孩子叛逆網(wǎng)癮，荒廢了學(xué)業(yè)，家長(zhǎng)一味地打罵、不恰當(dāng)?shù)慕逃椒ㄖ粫?huì)加重孩子的叛逆，不加以約束孩子容易做出出格的事，找一家正規(guī)的封閉式叛逆教育學(xué)?？梢猿C正孩子的叛逆網(wǎng)癮問(wèn)題。更多關(guān)于教育孩子的問(wèn)題請(qǐng)致電咨詢。

正苗啟德教育,專注青少年叛逆引導(dǎo)，是退伍老兵合作創(chuàng)辦，面向有自卑自閉、叛逆*、離家出走、厭學(xué)貪玩等現(xiàn)象的迷途青少年，正苗啟德教育堅(jiān)持以人為本，結(jié)合認(rèn)知行為訓(xùn)練，旨在幫助迷途孩子走出心理困境，找回心靈家園，糾正行為偏差，并同步制定家庭培訓(xùn)方案，修正不正確的家庭教育模式，引導(dǎo)迷途孩子及他們的家庭步入健康、快樂(lè)、智慧、和諧之路。

• 1、集體生活可以幫助他們更好地融入社會(huì)；
• 2、人性化生活教育:生活老師24小時(shí)陪伴學(xué)員成長(zhǎng)；
• 3、科學(xué)的教學(xué)方案，引導(dǎo)孩子迷途知返，樹立正確的人生觀；
• 4、學(xué)校擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的背景；

正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

1、量身制定培育方案，尊重孩子的個(gè)性差異：學(xué)生入校后，學(xué)校心理專家和行為老師對(duì)孩子進(jìn)行“一對(duì)一”家教式輔導(dǎo)。

2、學(xué)校組織各類興趣活動(dòng)，幫助孩子培養(yǎng)興趣愛(ài)好，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)上癮的危害。

3、對(duì)于叛逆孩子，從本質(zhì)和根源，多維度、多方法，引導(dǎo)孩子改掉壞習(xí)慣。

4、心理輔導(dǎo)：對(duì)一心理輔導(dǎo)，幫助孩子認(rèn)識(shí)自己、接納自己，從而改變自己。

5、專業(yè)心理老師，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，幫助孩子完成心理建設(shè)，讓孩子回歸家庭回歸學(xué)校。

正規(guī)叛逆學(xué)校，通過(guò)心理輔導(dǎo)為主,外加特長(zhǎng)教育、軍事教育、以及科學(xué)的教學(xué)理念去幫助迷途少年成功蛻變，那么“湖北省天門市孩子不聽話送哪里管教排行榜名單出爐”有哪些呢？下面一起來(lái)看一下：

1、湘學(xué)叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校（經(jīng)驗(yàn)豐富）

2、正苗啟德叛逆學(xué)校（口碑好）

3、水沫榕泉青少年特訓(xùn)學(xué)校（學(xué)校環(huán)境好）

4、護(hù)航戒網(wǎng)癮素質(zhì)教育學(xué)校

5、慧諾特厭學(xué)孩子管教學(xué)校

以上排名不分先后，家長(zhǎng)在選擇學(xué)校時(shí)，要從辦學(xué)歷史方面來(lái)了解，建議家長(zhǎng)選擇辦學(xué)時(shí)間在3-5年以上的特訓(xùn)學(xué)校，那樣至少可以說(shuō)明學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，安全有保障。

正苗啟德如何幫助叛逆期孩子轉(zhuǎn)變

正苗啟德教育作為正規(guī)的叛逆期孩子全封閉軍事化管理學(xué)校，通過(guò)全封閉軍事化的管理能夠讓更多的叛逆期孩子能夠在這里全身心投入學(xué)習(xí)和轉(zhuǎn)變，專業(yè)的心理輔導(dǎo)老師及時(shí)關(guān)注他們的心理動(dòng)態(tài)，正苗啟德作為專業(yè)的叛逆期孩子全封閉軍事化學(xué)校，面對(duì)叛逆期孩子的不服從，不認(rèn)同月是如何幫助他們一步一步轉(zhuǎn)變的哪？先來(lái)簡(jiǎn)單了解一下吧！

1、明確指出叛逆期孩子錯(cuò)誤所在。

2、重申叛逆期孩子的要求或紀(jì)律。

3、根據(jù)其反應(yīng)找出拒不服從的思想原因，進(jìn)行針對(duì)性教育。

4、找出叛逆期孩子拒不服從的情緒阻礙，考慮延遲執(zhí)行要求，交由心理老師進(jìn)行輔導(dǎo)。

5、判斷叛逆期孩子存在故意的抗拒，進(jìn)行不接觸身體的處罰，如撿拾豆如撿拾豆子，體能訓(xùn)練，組織勞動(dòng)，學(xué)習(xí)相關(guān)制度條文等。

6、如果叛逆期孩子確實(shí)反應(yīng)十分激烈，對(duì)于老師的要求公然抗拒，關(guān)禁閉1—2天(期間24小時(shí)有人監(jiān)管，防止學(xué)生出現(xiàn)不良行為)，如果情況嚴(yán)重需要延長(zhǎng)時(shí)間，通知家長(zhǎng)，說(shuō)明緣由，征得同意后，延長(zhǎng)禁閉時(shí)間2—3天。在關(guān)禁閉期間，會(huì)心理老師輔導(dǎo)數(shù)次(一般情況下是24小時(shí)1次)。

青春期的孩子，特別是男孩在面對(duì)一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的時(shí)候，很多事情他根本說(shuō)不出來(lái)，因?yàn)樗约憾际呛苊悦５?，成長(zhǎng)本身就是一個(gè)十分迷茫、疑惑，并在這種迷茫中尋找答案的過(guò)程，他自己也未必能都講出來(lái)。所以媽媽們?cè)诤秃⒆幼鲞@樣的情感交優(yōu)時(shí)，要注意細(xì)水長(zhǎng)流，不能逼著孩子說(shuō)自己在想什么，那樣只會(huì)適得其反。