的習(xí)慣需要從小培養(yǎng)，做家長在日常生活中就應(yīng)該注重孩子生活習(xí)慣的鍛煉，讓他們更加的積極向上，如果小孩子出現(xiàn)拖拉磨蹭的情況，家長應(yīng)該及時(shí)的反思自己，改變教育方式，自己也要樹立一個(gè)良好的榜樣，用行動改變孩子。

1、父母可以根據(jù)孩子的能力，給孩子列一個(gè)合理的時(shí)間表，要求孩子按時(shí)完成。孩子每完成一項(xiàng)，讓他自己在任務(wù)后面打一個(gè)勾。需要注意的是，千萬不能因?yàn)樾募本桶鼣埡⒆拥娜蝿?wù)，養(yǎng)成他們的依賴心，以為拖拉也沒關(guān)系，反正有人會幫自己完成。

2、制定家庭規(guī)則也是必要而可行的，比如：若是對于總是寫作業(yè)太拖拉的孩子，那就必須先寫作業(yè)才可以玩耍或看電視，不然就取消出去玩耍的時(shí)間，什么時(shí)候?qū)⒆鳂I(yè)寫完什么時(shí)候才可以出去玩。制定合適的家規(guī)，會大大加大孩子的做事效率。

3、不要給孩子貼上“磨蹭”的標(biāo)簽，對于年紀(jì)小的孩子來說，家長過早的給他們貼上磨蹭的標(biāo)簽，會讓孩子做事情越來越慢，不要總把慢掛在嘴邊，孩子會潛意識接受這個(gè)看法，本來能做的快的也會因?yàn)樯砩系臉?biāo)簽而變慢。

4、作為父母，在對待孩子拖拉磨蹭的問題上，要盡量多的表揚(yáng)，控制脾氣少催促。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做作業(yè)或者做事情比以前快點(diǎn)，就要多些表揚(yáng)和肯定，在做事慢的時(shí)候，有時(shí)候可以假裝看不看，故意去淡化它，這樣給孩子一個(gè)以為自己其實(shí)很快的感覺，慢慢讓他進(jìn)步。

5、父母一定要嚴(yán)格執(zhí)行制定的計(jì)劃。比如：和孩子商量好完成作業(yè)才可以出去玩，當(dāng)孩子總不堅(jiān)持不下去時(shí)，可能會和父母“商量”可以不可以寫一段作業(yè)，玩一段時(shí)間？這個(gè)時(shí)候父母一定要嚴(yán)格執(zhí)行自己制定的計(jì)劃，只有持之以恒，孩子才能慢慢形成習(xí)慣，做事有條有紊。