小孩子叛逆的表現(xiàn)有很多,如:游戲網癮、厭學、早戀、親情冷淡、自卑自閉、飆車賭博、說謊偷竊、離家出走、脾氣暴躁等等。那么,小孩子很叛逆能送到哪里呢?更多關于如何與青春期孩子和平相處的問題,請致電咨詢!
湖北省孝感市專業(yè)管教問題少年的學校
1、勵心智正規(guī)青少年叛逆教育基地
2、龍耀騰飛全封閉式管理學校
3、杰龍青少年特訓學校
4、大正青少年戒網癮學校
5、護航叛逆孩子管教學校
6、湘學教育集團
7、啟德青少年教育學校
8、新目標問題少年行為糾正基地
9、好孩子叛逆孩子軍事化特訓學校
10、020叛逆戒網癮學校
以上排名不分先后,都是經過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結果,如果想要了解更多關于叛逆期孩子封閉式學校的課程詳情及收費情況等問題,可致電咨詢老師。
一、勵心智簡介
勵心智教育特訓學校,專注叛逆戒網癮矯正10余年,口碑挺不錯的。孩子叛逆厭學是讓家長比較頭疼的問題,他們叛逆網癮嚴重,厭學輟學,親情冷漠,離家出走,混社會,打架斗毆,小偷小摸,不加以管教孩子很容易誤入歧途,特殊青少年教育學??梢猿C正孩子的不良行為,效果好。
二、勵心智優(yōu)勢
學校優(yōu)勢
一、招生對象:針對12至18周歲性格叛逆,離家出走、溝通困難、厭學逃課、早戀同戀、吸煙喝酒、打架斗毆、*傾向、混跡社會、奢侈消費等青少年。
二、科學的教育方式:通過實行“全封閉管理+軍事化管理+軍事化訓練+心理診療與輔導+養(yǎng)成教育+生活體驗教育管理,再輔以藝體鑒賞、感恩勵志、傳統(tǒng)美德教育,重塑孩子的認知。
三、師資力量雄厚:擁有一批專業(yè)的心理咨詢師,一對一輔導、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)?、軍事素質過服硬的軍訓教官隊伍。
四、開設課程:由勵志特訓教育基地、職業(yè)技能培訓基地、社會實踐基地、農村生活體驗基地、綜合素質拓展基地六大特色板塊組成。
五、良好的輔導效果:紅正偏差,重拾信心,挖掘潛能,變厭學為好學,變懶惰為勤奮,變廉恥為文雅,變自卑為自信
1、小孩叛逆的原因
影響孩子叛逆的問題有很多,青春期家庭的和睦也是對孩子的叛逆有影響的,很多叛逆的孩子父母之間關系就不是很好,經常吵架打架,有的甚至當著孩子的面動手,久而久之對孩子的影響是非常大的,孩子也就會變得越來越叛逆,所以作為父母,我們應該以身作則,給孩子樹立一個好的榜樣正確引導對于叛逆孩子的發(fā)展很重要。
2、家長該如幫助孩子克服逆反心理?
(1)家長耐心開導教育,要因人而異,即針對逆反行為的不同特點進行教育。(2)加強青少年修養(yǎng),讓他學會分析自己的心理狀態(tài),善于自我調整。(3)讓青少年把學習看作不只是自己的事,還是一種社會責任。(4)盡量縮小家長與子女之間的距離,不要輕易激怒對方,以免導致青少年的嚴重逆反心理,多商量、多探討,平等協(xié)調較為可行。(5)一旦逆反情緒激烈,先冷處理,家長提醒他的語言最好是“你作業(yè)已完成了吧?!彼唤蛔鳂I(yè),你可以說:“你交了作業(yè)啦?很好?!蹦阆胱屗麉⒓幽承┗顒樱梢韵确欧趴陲L,說不讓他參加,到時他往往會參加(當然這也不是絕對的)。(6)家庭教育應與學校教育協(xié)調一致。青春期孩叛逆性更強,需要父母花更多的心思。
3、要和叛逆期的孩子做朋友
首先要接納孩子,接納孩子的不完美,放下身段,跟孩子交朋友,用愛的方式坦誠溝通,成為“真正的朋友”!可以請求他把最好的幾個“拉幫結派”的朋友邀請到家里來,組織一次聚會,然后借聚會的機會挨個跟其他同學溝通,給他們一些正向的鼓勵,比如:“你們都是我兒子的朋友,當然也是我的朋友,建議你們來一次學習上的比賽怎么樣?這學期誰的進步最大,我可以滿足他的一個愿望,即使不是我能做主的事,但是我也會盡力幫助他向父母或者老師來盡力申請,我向你們承諾只要是我能夠做到的,都會全力支持!……”家長多贊美孩子,有利于重新幫助孩子樹立自信心。
4、一味的埋怨孩子,會加重叛逆
有些叛逆的孩子,都是因為在12歲之前,被父母的權威壓制太久,卻因為年齡尚小,不具備反抗的條件。當他們長大之后,尤其是進入青春期之后,隨著自主意識的覺醒,思想慢慢成熟強,就會把多年累積的情緒全部發(fā)泄出來,反饋到父母身上。這個時候,如果父母無法理解孩子的行為,主觀地、一味地認為是孩子不懂事、不聽話,仍然以強制的方式對待孩子,就會把孩子永遠地推向對立面,極大地損害與孩子之間的感情,也會促使孩子出現(xiàn)更為嚴重的叛逆行為。父母面對叛逆孩子,在理解的基礎上溝通交流。
5、叛逆期孩子的特征
(1)人際關系發(fā)展與父母的關系,孩子進入初中后,他們以父母為榜樣的態(tài)度逐漸看到父母也有很多缺點,他們對父母的依賴減少了,而他們的反抗力卻增加了,表現(xiàn)除經常反抗父母不聽話等行為。(2)與教師的關系,在小學生的心目中,教師具有權威地位。然而,在初中階段,隨著認知能力的提高,他們對教師的偏好也越來越明顯。如果他們喜歡這個老師,他們對所教科目的興趣和努力將得到加強,如果不喜歡這個老師,那么相應的老師教的科目會比較排斥。父母應看到孩子的成長,尊重孩子的自尊心。
如果孩子沉迷玩游戲,那么家長就自己改變吧。孩子不愿學習,家長先學,在家里面不看電視、不玩游戲,也不娛樂,當著孩子的面看書學習。父母是孩子最好的老師,長期待在身邊,如果父母都很努力學習,不斷提升自己,孩子看到了,自然而然也會跟著效仿。如果家長有時間,陪孩子一起學習更好,題目一起做,課本一起看,去學習孩子學過的知識。
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