備戰(zhàn)考研越來越多的人選擇報考研輔導班，畢竟考研的知識點比較多，如果自制力差，遇到問題又沒有人問，讓人感覺備戰(zhàn)考研很難，而好的考研機構(gòu)的輔導機構(gòu)，但是哪家考研輔導機構(gòu)好？

一、文都考研簡介

文都考研，比較注重師資這一塊，有專業(yè)的老師進行培訓，靈活的調(diào)配時間，學生不會錯過任何一次學習的機會。同時機構(gòu)會有更專業(yè)的課程服務模式，針對學生的學習能力進行課程安排，而且產(chǎn)品性價比高，滿足不同學習階段的考生，對于考生來說可以放心的選擇。

二、文都考研優(yōu)勢

文都考研機構(gòu)的優(yōu)勢

一、全方位考研服務

文都提供了集考研資訊、考研輔導課程、考研復習資料、考研真題、考研專題、考研答疑系統(tǒng)、考研模擬測試等為一體的全方位考研服務，

二、精品考研資料教研團隊

教研團隊研究歷年高頻考點，收集考研出版圖書和內(nèi)部資料，精編內(nèi)部講義、教材、練習題、試卷，給學員提供精品復習資料；

三、合理科學規(guī)劃

考研規(guī)劃師對學員進行考試情況介紹、課前測試、備考指導，個性化制定備考計劃和輔導方案，管家式服務，竭力為學員的學習提供幫助；

四、陪伴式服務

考研學生量身定制一對一輔導體系班型,個性化服務，配備優(yōu)質(zhì)的師資及服務團隊全程跟蹤服務,彌補考生課堂知識的短板,提高考生的考研成績；

五、模擬考題測試定期測評

針對性訓練、大量考題、模擬題、套題練習，全面測評，入學測試、月度考評、階段測評、全真?？?，實時把握學生動態(tài)，全方位提高學生各科成績

考研數(shù)學刷題方法

1、分析條件和結(jié)論的聯(lián)系

解完題后，要思考題目涉及了哪些知識點，各已知條件之間是怎樣深化和聯(lián)系的，有哪些條件的應用方式是以前題目中沒有出現(xiàn)過的，條件和結(jié)論是怎樣聯(lián)系的，求得的結(jié)果與題意或?qū)嶋H生活是否相符。通過這樣的思考可使我們清楚題目的背景，促使我們進行大膽探索，進而發(fā)現(xiàn)規(guī)律，激發(fā)創(chuàng)造性思維。

2、體會數(shù)學方法和思想

解題后，要注意思考所解題目運用的是那一種數(shù)學方法，滲透了什么數(shù)學思想，以達到舉一反三、觸類旁通的目的。常用的數(shù)學方法主要有：配方法、換元法、待定系數(shù)法、定義法、數(shù)學歸納法、參數(shù)法、反證法、構(gòu)造法、分析與綜合法、特例法、類比與歸納法。經(jīng)常進行這樣的思考和分析，有利于對知識的深刻理解和運用，提高知識的遷移能力。

3、一題多解與多題一解

在解題時不要僅滿足與解決了題目，還要考慮有無其他解法。經(jīng)常嘗試多種解法，可以鍛煉我們思維的發(fā)散性，培養(yǎng)我們綜合運用所學知識解決問題的能力和不斷創(chuàng)新的意識。思考解決這道題目的方法還可以解決那些題目。這些題目背景可能千差萬別，但解決時所用的數(shù)學方法是一樣的。

4、題目的變化與拓展

解完一道題目，還可以對它進行適當?shù)淖兓屯卣?。主要可以改變題目條件，包括條件的加強與條件的減弱，條件與結(jié)論的交換等。改變題目的結(jié)論，主要是結(jié)論的深化和延伸。一題多變，有利于開闊眼界，拓寬解題思路，提高應變能力，有效地預防思維定勢的負面影響。

5、錯誤的總結(jié)與記錄

解題后，要思考題中易混易錯的地方，總結(jié)預防錯誤的經(jīng)驗和犯錯誤的教訓，有必要的要做好錯題記錄。

把一道題目做好，充分利用好題目的訓練功能，久而久之，你就會體會到“題不在多而在精”的道理。

有些同學決定考研，卻根本不知道自己為什么考研，看別人考就頭腦發(fā)熱也跟著考，準備到最后自己也很茫然，找不到繼續(xù)堅持下去的動力，后面就很容易放棄了。所以在正式?jīng)Q定考研前，必須正確的認識考研，明確自己考研的目的。不論是為了進行深造，走科研道路，還是為了爭取一個更好的就業(yè)平臺，亦或是為了追女神……一定要有一個讓自己足夠熱血沸騰的理由，這樣備考才有動力。