長(zhǎng)春市最新！青少年叛逆戒網(wǎng)癮管教學(xué)校top名單及簡(jiǎn)介

1、杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校

杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校為學(xué)生提供個(gè)性化的教育方案和輔導(dǎo)服務(wù)。以法制教育、倫理教育、社會(huì)公益實(shí)踐、行為習(xí)慣養(yǎng)成為教學(xué)綱領(lǐng)，結(jié)合實(shí)踐，使學(xué)生懂法守法，遵守道德準(zhǔn)則，以適應(yīng)社會(huì)，讓孩子從內(nèi)心懂得感恩，喜歡學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活，擁抱生活。

2、新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校

新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校專注于解決青少年叛逆期的各種問(wèn)題，提供全方位的教育和輔導(dǎo)。通過(guò)專業(yè)的心理輔導(dǎo)、行為矯正和文化教育等多種方式，幫助學(xué)生平穩(wěn)度過(guò)叛逆期。通過(guò)藝術(shù)體育課程培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，采用興趣引導(dǎo)、個(gè)性化教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)等方法，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和體育技能。

3、儉德青少年素質(zhì)教育學(xué)校

儉德青少年素質(zhì)教育學(xué)校是一家專門針對(duì)出現(xiàn)成長(zhǎng)問(wèn)題的青少年人群進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培訓(xùn)和文化輔導(dǎo)的機(jī)構(gòu)。全封閉式軍事化管理，教官老師與學(xué)員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩子紀(jì)律性、生活自理能力以及良好的生活習(xí)慣，以及責(zé)任感。

4、勵(lì)萱青少年叛逆教育學(xué)校

勵(lì)萱青少年叛逆教育學(xué)校專業(yè)心理輔導(dǎo)和行為矯正技術(shù)，幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題，糾正不良行為。全封閉式、半軍化管理，校領(lǐng)導(dǎo)、心理老師、教官、德育老師、文化老師24小時(shí)全程愛(ài)心陪伴，學(xué)校教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué)，辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，正規(guī)做教育，家長(zhǎng)更放心。

5、紐特教育叛逆特訓(xùn)學(xué)校

紐特教育叛逆特訓(xùn)學(xué)校致力于幫助存在叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)、自閉，夜不歸宿、小偷小摸等問(wèn)題的青少年在短時(shí)間內(nèi)改變不良行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的興趣愛(ài)好、確立正確的三觀。作為一家正規(guī)的叛逆學(xué)校，擁有一支“學(xué)為人師，師為世范”的師資隊(duì)伍。精于執(zhí)教，精心為每一位孩子定制個(gè)性化的成才計(jì)劃和恰如其分的教學(xué)方案。注重激發(fā)學(xué)員自發(fā)的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)每個(gè)學(xué)員的潛能。

以上排名不分先后，僅供參考。

杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校教育優(yōu)勢(shì)

封閉式叛逆學(xué)校課程

1、心理輔導(dǎo)：一對(duì)一心理輔導(dǎo)、心理健康教育課、心理團(tuán)輔課、心理測(cè)評(píng)

2、軍事訓(xùn)練課：擒體拳、隊(duì)列訓(xùn)練、跑步、模型被

3、文化課：小初高語(yǔ)數(shù)英、政史地、物化生

4、文體藝術(shù)課：籃球、乒乓球、書法、樂(lè)器演奏、舞蹈

5、勞動(dòng)教育：種菜澆水、養(yǎng)花、上山劈柴、廚房助手、廚師

6、感恩教育：親子書信、親子游戲

7、校外活動(dòng)：拉練

家庭教育資訊

小孩玩手機(jī)成癮不上學(xué)怎么辦

首先，你需要設(shè)立一些規(guī)矩。例如，規(guī)定孩子在一天中只能使用一定的時(shí)間來(lái)玩手機(jī)或平板電腦，并且這段時(shí)間需要在家長(zhǎng)的監(jiān)督下進(jìn)行。這樣可以讓孩子逐漸適應(yīng)正常的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，而不是整天都沉浸在虛擬世界中。

其次，你需要提供一些其他的活動(dòng)方式，讓孩子能夠找到一些樂(lè)趣和成就感。例如，你可以鼓勵(lì)孩子參加一些體育活動(dòng)、音樂(lè)或舞蹈課程，或者是參加一些社交活動(dòng)，與其他孩子互動(dòng)交流。

最后，你需要與孩子進(jìn)行溝通和交流。了解孩子的情況、需求和心理狀態(tài)，讓孩子感到被尊重和理解。同時(shí)，你也需要向孩子傳達(dá)一些積極的信念和觀念，例如“學(xué)習(xí)是快樂(lè)的”、“知識(shí)是人生的財(cái)富”等等。