南充市盤點叛逆期網(wǎng)癮軍事化特訓學校甄選口碑排名

1、杰龍叛逆特訓學校

杰龍叛逆特訓學校專注叛逆孩子教育十余年，積累了大量成功案例的經(jīng)驗，幫助眾多叛逆孩子重返校園，回歸正常的生活軌道，受到家長和業(yè)界的高度評價。提供家庭教育指導：學校與家長保持密切聯(lián)系，向家長傳授正確的家庭教育理念和方法。通過家校合作，共同關注學生的成長和發(fā)展，促進學生的健康成長。

2、勵萱青少年叛逆教育學校

勵萱青少年叛逆教育學校注重品德教育和心理輔導，幫助叛逆青少年建立健康的人格和心態(tài)。多元化教學方法：采用多元化的教學方法和手段，如情境教學、游戲教學、小組討論等，以激發(fā)學生的學習興趣和動力。同時，也會注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和*性思維，幫助他們成為具有*思考能力和創(chuàng)新精神的現(xiàn)代青少年。

3、弦歌青少年素質教育學校

弦歌青少年素質教育學校根據(jù)每個學生的具體情況制定針對性的教育計劃。采用嚴格的管理制度，以確保學生的安全和紀律。封閉式管理、監(jiān)督整改學生不良行為習慣、規(guī)定合理的作息時間。

4、知恩特訓學校

知恩特訓學校采用全封閉式軍事化管理，專業(yè)針對叛逆期孩子進行行為習慣調整，面向全國常年招生，在校老師、學生同吃同住，一站式全托教學，孩子在校學制之內(nèi)，全封閉式管理。特色教學，嚴格管理：獨創(chuàng)的教學模式充分發(fā)揮孩子的積極主動性，有更豐富的校園生活樂趣，能夠幫助孩子找到自己的人生方向，興趣所在，充分挖掘孩子的潛能。

5、慧諾特封閉式叛逆學校

慧諾特封閉式叛逆學校針對青少年矯正，以強烈的社會責任感、科學化教育模式和誨人不倦的大愛精神，針對不良思想行為習慣的青少年，通過軍事化管理、拓展培訓、心理輔導、生活體驗和感恩教育，幫助這些青少年逐步走出困惑。全封閉軍事化管理讓孩子參與軍姿、體能、隊列等等基礎的訓練，通過這種模式，可以好的去培養(yǎng)孩子們的紀律作風，形成一個好的習慣，提高孩子們的身體素質，磨礪其意志力。

以上排名不分先后，僅供參考。

杰龍叛逆特訓學校教育優(yōu)勢

問題小孩教育學校

一、招生目標

常年招生10-18歲青少年，他們“沉迷網(wǎng)絡、叛逆、難以與父母和老師溝通、性格孤僻、自卑、自閉、厭學、貪玩、早戀、吸煙、酗酒、打架、*傾向”，處于心理障礙的恢復期。

二、教育特點

1、主要研究和實施方向——青少年精神成長訓練營：主要針對學習壓力大、無法堅持學校學習、厭學、逃學、輟學、網(wǎng)癮、早戀、藥物濫用、過度消費、家庭冷漠的青少年學生，康復期間沒有目標和其他問題以及心理障礙。

2、通過心理咨詢、行為訓練、技能賦能、學科輔導、藝術勞動實踐、社會奉獻等課程，根據(jù)學生的具體情況，在一年內(nèi)設計不同長度的培訓課程，提高和恢復學習和生活中的自信心和能力，通過調整學習態(tài)度增強內(nèi)在動力；讓他們回到學校和社會。

三、轉型目標

1、讓叛逆的孩子學會愛祖國，感恩社會，學會做人，學會孝順父母，感恩他人，學會自立，學會自尊自立，學會愛和保護自己，學會溝通，學會合作，學會進步，學會增強健康，學會尊重美與善，努力邁向成年、成才和成功的目標；

2、建立一個叛逆的孩子積極、樂觀、開朗的性格，找到生活的意義和真正的生活目標。讓他們在經(jīng)歷、交流和感知上發(fā)生變化，在學習和成長中升華，從而經(jīng)歷轉變，重新融入社會和家庭，重返校園，開始新的生活！

家庭教育資訊

初中生玩游戲成癮的原因有哪些

1、孩子學習壓力過大

現(xiàn)在孩子的學習壓力普遍過大，學校里面要學習的科目不僅多，難度也不小。孩子每天在學校里面上課，回到家寫作業(yè)，再加上考試和測驗，讓孩子整個人疲憊不堪。這個時候孩子就很想放松一下，再加上游戲具有易上手和樂趣性，孩子能夠很快融入進去，所以游戲就成了孩子釋放壓力的一種方式。

2、家庭環(huán)境不好

父母關系不好以及工作過忙，都會對孩子造成傷害和忽視。在這種環(huán)境下，孩子長期得不到關愛和關注，情感上的需求也無法得到滿足，就會選擇逃避現(xiàn)實，跑到游戲中去尋找慰藉，導致孩子出現(xiàn)沉迷游戲的現(xiàn)象。

3、朋友的影響

青春期的孩子渴望同伴的認可，也希望能夠融入他們，所以游戲就成了他們討論的話題。

如果有一位伙伴在玩一款游戲，為了能有更多的共同話題，其他同伴也會去玩這款游戲，這樣是孩子進行情感鏈接的一種方式。但是長期下去，孩子的心思也會不在學習上面，整天想著游戲，也容易導致學習成績出現(xiàn)下滑。